Негосударственное образовательное учреждение

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»

                                   

Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета искусств Протокол № 7 от19 марта  2012 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________ Розова Т.Н.  «___»________________2012 г.

                                   

                                              

 

Рабочая программа учебной дисциплины

Музыкальная акустика

 

 

Направление подготовки  070703.65 Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ

Квалификация выпускника - специалист

Форма  обучения – очная, заочная

 

Курс  1-2

Семестр 3-5

Количество зачетных единиц -5

Количество часов –180

           

Санкт-Петербург

2012

1.      Цели и задачи освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины « Музыкальная акустика» являются:  

 - формирование у студентов понимания основных фи­зических процессов возникновения и распространения звуковых волн, структуры звуковых полей, терминов и опре­делений;

- изучение основных характеристик натуральных ис­точников звука (музыкальных, речевых, шумовых и т.д.), обработка которых (запись, монтаж, реставрация и др.) яв­ляется основой дальнейшей практической деятельности звукорежиссера;

- изучение механизмов формирования речевых и во­кальных   сигналов,   акустической   теории   процессов речеобразования, методов оценки разборчивости, особенно­стей спектральных характеристик вокальной речи (пения), изучение помехоустойчивости и полетности голоса, а также влияния акустической обратной связи;

- ознакомление с основными акустическими характе­ристиками музыкальных инструментов, резонансными процессами, спектральными характеристиками, особеннос­тями тембров, процессами установления и спада звучаний, влиянием конструктивных элементов на параметры излуче­ния звука и качество звучания.

 

Задачами освоения дисциплины являются  получение знаний в широких областях музыкальной акустики необходимых для практической деятельности звукорежиссеров при записи, обработке и передаче звуковой информации в современных средствах радиовещания, телевидения, звуко­записи и мультимедиа.

 

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:

«Музыкальная акустика» представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла (С3), изучается  на 2 и 3 курсах заочной формы обучения 180 часов (5 зачетных единиц).

Использование дисциплины «Музыкальная акустика» необходимо,  чтобы дать студентам знания, необходимые для последующего изучения дисциплин профессионального цикла: «Звукорежиссура», «Акустические основы звукорежиссуры», «Звуковое оборудование», «Компьютерные музыкальные технологии» и других.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

 

      ПК-4- способность и готовность к высокопрофессиональной работе во всех видах       творческой и технической деятельности, уверенность во владении техникой и технологиями        звукорежиссуры, знание исторических и современных технологических процессов при          создании фонограмм и проведении озвучивания и звукоусиления различных массовых      культурных программ, экспертных и реставрационных работ в соответствующих видах         деятельности; 

  

        ПК - 6 способность и готовностью применять основные законы формирования             акустического пространства с целью реализации творческих замыслов; 

        ПК- 10 - способность и готовность свободно и уверенно использовать профессиональную        терминологию; 

      ПК – 22 - способность и готовностью осуществлять самостоятельную научно-           исследовательскую работу; 

      ПК - 24- способность и готовность представлять итоги проделанной работы, научного исследования в виде отчетов, рефератов, научных статей; 

 

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные законы излучения, распространения и обработки звуковых сигналов;           принципы звукообразования и акустические характеристики основных типов               музыкальных инструментов и голоса ;

 уметь: применять полученные знания в практике современной звукозаписи;                   использовать полученные знания в процессе синтеза звука;

    владеть: современными компьютерными технологиями записи и анализа звучаний           музыкальных инструментов и голоса