32. Гендерный анализ

Анализ социальных процессов, занимающийся исследованием роли женщин и мужчин в таких сферах как разделение труда, принятие решений на различных уровнях, продуктивная и репродуктивная деятельность, доступ и контроль над ресурсами и благами, а также социально-экономическими и экологическими факторами, воздействующими на гендерные отношения. Гендерный анализ подразумевает также систематическое исследование различного воздействия проектов развития на женщин и мужчин, – т.е., как те или иные действия, решения или планы воздействуют на гендерные отношения. Поэтому гендерный анализ необходимо применять на всех этапах процесса развития (планирование, осуществление, мониторинг и оценка). Кроме того, он применяется в развитии человеческих ресурсов, обучении и т.д.

33. Что такое гендерная экспертиза?

Смысл понятия гендерная экспертиза определяют два входящих в него термина.

Экспертиза (от латинского expertus - опытный) означает "исследование

специалистом (экспертом) каких-либо вопросов, решение которых требует

специальных познаний в области науки, техники, искусства". Что касается понятия

гендера, то в научной литературе существует несколько подходов к его

определению. В нашем исследовании мы будем использовать понятие гендера и

как сложного социокультурного процесса продуцирования обществом различий в

мужских и женских ролях, поведении, ментальных и эмоциональных

характеристиках, и как его результат - социальный конструкт гендера. Сущность

гендерных различий в том, что они конституируют (утверждают) доминирование в

обществе маскулинного и подавление феминного; гендерные роли определяют

отношения мужчины и женщины через категории доминирования и власти. Гендер,

таким образом, оказывается одним из базовых принципов социальной

стратификации.

Следовательно, гендерная экспертиза законодательства - это анализ, основанный на

гендерной методологии. Сущность гендерной методологии состоит не в простом

описании разницы в статусах, ролях и иных аспектах жизни мужчин и женщин, но

в анализе власти и доминирования, утверждаемых в обществе посредством

гендерных ролей и отношений.

Гендерная методология по определению междисциплинар на: аккумулируя

социологические, политологические, культурологические идеи, она

трансформирует их в принципиально новый подход к анализу культуры и

общества.

34. Качественные и количественные методы гендерных исследований, возможности их использования

Все исследовательские методы имеют свои преимущества и недостатки. Поэтому принято сочетать несколько методов в рамках одного исследования для того, чтобы с помощью каждого из них дополнить и проверить другие. Этот процесс называется триангуляция.

Опросный метод.

Опрос – это метод сбора первичной вербальной информации, основанный на непосредственном (интервью) или опосредованном (анкета) социально-психологическом взаимодействии между исследователем и опрошенным (респондентом).

Анкетный опрос. В анкетном опросе взаимодействие исследователя и респондента осуществляется заочно, посредством анкеты. В анкете преобладают закрытые и полузакрытые вопросы, благодаря этому собранная информация легко поддается статистической обработке.

Преимущества анкетного опроса:

1. анонимность, которая повышает эффективность исследований;

2. возможность использования актуальной для респондентов данной группы тематики;

3. экономичность и оперативность, т.е. с его помощью можно опросить большое количество респондентов.

Недостатки метода анкетного опроса:

1. возможные пропуски в ответах на поставленные вопросы;

2. невозможность использования метода при почтовом опросе;

3. влияние мнения посторонних и т.д.

Достоинствами данного метода являются:

1. возможность гибко менять формулировки вопросов с учетом личности опрашиваемого;

2. ставить дополнительные, уточняющие вопросы, что повышает надежность информации.

Недостатки метода:

1. высокие временные издержки;

2. субъективность восприятия ответов респондента;

3. отсутствие анонимности.

Метод экспертных оценок – получение социально-психологической информации путем проведения экспертного опроса. Сущность этого метода состоит в проведении экспертного опроса.

Экспертная группа состоит из 5-7 человек, отбираемых по признакам их формального профессионального статуса, результатам тестирования, аттестации со стороны коллег. Группа экспертов должна обеспечить надежность и полноту информации, возможность ее проверки, ее статистическую устойчивость относительно условий или процедуры оценки.

Достоинством данного метода является то, что эксперт не только выражает свое мнение по вопросу исследования, но и дает объяснение данному явлению, предлагает способы решения проблемы.

Недостатком метода является то, что на процесс дискуссии экспертов могут повлиять личностные качества кого-то из них (активность, инициативность, склонность к лидерству и т.д.).

Основные виды метода экспертных оценок: очный и заочный; метод простого ранжирования – респондент упорядочивает объекты из предложенного набора по заданному критерию; метод парных сравнений – респонденту предъявляются все возможные сочетания объектов и предлагается в каждой паре указать предпочитаемый объект; дельфийский метод – предполагает проведение заочного опроса экспертов в 3-4 тура; индивидуальные опрос экспертов; «мозговой штурм» - открытая групповая дискуссия.

Наблюдение.

Этот метод сбора информации предполагает визуальное и слуховое восприятие процессов и явлений, касающихся изучаемого объекта с точки зрения цели исследования.

Достоинством метода является отсутствие опосредующих звеньев, наличие простого контакта между исследователем и объектом.

Недостатки метода: вмешательство исследователя в ход естественных событий; невозможность охвата исследователем всей совокупности явлений, характеристик изучаемого процесса. Невозможность избежать субъективности в подходе к изучаемым явлениям.

Метод тестов, тестирование – метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи – тесты, имеющие определенную шкалу значений. Позволяет с известной вероятностью определить актуальный уровень развития у индивида необходимых навыков, умений, знаний, личностных характеристик и т.д.

Гендерная статистика - это статистика о положении женщин по сравнению с мужчинами во всех сферах общественной жизни. Однако гендерная статистика не ограничивается только представлением всех показателей в разрезе по полу. При необходимости, статистические данные должны быть представлены в разбивке по возрастным группам, в разрезе проживания в городской/сельской местности, если возможно, по принадлежности к этническим группам. Статистика, учитывающая гендерную проблематику, необходима для того, чтобы:

• повышать уровень внимания к проблемам, убеждать руководство, содействовать переменам;

• выявлять наиболее уязвимые социально-демографические группы и обращать на них внимание руководства и общественности;

• стимулировать идеи в отношении перемен;

• обеспечить объективную базу для основных направлений политики;

• контролировать ход обсуждения политики и оценивать направления политики.