6.Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Введение в специальность» Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

№

Показатели

Норма баллов

Виды текущей аттестации до рубежной аттестации

1

Посещение аудиторных занятий

18 (по одному баллу за занятие)

2

Написание контрольной работы

8

3

Написание эссе

8

4

Тест

8

5

Подготовка макетов курсовой работы и реферата по учебной дисциплине

8

6

Изучение нормативных документов и дополнительной литературы по теме учебной дисциплины

11

8

Подготовка докладов по темам учебной дисциплины

13

Межсессионная аттестация

1

Контрольная работа

6

Виды работ заданий на зачете

1

Тест

10

2

Вопросы в билете

10

Всего баллов: 100

№

Результат (освоенные компетенции)

Основные показатели оценки (результат)

Виды контроля

Формы и методы контроля

Номер темы для текущего контроля

1

ОК - 1

Знает: методологию Введения в специальность, понятия науки Юриспруденция, закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, эффективность правового регулирования, правомерное поведение.

Умеет: анализировать элементы системы нормативного социального регулирования, определять эффективность правового регулирования и признаки правопорядка, применять правосознание в процессе регулирования.

Владеет: навыками анализа сущности права, концепциями правопонимания, определять уровень правовой культуры общества и личности.

в;т;р;п;и.

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

1,2,3

2

ОК - 2

Знает: понятие механизма (аппарата) государства, виды государственных органов, принципы их деятельности, понятие форм (источников) права, приемов и способов толкования права, формы реализации права, применения права.

Умет: толковать право, применять право, вести себя правомерно.

Владеет: навыками правотворческой и правоприменительной деятельности.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,4

3

ОК - 3

Знает: факторы, формирующие правосознание, методологию исследования государственно-правовых явлений, механизм правового регулировании, структуру правовой культуры общества и личности.

Умеет: обобщать, анализировать, воспринимать правовую информацию, систематизировать ее, ставить цель в профессиональной деятельности и определять пути ее достижения.

Владеет: культурой мышления, обладать профессиональной правовой культурой юриста, владеть навыками систематизирования правовой информации.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, доклад, зачет

1,2,3,4,5

4

ОК - 4

Знает: основные правила устной и письменной речи, логику построения фраз и преложений в устной речи и в тексте.

Умеет: выстраивать смысловые конструкции предложений в устной и письменной речи, применять на практике орфографические, пунктуационные, синтаксические и иные правила русского языка.

Владеет: культурой устной и письменной речи.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, доклад, зачет

1,2,3,4,5

5

ОК - 5

Знает: понятие и виды правового поведения, правовую культуру, способы правового воспитания личности.

Умеет: определять вид правового поведения, уровень правовой культуры личности, применяет способы правового воспитания, анализирует формы деформации сознания.

Владеет: культурой правового поведения, профессиональной правовой культурой.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,4,5

6

ОК - 6

Знает: понятие и виды правомерного и неправомерного поведения, их признаки, виды мер государственного принуждения.

Умеет: анализировать варианты неправомерного поведения, его признаки и состав, составы злоупотребления правом.

Владеет: навыками квалификации отдельных видов правонарушений, уважительно относится к праву и закону, владеет законопослушным активным поведением.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,4

7

ОК - 7

Знает: понятия самосовершенствование, саморазвитие, саморегулирование, самоорганизация, самоконтроль, их эволюцию в процессе развития человеческого общества, уровень интеллектуального, культурного, научно-технического развития современного общества.

Умеет: использовать методы и средства познания, формы и методы обучения для всестороннего анализа основных юридических проблем, применять различные образовательные технологии для интеллектуального развития.

Владеет: навыками самосовершенствования, саморазвития, самоорганизации интеллектуальной и профессиональной деятельности, мотивированным стремлением использовать накопленный опыт.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,5

8

ОК - 9

Знает: особенности и проблемы развития общества, их эволюцию в процессе развития, а так же закономерности функционирования общества на разных этапах.

Умеет: определять закономерности и тенденции формирования и работы общества, государства, права в прошлом и настоящем, осознанно и ответственно осуществляет аналитическую деятельность, проводит исследования.

Владеет: методикой проведения теоретического исследования и эксперимента, методами количественного анализа и моделирования.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, доклад, реферат, зачет

2,4

9

ПК - 2

Знает: понятие и структуру правовой культуры общества и личности, структуру и виды правосознания, правовой менталитет.

Умеет: на основе профессионального правосознания и правовой культуры юриста толковать нормативно-правовые акты, составлять проекты НПА, применять действующее законодательство.

Владеет профессиональным правосознанием юриста и правовой культурой юриста, научным правосознанием, правовым мышлением и способностью применять их в практической деятельности.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,4

10

ПК - 8

Знает: должностные обязанности сотрудников, обеспечивающих обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства

Умеет: применять имеющиеся должностные инструкции

Владеет: культурой выполнения обязанностей сотрудников, обеспечивающих обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,4

11

ПК - 9

Знает: понятие и виды правового статуса личности, правовую систему общества, гарантии прав и свобод человека и гражданина, систему судебных и правоохранительных органов государства.

Умеет: анализировать элементы правового статуса личности, виды прав и свобод, гарантии их соблюдения, уметь обратиться в правоохранительные и судебные органы за защитой прав и свобод человека и гражданина.

Владеет: навыками юридической техники, ее способами, средствами и приемами, навыками составления НПА и актов применения права.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,4

12

ПК - 12

Знает: понятие правового поведения (правомерного и неправомерного), их видов, понятие злоупотребления правом, анализировать понятие коррупционного поведения.

Умеет: анализировать варианты неправомерного поведения (правонарушения), анализировать злоупотребление правом, анализировать понятие коррупционного поведения.

Владеет: навыкам применения мер государственного принуждения и юридической ответственности за совершенные правонарушения.

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет

3,4

13

ПК - 18

Знает: формы и методы учебной деятельности

Умеет: управлять своей самостоятельной работой, распределять время и методы обучения

Владеет: методикой самостоятельной организации своего учебного и внеучебного времени

в;т;р;п;и

Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, реферат, зачет

5