3. Феминистская теория

- теория, которая в связи с политическими и социальными изменениями 1960-70-х гг. бросила вызов традиционным концепциям женственности и пола. Теории "описывают исторический, психологический, сексуальный и расовый опыт женщин" не только в академическом ключе, но и демонстрируя, что "феминизм может быть источником силы". Из-за этого между феминистской теорией и социологией сложились натянутые отношения, поскольку социология главным образом утверждала мужские точки зрения. Но феминистская теория, что не всегда делала социология, внесла вклад в значительную реконструкцию социологических перспектив во многих областях.

4. Характеристика основных этапов развития феменизма и гендерных исследований.

Фемини́зм (от лат. femina, «женщина») — общественно-политическое движение, целью которого является предоставление женщинам всей полноты гражданских прав. В широком смысле — стремление к равноправию женщин с мужчинами во всех сферах общества. В узком смысле — женское движение, целью которого является устранение дискриминации женщин и уравнение их в правах с мужчинами.

Зарождение феминизма

Начало европейского феминизма принято датировать концом 18-го — началом 19-го века, когда мнение о том, что женщина занимает угнетённое положение в обществе, в центре которого стоит мужчина, стало получать более широкое распространение. Феминистское движение берёт начало в реформаторском движении западного общества XIX-го века.

Впервые требования равноправия были выдвинуты женщинами во время Войны за независимость в США (1775—1783). Первой американской феминисткой считают Абигейл Смит Адамс (1744—1818). Она вошла в историю феминизма благодаря своей знаменитой фразе: «Мы не станем подчиняться законам, в принятии которых мы не участвовали, и власти, которая не представляет наших интересов» (1776).

«Первая волна» феминизма

Началом организованного движения считается 1848 год, когда в США прошёл съезд по защите прав женщин под лозунгом «Все женщины и мужчины созданы равными». На съезде была принята т. н. «Декларация чувств». Декларация поднимала такие важные вопросы, как равноправие женщин в правах собственности, в браке, в свободном выборе профессий, в получении полноценного образования и т. д.

В 1860 году, после обращения Элизабет Стэнтон, Законодательное собрание штата Нью-Йорк приняло в качестве закона Акт о собственности замужних женщин. Этот акт гарантировал женщине право оставлять за собой заработанное ею, равное с мужем право на совместное попечительство над детьми, а также имущественные права вдовы, соответствующие правам мужа в случае смерти жены.

«Вторая волна» феминизма

«Вторая волна» относится к периоду феминистской деятельности с начала 1960-х до конца 1980-х годов. «Вторая волна» феминизма продолжает свое существование и сейчас и сосуществует с тем, что называют «третьей волной» феминизма.

«первая волна» сосредотачивалась на таких вопросах, как избирательное право, в то время как «вторая волна» в основном касалась других вопросов равенства — таких, как ликвидация дискриминации.

Феминистки «второй волны» понимали, что различные формы культурного и политического неравенства женщин неразрывно связаны между собой. Они призывали женщин осознать, что отдельные аспекты их личной жизни глубоко политизированы и являются отражением сексистских властных структур.

Гендерные исследования - междисциплинарная исследовательская практика, использующая познавательные возможности теории социального пола для анализа общественных явлений и их изменений.

этапы становления гендерных исследований:

1 стадия (1960-70гг.) развитие женских исследований в США.

в высших учебных заведениях начали изучаться те социальные изменения,кт происходят в мире и то, каким образом те или иные процессы влияют на женщин.

в это время была организованна национальная ассоциация женских исследований в США.

2 стадия (1980г) институционализация женских исследований

В вузах стали появляться самостоятельные учебные дисциплины,кт рассматривали аспекты жизни женщин (феминистическая педагогика и другие).

стало активно развиваться мужское освободительное движение(главный источник проблем – мужская роль,также как и женская - ограничена).

3 стадия (середина 80ых годов)принцип мультикультуризации.

обсуждались в основном проблемы белого населения.

стали рассматриваться расовые классовые различия. Маргинальная проблематика. Гендерные исследования стали развиваться во всех странах мира,а не только как на 1 этапе в Европе.

вместе с полом стали рассматривать и другие аспекты: пол, ,этническая принадлежность.

4 стадии(начало 90ых) – перспективы глобализации. Делается акцент на вопросах политики,роль женщин в обществе и экономике. Обсуждаются вопросы беженцев, переселенцев, населения земли.