33. Индексы и области их использования при исследовании социально-экономических процессов.

Суммарный показатель индикаторов, который дает обобщающую социологическую информацию о каком-либо свойстве исследуемого объекта посредством социологического измерения, называют индек­сом. Индексы могут быть одномерными и многомерными Одномер­ные индексы получаются путем обобщения социологической инфор­мации, собранной на основе одной измерительной шкалы (например, средний возраст респондентов). Многомерные индексы представляют собой обобщенную социологическую информацию, которая собрана на основе нескольких шкал измерения (например, процент представи­телей определенной этнической группы, работающих по данной спе­циальности более пяти лет).

34. Классификация документов.

Документом в социологии считают все то, что создано человеком для хранения и передачи социологической информации. В более ши­роком смысле к документам могут быть отнесены все источники ин­формации о жизнедеятельности людей.

Классификация документов

Необходимым моментом метода изучения документов является вы­яснение, к какому виду источников информации они относятся. В со­циологии принята следующая классификация документов.

1. По форме носителей источники информации документы делят на;

письменные (рукописные, машинописные, печатные);

иконографические (рисунки, схемы, таблицы, графики, фото-.. кино-, видеоматериалы, произведения изобразительного искус- % ства);

фонетические (радио и магнитные записи, грампластинки, ком­ пакт-диски):

синтетические, соединяющие в себя письменные и июнографи- ческис, иконографические и фонетические носители информации.

2. По характеру информации различают документы'.

вербальные, которые содержат словесную информацию;

статистические, которые содержат цифровую информацию:

изобразительные, в которых информация представлена в виде схем, рисунков, графиков.

3. По предназначению выделяют документы:

целевые, отобранные или полученные в результате проведения исследования для решения его задач;

наличные, составленные для других целей, но содержащие необ­ ходимую для данного исследования информацию:

вспомогательные, предназначенные для исполнителей социоло­ гического исследования (анкетеров, интервьюеров, наблюдате­ лей) или для фиксирования социологической информации (оп­ росные листы, анкеты, бланки регистрации и т. п.).

4. По статусу документы могут быть;

официальные (государственные законодательные акты, прави­ тельственные материалы, данные государственной и ведомствен­ ной статистики, государственных архивов, служебная докумен­ тация предприятий, учреждений и общественных организаций);

научные (научные публикации);

публицистические {материалы средств массовой информации);

неофициальные (письма, дневники, воспоминания, автобиогра­ фии, личные листки по учету кадров, обращения и заявления граждан, тексты неофициальных выступлений на совещаниях к собраниях, личные записи, документация деятельности нефор­ мальных объединений).

5. По типу авторства рачличают документы:

индивидуальные, автором которых является один человек;

коллективные, авторство которых принадлежит нескольким ли­ цам;

институциональные, составленные от лица социального инсти­ тута.

6. По возможности использования выделяют документы:

интимные, которые могут быть использованы с разрешения ав­ тора или того. ком> они предназначены;

общедоступные, которые можно использовать без особого разре­ шения составившего их автора;

ведомственные, которые можно использовать с разрешения ру­ ководства:

ководства;

• для служебного пользования, которые содержат запрещенную для открытой публикации информацию.

7. По степени персонификации различают документы:

личностные, которые содержат информацию о личности респон­ дентов;

безличные, содержащие информацию о фактах и событиях.

8. По способу получения информации документы могут быть:

первичные, которые содержат информацию, полученную в про­ цессе изучения объекта исследования;

вторичные, содержащие информацию, полученную посред­ ством обработки первичной информации или другими исследо­ вателями.

Приступая к изучению документов, необходимо определить тот круг документальных источников, который доступен и может быть исполь­зован. После этого следует рассортировать документы по степени ич значимости ддя проведения социологического исследования и после довательности обращения к ним. Особого внимания заслуживают пер­вичные документы, полученные в результате проведения полевого пе риода (опросные листы, анкеты, тесты, бланки наблюдений и т. п.), так как в них содержится новая уникальная информация, которой нет в других документальных источниках.

Некоторые социологические исследования могут быть проведены с использованием либо только официальных документов, либо толь-го неофициальных источников информации. Образцом социологи­ческого исследования, основанного на изучении неофициальных до­кументов, признано исследование американского и польского социо­логов Уильяма Томаса и Флориана Знанецкого «Польский крестьянин в Европе и Америке», результаты которого были изданы в 1918— 1920 годах. Примером социологического исследования, выполненно­го на основе официальных документов (данных государственной ста­тистики), служит опубликованная в 1968 году книга известного оте­чественного демографа Б. Ц. Урланиса «История одного поколения».

Официальные документы предприятий и учреждений по харак­теру и содержанию могут быть разделены на три группы. Первая группа — это текущая документация (приказы и распоряжения, входящие и ис­ходящие документы, служебная переписка). Вторая группа — это до­кументы обзорного порядка, носящие непериодический характер (док­лады, заключения). Третья группа — это документы периодическ отчетности. Документы второй и третьей группы как источник ин­формации представляют для социолога наибольший интерес.

При анализе официальных документов предприятий и учреждений исследователю важно выяснить следующий моменты:

когда и при каких условиях документ был составлен;

какова цель составления доку мента:

кто конкретно составлял дою мент:

в чем заинтересованность составителя документа;

каким образом создавалась и обрабатывалась информация. При изучении официальных документов рекомендуется отбирать

надежные источники информации. Как правило, более надежными рштаются документы юридического и финансового характера. Досто­верность отчета, сделанного проверяющей комиссией, будет потенци-1тьно оолыпей, чем отчета самого руководителя о деятельности его подразделения. Для установления надежности представленной н офи­циальных документах информации, особенно статистической, реко­мендуется при возможности сопоставить ее с информацией других ис­точников. Лучше всего для сопоставления пользоваться данными го­сударственной статистики, информацией ю справочных изданий или научных публикаций.

Неофициальные документы могут приобретать официальный ха­рактер после того, как они будут завизированы официальным лицом. Например, поступившие в органы государственного и муниципально го управления обращения граждан — неофициальные документы. Но после того, как на них ответственным лицом наложена виза о реше­нии, они становится официальными.

При изучении неофициальных документов следует прежде всего учитывать мотивы их сования. Американский психолог А. Аллпорт выделил следующие 12 видов мотивов, из которых может исходить со­ставитель неофициальных документов.

. Самооправдание собственных поступков и действий.

Стремление выставить напоказ свой внутренний мир.

Желание упорядочить свои мысли и поступки.

Определение и оформление личных планов.

Желание исповедаться перед кем-либо,

Снятие психологической напряженности.

Стремление к бессмертию,

Литературное побуждение.

Научный интерес.

Общественная польза.

Денежная выгода.

Принуждение со стороны другого лица,

Выяснение мотива составления неофициального документа позво­ляет исследователю определить степень достоверности и надежности содержащейся в нем информация.