- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.1. Очная форма обучения
- •4.1.2. Заочная форма обучения
- •4.2.Тематическое содержание дисциплины
- •5. Воспроизведение, запись и редактирование аудиоматериала в программе Avid Pro-Tools. Основные отличия Pro-Tools с точки зрения редактирования аудио от приложений других компаний.
- •6. Воспроизведение, запись и редактирование аудиоматериала в программе Apple Logic. Пользовательский интерфейс, основные инструменты.
- •4.4. Лабораторный практикум
- •5. Понятие “виртуальной студии” – аудио-плагины (vst, rtas, au). Плагины для обработки звука – динамическая обработка, пространственная обработка, спектральная обработка.
- •7. Запись и редактирование midi- событий в Steinberg Cubase/Nuendo.
- •12. Звуковой дизайн в приложении AudioMulch. Особенности интерфейса. Основные приемы работы. Лабораторная работа №13. Audio Mulch
- •13. Интерактивная среда музыкального программирования Max/Msp. Работа с объектами. Основные приемы работы.
- •5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины,
- •6.3. План самостоятельной работы студентов
- •6.4. Темы для написания реферата (для студентов дневной формы обучения)/ Темы для написания контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •6.4. Иные формы организации текущего контроля и промежуточной аттестации Промежуточная аттестация.
- •6.5. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.4. Лабораторный практикум
Пояснительная записка
Цель лабораторного практикума – сформировать у студента практические навыки работы в программах музыкального редактирования, в программах-секвенсорах (DAW), чтобы студент умел производить запись, редактирование аудио, MIDI, использовать виртаульные инструменты, аранжировать музыкальное произведение, умел сделать набросок (скетч) аранжировки музыкального произведения в условиях ограниченного времени, освоил навыки музыкального программирования (Max / Msp) и звукового дизайна (AudioMulch).
1. Современные приложения для записи, редактирования и воспроизведения аудиоматериала и работы с MIDI. Программные рабочие станции. Современные редакторы аудиоматериала. Основы редактирования аудио.
Лабораторная работа № 1.
Работа с программой Steinberg Wavelab.
Выделить фрагмент звуковой волны.
Произвести нормализацию (Normalize) звуковой волны по уровню 0дБ
Произвести «зацикливание» музыкального фрагмента (loop). Добиться отсутствия щелчков
Создать эффект возрастания и затухания силы звука (Fade In и Fade Out)
Изменить частоту дискретизации и битрейт файла
Сохранить файл в формате aiff, mp3
2. Воспроизведение, запись и редактирование аудиоматериала в программе Avid Pro-Tools. Основные отличия Pro-Tools с точки зрения редактирования аудио от приложений других компаний.
Лабораторная работа №2.
Запись и редактирование аудио в программе Avid ProTools.
Создать новый проект Lab2.
Создать 2 монофонических аудиотрека и 1 стереофонический трек
Произвести запись фрагмента композиции с внешнего стереоисточника
Преобразовать стереофайл в 2 монофонических файла (перетянуть стереотрек на монофонические треки)
Произвести неразрушающее редактитрование треков – разделение, склейка, fade in, fade out, loop
Произвести разрушающее редактирование треков, применяя плагины Audiosuite – изменение тона, темпа, направления воспроизведения.
Произвести микширование треков в стереофайл
3. Воспроизведение, запись и редактирование аудиоматериала в программе Apple Logic. Пользовательский интерфейс, основные инструменты.
Лабораторная работа №3.
Запись и редактирование аудио в программе Apple Logic
Создать новый проект Lab3.
Создать 2 монофонических аудиотрека и 1 стереофонический трек
Произвести запись фрагмента композиции с внешнего стереоисточника
Произвести неразрушающее редактитрование треков – разделение, склейка, fade in, fade out, loop
Произвести разрушающее редактирование треков, открыв аудиофайл в Sample Editor – изменение тона, темпа, направления воспроизведения.
Произвести микширование треков в стереофайл в реальном и не в реальном времени
4. Воспроизведение, запись и редактирование аудиоматериала в программе Steinberg Cubase/Nuendo. Пользовательский интерфейс, основные инструменты.
Лабораторная работа №4.
Запись и редактирование аудио в программе Steinberg Cubase / Nuendo
Создать новый проект Lab4.
Создать 2 монофонических аудиотрека и 1 стереофонический трек
Произвести запись фрагмента композиции с внешнего стереоисточника
Произвести неразрушающее редактитрование треков – разделение, склейка, fade in, fade out, loop
Произвести разрушающее редактирование треков, открыв аудиофайл в Sample Editor – изменение тона, темпа, направления воспроизведения.
Произвести микширование треков в стереофайл в реальном и не в реальном времени