В.И.Павлова, н.В.Мамылина, ю.Г.Камскова Анатомо-физиологические и возрастные особенности сердечно-сосудистой системы человека. Челябинск

2007

Павлова В.И., Мамылина Н.В., Камскова Ю.Г. Анатомо-физиологические и возрастные особенности сердечно-сосудистой системы человека: учебно-методическое пособие. Челябинск: изд-во ЧФ УРАО, 2007.- с.

В данном учебно-методическом пособии рассмотрены анатомические, физиологические и возрастные особенности сердечно-сосудистой системы человека. Дана морфологическая характеристика сердца; возбудимость, проводимость, автоматия сердечной мышцы; описаны ионные механизмы генеза биопотенциалов кардиомиоцитов, рефрактерность миокарда, а также связь между возбудимостью, сократимостью и метаболизмом миокарда; фазовая структура сердечного цикла; компоненты нормальной электрокардиограммы. Особый интерес вызывают типы регуляции деятельности сердца: миогенная, нейрогенная, адренергическая и холинергическая, а также рефлекторные влияния на сердечную деятельность и пороки развития сердца. В данном учебно-методическом пособии акцентируется внимание на возрастные особенности сердечно-сосудистой системы у новорожденных и грудных детей, а также на структурно-функциональные особенности сердечно-сосудистой системы у детей и подростков, в том числе на изменения механизмов регуляции деятельности сердца с возрастом.

Данное учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом Высшего образования и предназначено для студентов факультета физической культуры и БЖ, а также РИПОДО.

Рецензент:

доктор биологических наук, профессор ЮУрГУ

Быков Е.В.

Введение

Анатомия и физиология- это важнейшие науки о строении и функциях человеческого организма. Знать «устройство», отличительные особенности органов, систем, тканей, клеток организма человека должен каждый педагог по физической культуре, безопасности жизнедеятельности, дошкольной педагогике, логопедии и др.

Человек как представитель животного мира, подчиняется биологическим закономерностям, присущим всем живым существам. Но отличительной особенностью человека является высшая нервная деятельность, высокоразвитый интеллект, наличие членораздельной речи, социальные условия жизни и многое другое.

Знание особенностей строения и функций человеческого организма полезно любому человеку, так как может возникнуть потребность оказать первую медицинскую помощь (остановить кровотечение, сделать искусственное дыхание и т.п.). Знание анатомии и физиологии с возрастными особенностями организма даёт возможность разрабатывать гигиенические нормы, необходимые в быту в целях сохранения здоровья человека.

В данном учебно-методическом пособии уделяется внимание возрастным особенностям систем организма человека. Это даст возможность понять механизмы происходящих в организме в различные возрастные периоды процессов, изучить взаимосвязь человека с внешней средой, аномалий, пороков развития.

Данное пособие является вторым из серии пособий по возрастным и анатомо-физиологическим особенностям органов и систем организма человека. Пособие содержит новые научные знания и факты, выявляющие основные закономерности развития организма человека. Совершенствование методов исследования, широкое использование электронного микроскопа, научные достижения в области молекулярной биологии, биофизики, биохимии, генетики позволили обобщить имеющиеся в пособии научные факты.