3. Рубежный контроль проведения в форме контрольной работы по вариантам Задания для подготовки к рубежному контролю Вариант 1

Как вы думаете, почему термин «юрист» имеет несколько значений? По отношению к кому из перечисленных ниже людей вы можете употребить это слово:

-) по отношению к человеку, который регулярно читает юридические книги и журналы;

-) по отношению к человеку, который защищает интересы другого человека в суде;

-) по отношению к человеку, который имеет диплом о юридическом образовании;

-) по отношению к человеку, который знает законы и умеет их применять;

-) по отношению к человеку, который умеет составлять юридические документы;

-) по отношению к человеку, который следит за изменениями в законодательстве;

-) по отношению к человеку, который дает консультации другим людям по правовым вопросам

Ответ обоснуйте.

Как вы понимаете фразу: «Споры породили судей, нежелание спорить - нотариусов»?

Вариант 2

Составьте перечень профессиональных и нравственных качеств, которые должны быть присущи представителям следующих юридических профессий: адвокат, прокурор, судья, следователь, нотариус, юрисконсульт.

Объясните смысл утверждения «Судьи работают и живут в стеклянной башне».

Вариант 3

Какая из имеющихся юридических профессий представляется вам наиболее интересной? Обоснуйте свое мнение. Начертите схему, отражающую необходимые ступени вашей возможной карьеры в этой профессии.

Известный римский философ Цицерон писал: «В защитнике должен соединиться художник, оратор и юрист». Поясните его мысль.

4. Материалы для проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета

Примерный перечень вопросов к зачету

1. Понятие юриспруденции и факторы, определяющие ее необходимость.

2. Юриспруденция как сфера социальной и профессиональной деятельности и как совокупность специальных знаний.

3. Исторические этапы развития юриспруденции.

4. Понятие, сущность и содержание юридической профессии.

5. Общая характеристика юридических специальностей.

6. Судья: понятие, статус, социальное назначение.

7. Адвокат: понятие, статус, социальное назначение.

8. Нотариус: понятие, статус, социальное назначение.

9. Следователь: понятие, статус, социальное назначение.

10. Юрисконсульт: понятие, статус, социальное назначение.

11. Личность юриста.

12. Профессиональное поведение юриста.

13. Общая характеристика и содержание образовательного стандарта по направлению подготовки «Юриспруденция».

14. Основные учебные дисциплины, изучаемые на юридических факультетах высших учебных заведений.

15. Исторические аспекты и тенденции развития юридического образования.

16. Юридическая наука: история и современность.

17. Роль и место крупнейших учебных учреждений в системе юридического образования. Научные школы.

18. Выдающиеся юристы.

19. Юридические традиции в России.

20. Юрист в органах законодательной, исполнительной и судебной власти.

21. Юрист в правоохранительных органах, адвокатуре, нотариате.

22. Юрист на предприятиях и в организациях.

23. Юрист в научной сфере.

24. Роль юристов на различных этапах развития России.

25. Юристы в экономике.