- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Введение в специальность»
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Введение в специальность»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Введение в специальность»
- •1.2. Место дисциплины «Введение в специальность» в структуре ооп впо: профессиональный цикл, вариативная часть
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов, необходимым для изучения дисциплины «Введение в специальность»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Введение в специальность»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Введение в специальность»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины «Введение в специальность» и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины «Введение в специальность»
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса «Введение в специальность»
- •Тема 2. Юридическая деятельность как предмет изучения правовой науки
- •Тема 3. Социальная роль юриста
- •Тема 4. Специализация в юридической деятельности
- •Тема 5. Построение юридической подготовки. Формы и методы учебы
- •3.4.Тематический план учебной дисциплины «Введение в специальность» а) аудиторные занятия
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •Г) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса «Введение в специальность»
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару
- •Темы для рефератов
- •Тема 2. Юридическая деятельность как предмет изучения правовой науки
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару
- •1.Сущность юридической деятельности - это:
- •3. Юридическая деятельность основана на:
- •Темы для докладов
- •Тема 3. Социальная роль юриста
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 4. Специализация в юридической деятельности
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Тестовые упражнения
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Контрольная работа – подготовка макетов курсовой работы и реферата.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (выполнение рефератов и контрольных работ)
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •6.Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Введение в специальность» Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Сводные данные по оценке компетенций
- •Входной контроль знаний студентов
- •Рубежный контроль проведения в форме контрольной работы по вариантам Задания для подготовки к рубежному контролю Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Вятский государственный гуманитарный университет»
Юридический факультет
Утверждаю
Зав. кафедрой теории и
истории государства и права
канд.ист.наук, доцент
_______________Т.И. Лыпка
«_____»__________201___г.
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Введение в специальность»
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Киров 2011
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ФОГС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 г., регистрационный № 464
Учебно-методический комплекс разработан Петровой Ириной Александровной ассистентом кафедры теории и истории государства и права ВятГГУ
Рецензент – Лыпка Татьяна Ивановна, кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права ВятГГУ
Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры теории и истории государства и права 09 сентября 2011, протокол № 1
© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2011
© Петрова И.А., 2011
Рабочая программа учебной дисциплины «Введение в специальность»
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Введение в специальность»
У студентов-первокурсников, приступающих к изучению дисциплины «Введение в специальность», всегда возникает много вопросов, связанных с будущей профессией и особенностями юридической специальности. Однако получить ответы на эти вопросы и организовать свою работу по изучению теоретического и практического материала самостоятельно непросто. Цель настоящего учебно-методического комплекса – помочь студентам всех форм обучения, учитывая имеющийся опыт, квалификации преподавателей, на основе предлагаемой рабочей программы и учебного плана, овладеть культурой мышления, этическими и правовыми нормами, регулирующими общественные отношения, и на научной основе организовать свой труд для приобретения новых знаний и получения полноценного и качественного высшего юридического образования.
Задачи дисциплины «Введение в специальность»:
определение базовых правовых дефиниций, изучение и знание которых необходимо юристу в его практической деятельности;
установление требований, предъявляемых современным обществом к личности и поведению юриста;
выявление необходимости существования юридических сообществ и объединений;
выделение основных направлений развития юридической науки.
1.2. Место дисциплины «Введение в специальность» в структуре ооп впо: профессиональный цикл, вариативная часть
«Введение в специальность», как учебная дисциплина относятся к профессиональному циклу учебных дисциплин и включена в вариативную часть ООП ВПО. Являясь методологической и базовой дисциплиной для других юридических отраслевых и специальных дисциплин, она изучается в 1 семестре I курса. Учебная дисциплина «Введение в специальность» взаимодействует с теорией государства и права, историей государства и права как отечественных, так и зарубежных стран, правоохранительными органами. Логические методы исследования широко применяются в ходе изучения курса для выработки понятий, классификаций, определений правовых явлений. «Введение в специальность», как учебная дисциплина позволяет подкрепить выявленные теорией государства и права объективные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права примерами возникновения и развития государства и права в отдельных странах, специфическими формами их возникновения.