- •II. Содержание программы Введение
- •Тема 1. Национальная культура как источник ценностей и норм
- •Тема 2.”Переменные” национальной культуры и примеры их проявления в бизнес-культуре
- •Тема 3. Поведенческие различия в бизнес-культурах
- •Тема 4. Культурологические различия в мотивации и отношении к труду
- •Тема 5. Национальные особенности управления и лидерства
- •Тема 6. Особенности управления многонациональными корпорациями (мнк) и совместными предприятиями (сп)
- •Заключение.
- •6)))Билет))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))0
- •5.4. Корпоративная этика
- •7)))))))))))))))))))))))))))))))))))0
- •Межличностная коммуникация и ее особенности
- •Особенности межкультурного взаимодействия
- •Коммуникация как связующий процесс в управлении
- •Контекстуальность как принцип анализа японской культуры
- •9Билет))))))))))))))))))))))))0 Национальные особенности ведения переговоров
- •Как общаться с бизнес-партнерами из Германии
- •Как общаться с бизнес-партнерами из Англии
- •Как общаться с бизнес-партнерами из Америки
- •Как общаться с бизнес-партнерами из Франции
- •Как общаться с бизнес-партнерами из Италии
- •Как общаться с бизнес-партнерами из Китая
- •Как общаться с бизнес-партнерами из Японии
- •Переговоры – это неоднородный процесс, включающий несколько стадий, каждая из которых отличается своими задачами. Можно выделить три стадии переговоров:
- •1. Подготовка к переговорам
- •1.1. Организационный аспект
- •1.2. Содержательный аспект
- •2. Ведение переговоров
- •2.1. Уточнение интересов и позиций сторон
- •2.2. Обсуждение, предполагающее выработку возможных вариантов решения проблемы
- •2.3. Разработка итоговых договоренностей
- •2.4. Достижение соглашения. Работа над соглашением.
- •3. Анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей
- •1.Уход.
- •2.Приспособление.
- •3.Компромисс
- •4.Конкуренция (силовое решение).
- •5.Сотрудничество.
- •4.4. Подготовка помещения.
- •6. Анализ итогов деловых переговоров
- •1.2. Христианство о роли труда в жизни человека
- •Сущность и роль труда в обществе
- •Повышение качества трудовой жизни работника через формирование профессионально-личностного комфорта
- •1. Введение
- •Расположите, перечисленные факторы в порядке их важности для Вас:
- •Зависимость критериев достойного труда от возраста и должности для работников интеллектуальной деятельности
- •4.1.Отношение к времени
- •4. 2. Отношение к природе
- •1.Отношение к времени
- •2.Отношение к природе
- •6. 1.Культуры универсальных и конкретных истин
- •6. 2. Действие и статус в контексте деловой культуры
- •6.3 Эмоционально вовлеченные и эмоционально нейтральные культуры
- •1. Культуры универсальных и конкретных истин
- •6 «Взаимодействие национальной деловой и корпоративной культур в странах с переходной экономикой»
- •8. 1. Мотивационная дифференциация в мультинациональном коллективе
- •8. 2. Влияние культурно-странового контекста на мотивационные изменения
- •8. 3. Практика стимулирования труда в различных странах
- •3. Практика стимулирования труда в различных странах
- •Как внешние условия выбирают лидеров
- •Равные условия развития и лидерство
- •Дисгармоничные условия развития и лидерство
- •Катастрофы и лидерство
- •Безопасность и лидерство
- •I. Философия японского управления.
- •1.1. Понятие планирования
- •1.2. Роль планирования в системе управления
- •Принципы контроля
- •Глава 5. Политическая психология лидерства
- •4.4. Роль лидера в управлении внешними связями
- •1. Виды и типы организационных культур
- •Модель омае
Повышение качества трудовой жизни работника через формирование профессионально-личностного комфорта
1. Введение
Участие человека в экономической деятельности характеризуется его потребностями и возможностями их удовлетворения, которые обусловлены характеристиками человеческого потенциала: здоровьем, нравственностью, творческими способностями, образованием и профессионализмом. Таким образом, человек в рыночной экономике выступает, с одной стороны, как потребитель экономических благ, производимых организациями, а с другой - как обладатель способностей, знаний и навыков, необходимых организациям, государственным и общественным органам.
Концепция качества трудовой жизни основывается на создании условий, обеспечивающих оптимальное использование трудового потенциала человека. Качество трудовой жизни можно повысить, изменив в лучшую сторону любые параметры, влияющие на жизнь людей. Это включает, например, участие работников в управлении, их обучение, подготовку руководящих кадров, реализацию программ продвижения по службе, обучение работников методам более эффективного общения и поведения в коллективе, совершенствование организации труда и др. В результате трудовой потенциал получает максимальное развитие, а организация - высокий уровень производительности труда и максимальную прибыль.
На современном этапе развития управленческой мысли достаточно много внимания отводится такой составляющей качества трудовой жизни как психологическая и эмоциональная удовлетворенность сотрудников. Так как в процессе усугубления влияния отрицательных факторов, возникновения неудовлетворенности, перегруженности, а вследствие эффекта эмоционального выгорания, работоспособность и эффективность труда падает. Основной проблемой, рассматриваемой в работе, является возможность и пути повышения уровня качества трудовой жизни работника в процессе формирования профессионально-личностного комфорта, повышения степени удовлетворенности сотрудников и преодоления стрессов.
Часто работники находятся в быстро меняющихся или стрессовых условиях, а уровень физической активности на работе может быть недостаточен для поддержания здоровья. Чем дольше и интенсивнее люди работают, тем сильнее работа влияет на личную жизнь. Эта связь становится более ярко выраженной, когда работа начинает сказываться на здоровье человека. Из результатов данного опроса становится видно, что для многих существует четкая взаимосвязь между работой и состоянием здоровья.
Рис.1 Показатели отрицательного влияния работы на общее состояние здоровья, по мнению респондентов
Улучшение качества трудовой жизни предусматривает улучшение социально-экономического содержания труда, развития тех характеристик трудового потенциала, которые позволяют предпринимателям более полно использовать интеллектуальные, творческие, организаторские, нравственные способности человека. Соответствующее качество трудовой жизни должно создать условия для того, чтобы дать выход творческим способностям самого работника, когда главным мотивом становится не зарплата, не должность, не условия труда, а удовлетворение от трудовых достижений в результате самореализации и самовыражения.