Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otchetnaya_dokumentatsia_371gr_2014.doc
Скачиваний:
63
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
928.77 Кб
Скачать

График измерения интенсивности нагрузки по изменениям частоты пульса

Карта экспресс - анализа и оценки урока

Разделы проф. подготовки

Перечень умений и навыков

Оценка

Предурочная подготовка

1. Соответствие конспекта урока по форме и содержанию установленным требованиям.

2. Подготовка мест занятия и инвентаря

Организацион­ные навыки

3. Умение подавать команды и распоряже­ния, требовать четкого их выполнения. Вла­дение голосом.

4. Правильность выбора места учителя, раз­мещения учащихся

Методическая и спортивно - тех­ническая подго­товка

5. Правильная дозировка и соответствие уп­ражнений подготовительной части задачам урока.

6. Включение необходимого материала по­вторения.

7. Техника показа упражнений

8. Соблюдение обоснованной методической последовательности в обучении.

9. Эффективность указаний по устранению общих технических ошибок.

10. Продуктивность использования времени при показе и объяснении учебного материа­ла.

11. Устранение индивидуальных ошибок учащихся.

Навыки воспита­тельной работы

12. Использование педагогических мер по­ощрения и наказания учеников для достиже­ния рабочей дисциплины.

13. Оценивание работы учащихся на уроке.

Результативность урока

14. Оптимальная моторная плотность урока.

15. Овладение учащимися правильной схе­мой изучаемых упражнений.

1. Решение задач по выработке у учащихся физических и моральных качеств. 17. Домашние задания (реальность их вы­полнения и проверка на уроках)

Сумма баллов –

Оценка за урок –

"отлично" – 85 – 75 баллов

"хорошо" – 74 – 60 балов

"удовлетворительно" – 45 баллов

(общая сумма баллов делится на количество оцениваемых пунктов требований)

Анализ полученных результатов:

Задание по профилю «физическая культура» (учебная практика)

____________________________________________________________________

(полное наименование учебного заведения)

____________________________________________________________________

Научно – методическая проблема ДЮСШ

Директор ДЮСШ

Завуч______________________________________________________________

Тренер

Методист ДЮСШ

Методист института по учебной работе

Методист института по воспитательной работе

Начало практики: _______________________

Окончание практики: ____________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]