- •Негосударственное образовательное учреждение
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.2. Заочная форма обучения
- •4.2. Тематическое содержание дисциплины Введение. Определение. История музыкальной акустики. Роль и значение дисциплины в работе звукорежиссера Тема 1. Физика звука. Звуковые колебания и волны
- •Тема 2. Акустические характеристики натуральных источников звука
- •Тема 3. Акустика речи и пения
- •Тема 4. Акустика музыкальных инструментов
- •4.1. Классификация музыкальных инструментов
- •4.2. Акустика духовых музыкальных инструментов
- •4.3. Акустика перкуссионных инструментов
- •4.4. Содержание практических (лабораторных) занятий
- •5.Образовательные технологии.
- •5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий
- •5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины,
- •6.2. План самостоятельной работы студентов
- •6.5. Темы для написания реферата.
- •6.4. Задания для написания контрольных работ.
- •6.5. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине (зачет/экзамен)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1.2. Заочная форма обучения
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр, неделя семестра |
Трудоемкость (часов) |
Формируемые компетен-ции |
Формы текущего контроля (по неделям семестра) | ||||
Всего |
Всего аудит. |
Аудит. |
срс | ||||||
лек |
лаб | ||||||||
1 |
Введение. Физика звука. Звуковые колебания и волны |
3 |
22 |
2 |
2 |
- |
20 |
ПК-6,28,29 |
|
2 |
Акустические характеристики натуральных источников звука |
3 |
47 |
3 |
2 |
1 |
44 |
ПК-6,28,29 |
Контрольная работа |
3 |
Классификация музыкальных инструментов |
4 |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
ПК-6,28,29 |
Контрольная работа |
4 |
Акустика духовых музыкальных инструментов |
4 |
35 |
5 |
4 |
1 |
30 |
ПК-6,28,29 |
Контрольная работа |
5 |
Акустика речи и пения |
4 |
55 |
5 |
4 |
1 |
50 |
ПК-6,28,29 |
Курсовая работа Зачет |
6 |
Акустика ударных инструментов |
5 |
43 |
5 |
4 |
1 |
38 |
ПК-6,28,29 |
Контрольная работа |
7 |
Акустика струнных инструментов
|
5 |
14 |
2 |
2 |
- |
12 |
ПК-6,28,29 |
контрольная аттестационная работа |
8 |
Акустика фортепиано |
6 |
9 |
2 |
2 |
- |
7 |
ПК-6,28,29 |
Контрольная работа |
9 |
Акустика органа |
6 |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
ПК-6,28,29 |
Контрольная работа |
10 |
Акустика оркестра и ансамбля |
6 |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
ПК-6,28,29 |
Контрольная работа |
|
ИТОГО |
|
288 |
30 |
26 |
4 |
245 |
|
Экзамен |
4.2. Тематическое содержание дисциплины Введение. Определение. История музыкальной акустики. Роль и значение дисциплины в работе звукорежиссера Тема 1. Физика звука. Звуковые колебания и волны
Общая характеристика колебательных процессов. Простые и сложные колебания. Параметры, характеризующие колебательный процесс: амплитуда, фаза, частота колебаний, периодические и непериодические колебания, гармонические колебания, затухающие и незатухающие колебания. Основные характеристики звукового поля. Понятие звуковой волны. Волновое уравнение. Основные термины и определения: звуковое давление, интенсивность, импеданс, уровни. Шкала децибел. Виды звуковых полей: плоские волны, сферические волны, цилиндрические волны. Звуковые явления: отражение и преломление звуковых волн, дифракция, поглощение, затухание, интерференция, биения, эффект Допплера.
Тема 2. Акустические характеристики натуральных источников звука
Общие характеристики натуральных источников звука (музыкальных, речевых, шумовых). Статистические характеристики звуковых сигналов: распределения мгновенных и средних значений по уровню, частоте, времени. Мощностные характеристики: текущая, долговременная мощность. Динамический диапазон. Пик-фактор. Формы спектров звуковых сигналов. Частотный диапазон. Примеры частотных и динамических диапазонов музыкальных инструментов, оркестра и голоса.
Тема 3. Акустика речи и пения
Речевой аппарат и механизм образования звуковых сигналов. Фонация. Свойства голосового источника. Неголосовые источники звукообразования. Структура голосового тракта. Форманты. Способы образования гласных звуков. Формантные характеристики фонем. Способы образования согласных звуков. Интегральные характеристики речи (частотный и динамический диапазон). Разборчивость. Особенности спектра вокальной речи. Вибрато и тремоло. Влияние обратной акустической связи на речь и пение. Акустические параметры вокальной речи, обусловливающие передачу эмоциональной информации.