- •Міністерство освіти та науки
- •Тема 1. Загальнотеоретичні проблеми предмету правового регулювання цивільного права.
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Модуль 1
- •Тема 1. Загальнотеоретичні проблеми предмету правового регулювання цивільного права. Джерела цивільно-правового регулювання
- •Тема 2. Договір як форма (спосіб) саморегулювання цивільних відносин
- •Тема 3. Проблемні питання складу учасників цивільних правовідносин та цивільної правосуб’єктності
- •Тема 4. Окремі проблемні питання виконання, зміни та припинення зобов’язань
- •Тема 5. Проблемні питання з окремих видів договірних зобов’язань за цк України
- •Модуль 2 Змістовний модуль 1. Проблемні питання цивільного процесу
- •Тема 1. Загальнотеоретичні проблеми цивільного процесуального права
- •Тема 2. Проблеми підсудності цивільних справ і цивільної юрисдикції
- •Тема 3. Проблеми ефективності процедур цивільного судочинства
- •Тема 4. Проблеми перегляду рішень в апеляційному і касаційному порядку
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми практичних занять
- •6. Плани практичних занять модуль 1 змістовий модуль 1. Проблемні питання цивільного права
- •Тема 1. Загальнотеоретичні проблеми предмету правового регулювання цивільного права. Джерела цивільно-правового регулювання
- •Контрольні питання
- •Тема 2. Договір як форма (спосіб) саморегулювання цивільних відносин
- •Контрольні питання
- •Тема 3. Проблемні питання складу учасників цивільних правовідносин та цивільної правосуб’єктності
- •Контрольні питання
- •Тема 4. Окремі проблемні питання виконання, зміни та припинення зобов’язань
- •Контрольні питання
- •Тема 5. Проблемні питання з окремих видів договірних зобов’язань за цк України
- •Контрольні питання
- •Модуль 2 змістовний модуль 1. Проблемні питання цивільного процесу
- •Тема 1. Загальнотеоретичні проблеми цивільного процесуального права
- •Контрольні питання
- •Тема 2. Проблеми підсудності цивільних справ і цивільної юрисдикції
- •Контрольні питання
- •Тема 3. Проблеми ефективності процедур цивільного судочинства
- •Контрольні питання
- •Тема 4. Проблеми перегляду рішень в апеляційному і касаційному порядку
- •Контрольні питання
- •7. Самостійна робота студента
- •Тематика рефератів
- •Вимоги до реферату
- •Зразок структури реферату
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Розподіл балів, які отримують студенти за 1 та 2 модулями
- •Розподіл балів, які отримує студент за іспит
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Нормативно-правові акти
- •Судова практика
- •Допоміжна Модуль 1 Змістовий модуль 1. Проблемні питання цивільного права
- •Тема 1. Загальнотеоретичні проблеми предмету правового регулювання цивільного права. Джерела цивільно-правового регулювання
- •Тема 2. Договір як форма (спосіб) саморегулювання цивільних відносин
- •Тема 3. Проблемні питання складу учасників цивільних правовідносин та цивільної правосуб’єктності
- •Тема 4. Окремі проблемні питання виконання, зміни та припинення зобов’язань
- •Тема 5. Проблемні питання з окремих видів договірних зобов’язань за цк України
- •Модуль 2 Змістовний модуль 1. Проблемні питання цивільного процесу
- •Тема 1. Загальнотеоретичні проблеми цивільного процесуального права
- •Тема 2. Проблеми підсудності цивільних справ і цивільної юрисдикції
- •Тема 3. Проблеми ефективності процедур цивільного судочинства
- •Тема 4. Проблеми перегляду рішень в апеляційному і касаційному порядку
- •13. Інформаційні ресурси
- •14. Контрольні питання для підготовки до іспиту
- •15. Тематика курсових робіт
- •16. Тематика магістерських і дипломних робіт
- •Антонюк олена ігорівна щербакова наталія володимирівна янкова олена степанівна
Вимоги до реферату
1. При підготовці рефератів студенти повинні користуватися підручниками, монографіями, статтями, аналізувати судову практику, нормативні джерела з обраної теми.
Реферати виконуються на окремих листах формату А 4 і повинні містити:
титульну сторінку, на якій указуються назва вузу і факультету, назва теми реферату, дані про студента, який виконав реферат (ПІБ, курс, група);
план реферату, в якому відбиваються питання, що висвітлюються в рефераті;
основну частину, в якій розкриваються питання плану;
висновки;
список використаних джерел.
Реферат починається з викладу сутності проблеми. Слід уникати зайвих загальних фраз. У вступі обґрунтовуються актуальність теми, її особливості, значущість з огляду на соціальні потреби суспільства.
У основній частині рекомендовано виділяти два розділи.
У розділі I наводяться основні теоретичні, експериментальні дослідження з теми, зазначається, хто з учених минулого вивчав дану проблему, які ідеї висловлював. Визначаються сутність (основний зміст) проблеми, основні чинники (фактори, обставини), що зумовлюють розвиток явища або процесу, який вивчається. Наводиться перелік основних змістових аспектів проблеми, які розглядалися вченими. Визначаються недостатньо досліджені питання, з'ясовуються причини їх слабкої розробленості.
У розділі II дається поглиблений аналіз сучасного стану процесу або явища, тлумачення основних поглядів і позицій щодо проблеми. Особлива увага приділяється виявленню нових ідей та гіпотез, експериментальним даним, новим методикам, оригінальним підходам до вивчення проблеми. У цьому розділі подається аналіз практики. Висловлюються власні думки щодо перспектив розвитку проблеми.
У висновках подаються узагальнені висновки, ідеї, думки, оцінки, пропозиції студента.
До списку літератури включають публікації переважно останніх 5-10 років. Особливу цінність мають роботи останнього року.
Обсяг реферату: до 15 сторінок.
Виклад матеріалу в рефераті має бути коротким і стислим. Слід використовувати синтаксичні конструкції, властиві мові наукових і технічних документів, уникати складних зворотів.
У рефераті необхідно використовувати стандартизовану термінологію, уникати незвичних термінів і символів або пояснювати їх при першому згадуванні в тексті. Терміни, окремі слова і словосполучення можна замінювати абревіатурами і прийнятими текстовими скороченнями, значення яких зрозуміле з контексту.
2.Реферат оформлюється з урахуванням таких вимог: Кегель: Times New Roman 14, через полуторний міжрядковий інтервал; береги: ліве – 30 мм; праве – 10 мм; верхнє - 20 мм; нижнє – 20 мм.,
3. Зміст реферату слід оформлювати за зразком
Зразок структури реферату
________________________________________________________________________________
ВСТУП
РОЗДІЛ I. Історія та теорія питання
РОЗДІЛ II. Вирішення проблеми в сучасних умовах
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
________________________________________________________________________________
4.Титульну сторінку реферату необхідно також оформлювати за зразком.
Зразок титульної сторінки реферату
_______________________________________________________________________________
Донецький національний університет
Економіко-правовий факультет
Кафедра цивільного права і процесу
Реферат на тему:
“____________________________________________________________”
Підготував(ла)______________________
Донецьк – 20__
_______________________________________________________________________________
8. Методи навчання
При викладенні дисципліни «Проблеми цивільного права і цивільного процесуального права» застосовується методика проблемного навчання, евристичне навчання, модульно-рейтингова система навчання.
Навчання за курсом «Проблеми цивільного права і цивільного процесуального права» відбувається у формах лекцій, практичних занять, дискусій з проблемних питань цивільного та цивільного процесуального права, застосовуються такі методи навчання як мозкові атаки, рольові ігри тощо.
9. Методи контролю
Поточний та підсумковий контроль.
Поточний контроль може здійснюватися за тестовими завданнями.
Зразки типових завдань поточного контролю
Оберіть правильні відповіді (від 2 до 4).
Забороняється використовувати для формування статутного (складеного) капіталу господарського товариства:
1) акції, облігації;
2) бюджетні кошти,
3) майнові права;
4) кошти, одержані в кредит та під заставу,
5) векселі та майно державних (комунальних) підприємств.
2. Хто є належним відповідачем у справі про поширення інформації у засобах масової інформації?
1) лише автор;
2) лише редакція засобу масової інформації;
3) автор та редакція засобу масової інформації;
4) головний редактор;
5) головний редактор та автор.
10. Розподіл балів, які отримують студенти
Система оцінювання знань студентів денного відділення
за 100-бальною шкалою для складання іспиту «Проблеми цивільного права і цивільного процесуального права»
Поточний контроль знань за модуль 1 (max 25 балів)
|
Поточний контроль знань за модуль 2 (max 25 балів) |
Сума балів за поточний контроль знань за 1 і 2 модулі (бали за колонками 1-6)
|
Іспит |
Загальна сума балів за курс «Проблеми цивільного права і цивільного процесу» (бали за колонками 7 та 8) | ||||||||
Організаційно-навчальна робота
|
СРС |
МК 1 |
Організаційно-навчальна робота |
СРС |
МК 2 |
|
|
| ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | ||||
10 |
5 |
10 |
10 |
5 |
10 |
50 |
50 |
100 |