- •Негосударственное образовательное учреждение
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.1. Очная форма обучения
- •4.1.2. Заочная форма обучения
- •4.2. Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 2. Акустические характеристики натуральных источников звука
- •Тема 3. Акустика речи и пения
- •Тема 4. Акустика музыкальных инструментов
- •4.1. Классификация музыкальных инструментов
- •4.2. Акустика духовых музыкальных инструментов
- •4.3. Акустика перкуссионных инструментов
- •5.Образовательные технологии.
- •5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий
- •5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины,
- •6.2. План самостоятельной работы студентов
- •6.5. Темы для написания реферата.
- •6.4. Задания для написания контрольных работ.
- •6.6. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине (зачет/экзамен)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1.1. Очная форма обучения
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр, неделя семестра |
Трудоемкость (часов) |
Формируемые компетенции |
Формы текущего контроля (по неделям семестра) | |||
Всего |
Всего аудит. |
Лек / практ |
срс | |||||
1 |
Введение. Физика звука. Звуковые колебания и волны |
3 |
10 |
2 |
2 |
8 |
ПК-6,10,22,24 |
|
2 |
Акустические характеристики натуральных источников звука |
3 |
12 |
2 |
2 |
8 |
ПК-6,10,22,24 |
Контрольная работа |
3 |
Классификация музыкальных инструментов |
4 |
6 |
2 |
2 |
4 |
ПК-6,10,22,24 |
|
4 |
Акустика духовых музыкальных инструментов |
4 |
16 |
2 |
2 |
14 |
ПК-6,10,22,24 |
Контрольная работа |
5 |
Акустика речи и пения |
4 |
26 |
2 |
2 |
24 |
ПК-6,10,22,24 |
зачет |
6 |
Акустика ударных инструментов |
5 |
27 |
4 |
4 |
23 |
ПК-6,10,22,24 |
|
7 |
Акустика струнных инструментов
|
5 |
30 |
8 |
8 |
22 |
ПК-6,10,22,24 |
Защита курсовых работ |
8 |
Акустика фортепиано
|
6 |
20 |
2 |
2 |
18 |
ПК-6,10,22,24 |
|
9 |
Акустика органа |
6 |
22 |
2 |
2 |
20 |
ПК-6,10,22,24 |
экзамен |
|
ИТОГО |
- |
180 |
110 |
55/55 |
43 |
|
|
4.1.2. Заочная форма обучения
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр, неделя семестра |
Трудоемкость (часов) |
Формируемые компетен-ции |
Формы текущего контроля (по неделям семестра) | |||
Всего |
Всего аудит. |
лек |
срс | |||||
1 |
Введение. Физика звука. Звуковые колебания и волны |
3 |
10 |
2 |
2 |
8 |
ПК-6,10,22,24 |
|
2 |
Акустические характеристики натуральных источников звука |
3 |
12 |
2 |
2 |
8 |
ПК-6,10,22,24 |
Контрольная работа |
3 |
Классификация музыкальных инструментов |
4 |
6 |
2 |
2 |
4 |
ПК-6,10,22,24 |
|
4 |
Акустика духовых музыкальных инструментов |
4 |
16 |
2 |
2 |
14 |
ПК-6,10,22,24 |
Контрольная работа |
5 |
Акустика речи и пения |
4 |
26 |
2 |
2 |
24 |
ПК-6,10,22,24 |
зачет |
6 |
Акустика ударных инструментов |
5 |
27 |
4 |
4 |
23 |
ПК-6,10,22,24 |
|
7 |
Акустика струнных инструментов
|
5 |
30 |
8 |
8 |
22 |
ПК-6,10,22,24 |
Защита курсовых работ |
8 |
Акустика фортепиано
|
6 |
20 |
2 |
2 |
18 |
ПК-6,10,22,24 |
|
9 |
Акустика органа |
6 |
22 |
2 |
2 |
20 |
ПК-6,10,22,24 |
экзамен |
|
ИТОГО |
- |
180 |
26 |
26 |
141 |
|
|
4.2. Тематическое содержание дисциплины
Введение.
Определение. История музыкальной акустики. Роль и значение дисциплины в работе
звукорежиссера
Тема 1. Физика звука. Звуковые колебания и волны
Общая характеристика колебательных процессов. Простые и сложные колебания. Параметры, характеризующие колебательный процесс: амплитуда, фаза, частота колебаний, периодические и непериодические колебания, гармонические колебания, затухающие и незатухающие колебания. Основные характеристики звукового поля. Понятие звуковой волны. Волновое уравнение. Основные термины и определения: звуковое давление, интенсивность, импеданс, уровни. Шкала децибел. Виды звуковых полей: плоские волны, сферические волны, цилиндрические волны. Звуковые явления: отражение и преломление звуковых волн, дифракция, поглощение, затухание, интерференция, биения, эффект Допплера.