- •1.Понятие социологического исследования и его место в научном процессе.
- •2. Значение исследований для управленческой практики.
- •3. Особенности исследований социально-экономических и политических процессов.
- •4. Фундаментальные и прикладные исследования социально-экономических и политических процессов.
- •5. Факторы распространённости исследований в современном обществе.
- •6. Специфика взаимодействия исследователя и заказчика
- •7. История исследований социально-экономических и политических процессов.
- •10. Виды исследований социально-экономических и политических процессов.
- •12. Методологические принципы проведения исследований социально-экономических и политических процессов
- •13. Структура подготовительного этапа.
- •14. Описание проблемной ситуации.
- •15. Предварительный анализ объекта
- •16.Объект и предмет социологического исследования.
- •18. Количественные и качественные исследования социально-экономических и политических процессов.
- •19. Классификация эмпирических исследований
- •21. Программа конкретного социологического исследования.
- •23. Интерпретация и операционализация понятий
- •25 - Методы сбора первичной информации
- •26. Рабочий план и его показатели.
- •27. Распределение ролей исследователя и полевого работника
- •28. Документальное и материально-техническое обеспечение исследовательского процесса.
- •29. Финансовое обеспечение исследовательского процесса.
- •30. Выборка и её использование в исследовательском процессе.
- •31. Репрезентативность выборки.
- •32. Основные измерительные шкалы и принципы их построения
- •33. Индексы и области их использования при исследовании социально-экономических процессов.
- •34. Классификация документов.
- •35. Техники изучения документов.
- •41. Телефонное интервью
- •42. Почтовый опрос
- •43. Метод «фокус-группы»
- •44. Экспертный опрос
- •45. Тестирование
- •47. Социометрическое исследование
- •52. Ряд распределения и его показатели
- •53. Графическое представление рядов распределения
- •54. Использование технических средств обработки социологической информации
- •55. Описание как уровень анализа социологических данных.
- •56. Объяснение как уровень анализа социологических данных.
- •57. Проверка рабочих гипотез
- •58. Специфика анализа в данных качественных исследованиях.
- •59. Виды отчетов по итогам исследований
- •60. Требования к составлению отчетов
57. Проверка рабочих гипотез
Важно, чтобы гипотезы были логически связаны в систему доказательств выдвинутого объяснения. В таком случае подтверждение одной гипотезы дает дополнительные основания для принятия связанной с ней посылки. Проверка следующего следствия иа общей посылки предполагает новые подтверждения и так дальше. Понятно, что опровержение первой рабочей гипотезы требует выдвижения новых гипотез.
Итак, исходные гипотезы должны быть развернуты в целую цепочку выводных гипотез-следствий (операция дедуктивной обработки гипотез). В эмпирическом исследовании проверяются именно гипотезы-следствия, которые сформулированы в менее общих понятиях, чем исходные предположения. В противном случае гипотеза непроверяема в эмпирических данных.
Проверка выводных гипотез возможна лишь в случае, если все термины, в которых они формулируются, были подвергнуты эмпирической интерпретации и операционализации.
По степени разработанности и обоснованности различают первичные, и вторичные гипотезы. Вторичные выдвигаются взамен первых, если те опровергаются эмпирическими данными. Иногда первичные гипотезы называют "рабочими" в том смысле, что они используются как строительные леса для возведения более обоснованных гипотез. Хорошее исследование опирается обычно на целую серию альтернативных гипотез. Тогда проверка позволяет получить более высокие основания для принятия тех предположений, которые остались после отбрасывания других альтернатив.
58. Специфика анализа в данных качественных исследованиях.
Подлинная специфика качественных исследований состоит не в их "неточности", а в том, что в таких исследованиях между этапом получения первичных данных и этапом содержательного анализа отсутствует ставшее привычным звено формализованных счетных математических операций. С позиций сегодняшнего дня можно сказать, что указанное звено, изначально имевшее чисто инструментальный характер, сделалось специфичным фактором искажения в социологических исследованиях, искусственно навязывающим содержательным этапам избыточную степень формализации. Отмеченная в литературе растущая неудовлетворенность исследователей поверхностью массовых социологических опросов [7] и рост популярности качественных, те. "короткозамкнутых" методов исследования явились адекватной реакцией, направленной на устранение этого вида искажений.
59. Виды отчетов по итогам исследований
Содержание завершающего этапа зависит от формы организации исследования и вида отчета. Если исследование проводилось по инициативе и на средства самих исследователей, то отчет выполняется в виде: а) диссертации на соискание ученой степени, б) публикации научной монографии или статей, в) доклада на каком-либо собрании социологов (конференции, симпозиума, конгресса и т.п.). Плановые госбюджетные исследования завершаются написанием полного отчета о проделанной работе, включающего в себя: • исследовательскую программу; • описание всех операций и процедур и каждом этапе исследования; • все выводы и рекомендации; • обширные приложения (образцы всех инструментов, итоговые таблицы, схемы, графики и т.п.). При этом отчет оформляется в полном соответствии с требованиями ГОСТа к оформлению научных работ. Вид отчетов за заказное исследование определяется договором на его проведение. Заказчик и социологи вправе договориться об отчете: • по полной форме (что бывает крайне редко), • в виде аналитической записки, содержащей выводы и рекомендации (что бывает чаще всего), • в любой иной форме, находящейся между двумя вышеназванными.