|
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ |
|
|
ПРОГРАММА
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050501.65–15 (030500.15) - Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство) 050501.65–04 (030500.04) - Профессиональное обучение (дизайн) 050501.65–12 (030500.12) - Профессиональное обучение (производство продовольственных продуктов и общественное питание) 050501.65–06 (030500.06) - Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) 050501.65–18 (030500.18) - Профессиональное обучение (экономика и управление)
| |
|
Челябинск 2014 |
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
Профессионально-педагогический институт
Кафедра подготовки педагогов профессионального обучения и предметных методик
УТВЕРЖДЕНО
Ученым советом университета
«___»___________20___ г.
Протокол № ____
Председатель Ученого совета, ректор ЧГПУ
_____________ В.В. Садырин
ПРОГРАММА
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
050501.65–15 (030500.15) - Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство)
050501.65–04 (030500.04) - Профессиональное обучение (дизайн)
050501.65–12 (030500.12) - Профессиональное обучение (производство продовольственных продуктов и общественное питание)
050501.65–06 (030500.06) - Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии)
050501.65–18 (030500.18) - Профессиональное обучение (экономика и управление)
УТВЕРЖДЕНО:
Ученым советом института
«___» ___________20____г.
Протокол № ______
Председатель ученого совета, директор ППИ
___________ Е.А. Гнатышина
Челябинск, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
2014 1
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА 4
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА 7
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА 18
ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 21
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА 23
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 23
СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА 27
Тема 1. Педагогика как наука. Ее роль в развитии общества 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА 46
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ 49
Педагог профессионального обучения обеспечивает приобретение профессии по программам начального профессионального образования учащимися образовательных учреждений, учебно-курсовой сети предприятий и организаций, а также центров по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов службы занятости населения.
Объектами профессиональной деятельности педагогов профессионального обучения выступают участники и средства осуществления целостного педагогического процесса.
Педагог профессионального обучения организует и проводит теоретическое обучение по общепрофессиональным и специальным учебным предметам, а также производственное (практическое) обучение по группам родственных профессий в области информатики, вычислительной техники и компьютерных технологий, основанное на сочетании практического обучения с производительным трудом при использовании передовых информационных технологий, внедрении их в процесс обучения. Организует и проводит учебно-воспитательную работу. Профессионально ориентирует молодежь, воспитывает и развивает профессионально важные и значимые качества личности современного рабочего. Организует и принимает активное участие в опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работе по проблемам профессионального образования в области информатики, вычислительной техники и компьютерных технологий.
Осуществляет организационно-методическую деятельность в учебных заведениях, а также в учебно-курсовой сети предприятий и организаций, создавая педагогические проекты содержания образования, частных методик обучения и инновационной деятельности. Разрабатывает учебно-методическую документацию (основные профессиональные образовательные программы: учебные планы и программы учебных предметов, пособия и рекомендации). Постоянно совершенствует формы и методы профессионального обучения и повышения квалификации кадров. Принимает участие в оснащении и развитии материальной базы образовательных учреждений.
Принимает участие в организационно-управленческой работе в учреждениях и организациях профессионального образования.
Педагог профессионального обучения должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам профессионального образования; Конвенцию о правах ребенка; основы трудового законодательства; государственные образовательные стандарты начального профессионального образования; способы проектирования содержания образования при сочетании теоретического и практического обучения; способы отбора адекватных форм, методов и средств обучения; общую и профессиональную педагогику; психологию профессионального образования; многоуровневую систему профессионального образования, квалификационную структуру профессионального образования, его функционирование, закономерности и механизмы; информационные технологии, компьютерную и вычислительную технику.
Педагог профессионального обучения по специальности050501.65–15 (030500.15) - Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство), 050501.65–04 (030500.04) - Профессиональное обучение (дизайн), 050501.65–12 (030500.12) - Профессиональное обучение (производство продовольственных продуктов и общественное питание), 050501.65–06 (030500.06) - Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии), 050501.65–18 (030500.18) - Профессиональное обучение (экономика и управление) подготовлен к выполнению следующих видов профессионально-педагогической деятельности:
профессиональное обучение;
производственно-технологическая деятельность;
методическая работа;
организационно-управленческая деятельность;
научно-исследовательская работа;
культурно-просветительская деятельность.