- •Факультет «Национальной и Мировой Экономики»
- •Учебно - методический комплекс
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Роль решений в системе менеджмента
- •Тема 2. Выработка управленческих решений
- •2.1. Технология выработки управленческих решений
- •2 Определение характера и цели разрешения проблемы
- •3. Формулировка ограничений и критериев принятия решений
- •4. Оценка альтернатив
- •5. Выбор альтернативы
- •6. Поиск и разработка решения
- •7. Реализация решения
- •8. Контроль реализации решения и оценка результатов
- •Тема 3 Классификация методов принятия решений
- •Методы систематизированного поиска
- •Методы направленного поиска. Методы управления
- •Методы, применяемые на этапах определения и формулирования проблемы
- •3.Метод прямого мозгового штурма
- •4.Метод массового мозгового штурма
- •5.Метод двойного (парного) мозгового штурма
- •6.Метод мозгового штурма с оценкой идей
- •7.Обратный мозговой штурм
- •8. Метод конференции идей
- •Методы, применяемые на этапе Анализа проблемы Для эффективного анализа проблем применяются методы, признанные на практике наиболее подходящими для работы в группе.
- •Общие правила построения:
- •1. Постановка задач оптимизации. Поиск оптимального решения
- •2. Многопараметрическая оптимизация
- •Принятие решений в условиях неопределенности и риска
- •В практике используется несколько видов оценок:
- •К р и т е р и и
- •А л ь т е р н а т и в ы
- •Глоссарий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Факультет «Национальной и Мировой Экономики»
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры Менеджмента _______________________________ «30» августа 2011 г. Протокол № 1 Зав. кафедрой____Н.А. Димитриади
|
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета д.э.н., профессор
_________ В.М. Джуха «_____»_________________2011 г.
|
Учебно - методический комплекс
учебной дисциплины «Методы принятия управленческих решений»
цикла ГСЭ.Б1.ДВ2 (Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
направления 080100 «Экономика»
профиль 08010004 «Мировая экономика»
профиль 08010010«Региональная экономика»
направления 080400 «Управление персоналом»
и другие
Составитель
к.э.н., доц. Н.Ф. Новосельская
Ростов-на-Дону
2011
1. Цели и задачи дисциплины
1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС)
Целью курса является формирование у студентов современного экономического мышления; изучение основ разработки альтернативных вариантов управленческих решений, обоснование выбора решения с учетом социально-экономической эффективности и возможных рисков; получение практических навыков применения методов принятия управленческих решений в различных условиях производственной деятельности. Основными задачами изучения дисциплины являются: организационно-управленческая деятельность: участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления); информационно-аналитическая деятельность: сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций; оценка эффективности управленческих решений; предпринимательская деятельность: разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности. |
Требования к уровню усвоения дисциплины
Студент должен знать основные понятия, категории и инструменты принятия управленческих решений; основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений; классификацию методов принятия управленческих решений; методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений; о роли методов принятия решений в бизнесе современной организации, о средствах информационных технологий обеспечения управленческой деятельности с применением программных средств | |
Студент должен уметьанализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; использовать современные методы и технологии поддержки принятия решений, компьютерные технологии обработки экономической информации использования программных продуктов, интегрированных программных пакетов и программных комплексов. | |
Студент долженвладетьпрактическими навыками определения класса управленческой проблемы, выбора подходящего и наиболее эффективного метода обоснования принимаемого решения, определения экономических и социальных последствий реализации принятого управленческого решения; использования информационных технологий при проведении диагностики внутренней и внешней среды организации, обосновании управленческих решений; | |
| |
| |
У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) бакалавра экономики:
| |
|
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения
Неделя |
Кол. час |
в том числе в интерактивной форме, час. |
Вид занятия, тема и краткое содержание |
Методы |
Реализуемые компетенции | ||
|
18 |
|
Лекции |
|
| ||
24-29 |
6 |
|
Модуль 1 Проблемы принятия решений в управлении экономическими системами |
|
| ||
24-25 |
2 |
- |
Тема Общая постановка задач принятия решений. Понятия управляющей и управляемой подсистемы, их связи в процессе принятия решения. Классификация задач принятия решений. Классификация методов принятия решений. Количественные и качественные методы |
М |
ОК-4, ОК-8
| ||
26-27 |
2 |
|
Тема. Технология выработки управленческого решенияТиповой процесс принятия решения, его этапы и модификации в зависимости от типа задач. Принятие решений в зависимости от сложности проблемы |
.М, ПБ |
ОК-4, ОК-8
| ||
28-29 |
2 |
- |
Тема Принятие качественных решений Методы психологической активизации: мозговой штурм, метод фокальных объектов, «Бритва Оккама» и др. Методы систематизированного поиска, Методы направленного поиска, Методы управления: Метод Дельфи, "Диаграмма Исикавы", "Диаграмма Парето", ABC-анализ"и др. Дерево решений |
М, П |
ПК-1, ПК-4 | ||
30-41 |
12 |
|
Модуль 2 Количественные методы принятия управленческих решений |
|
| ||
30-31 |
2 |
|
Тема Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы, формулировании критериев и ограниченийМетоды сбора информации и принятия решений Методы ситуационного анализа. Метод многомерного шкалирования. Методы моделирования. Метод «мозгового штурма». SWOТ-анализ и другие.Анкетирование: разработка анкеты, определение типа анкеты, определение содержания вопросов, определение последовательности вопросов, тестирование анкеты Метод экспертных оценок. Метод анализа иерархий. Виды оценок. Шкала оценок. Локальные и глобальные индексы согласованности. Методика опроса экспертов и обработки данных. Синтез приоритетов. Результаты применения метода. Анализ альтернатив и обоснование решения. |
М, П, ПБ |
ПК-1, ПК-4, ПК-10 | ||
32-35 |
4 |
- |
Тема Методы принятия решения в условиях недостатка информации и риска. Принципы максимакса, максимина (критерий Вальда), минимакса (критерий Сэвиджа), критерий Гурвица — компромиссный способ принятия решений. "Дерево" решений |
М, П |
ПК-1, ПК-4, ПК-10 | ||
36-41 |
6 |
|
Тема Методы принятия решения в условиях определенности Принятие решений на основе расчетных показателей. Принятие оптимальных решений методом линейного программирования. Общая постановка и математическая модель задачи поиска оптимального решения. Анализ оптимального решения. Многокритериальные задачи. |
|
ПК-1, ПК-4, ПК-10 |
|
18 |
2 |
Практические занятия /семинары |
|
| |||
24-30 |
6 |
2 |
Модуль 1Проблемы принятия решений в управлении экономическими системами |
|
| |||
24-25 |
2 |
- |
Тема Общая постановка задач принятия решений. Классификация задач принятия решений. Модель информации в процессе принятия решений. ДИ«Катастрофа на Луне» |
Д, ПБ |
ОК-15 | |||
26-27 |
2 |
|
Тема Технология выработки управленческого решенияЭтапы и модификации в зависимости от типа задач процесса принятия решения. Типы задач в зависимости от сложности проблемы. Примеры разных типов задач и их анализ |
И,ПГ |
ОК-15, ОК-18 | |||
28-29 |
2 |
2 |
Тема Принятие качественных решений. решений Методы психологической активизации:мозговой штурм,метод фокальных объектов, «Бритва Оккама» и др. Методы систематизированного поиска, Методы направленного поиска, Методы управления:Метод Дельфи,"Диаграмма Исикавы", "Диаграмма Парето", ABC-анализ и др. Дерево целей. ДИ «Мозговой штурм». |
И,ПГ |
ОК-15, ОК-16 ОК-18 | |||
30-41 |
12 |
|
Модуль 2 Количественные методы принятия управленческих решений |
|
| |||
30-33 |
4 |
|
Тема Принятие решений в условиях полной неопределенности Анкетирование: разработка анкеты по заданию преподавателя, определение типа анкеты, определение содержания и типа вопросов, определение последовательности вопросов, тестирование анкеты. Обсуждение анкет студентов. Метод экспертных оценок. Примеры реальных ситуаций для опроса экспертов. Формулирование проблем, критериев и альтернатив решения для конкретных ситуаций. Методика опроса экспертов и обработки данных. Критерии согласованности мнений экспертов. Результаты применения метода. Решение задач (по вариантам заданий) в среде MS Excel. Результаты применения метода. Примеры |
И,ПГ,Э |
ОК-15, ОК-17 | |||
34-37 |
4 |
|
Тема Методы решения многокритериальных задач в условиях недостатка информации. Принципы максимакса, максимина, минимакса, критерий Гурвица — компромиссный способ принятия решений и их применение на примере индивидуальных заданий. "Дерево" решений (по вариантам) |
И,ПГ,Э |
ОК-15, ОК-16 ОК-18 | |||
38-41 |
4 |
|
Тема Методы принятия решения в условиях определенности Принятие решений на основе расчетных экономических показателей (на конкретном примере). Построение модели различных задач оптимума. Принятие оптимальных решений методом линейного программирования. Решение задач поиска оптимума с использованием MS Excel. |
|
|
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет
Неделя |
Кол. час |
в том числе в интерактивной форме, час. |
Вид занятия, тема и краткое содержание |
Методы |
Реализуемые компетенции |
|
4 |
|
Лекции |
|
|
|
2 |
|
Тема: Разработка и принятие управленческих решений Сущность, свойства и классификация управленческих решений. Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений. Понятие метода принятия управленческих решений. Классификация методов принятия управленческих решений. |
М,П |
ОК-4, ОК-8
|
|
2 |
|
Тема: Методы принятия управленческих решений Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений. Методы, применяемые на этапе определения альтернатив. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения. |
М,П, ПБ |
ПК-1, ПК-4 |
|
8 |
|
Практические занятия |
|
|
|
2 |
|
Методы управления: Метод Дельфи, "Диаграмма Исикавы", "Диаграмма Парето", ABC-анализ и др. Дерево целей. ДИ «Мозговой штурм». |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
|
Разработка и принятие управленческих решений на основе экспертных оценок на примере определения конкурентной позиции фирмы |
М, Д |
ОК-4, ОК-8
|
|
2 |
|
Разработка и принятие управленческих решений многокритериальных задач в условиях недостатка информации. Анализ результатов применения методов. |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
|
Решение задачи получения оптимального решения. Обоснование актуальности использования математических методов и программных средств |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 3 года 6 месяцев
Неделя |
Кол. час |
в том числе в интерактивной форме, час. |
Вид занятия, тема и краткое содержание |
Методы |
Реализуемые компетенции |
|
4 |
|
Лекции |
|
|
|
2 |
|
Тема: Разработка и принятие управленческих решений Сущность, свойства и классификация управленческих решений. Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений. Понятие метода принятия управленческих решений. Классификация методов принятия управленческих решений. |
М,П |
ОК-4, ОК-8
|
|
2 |
|
Тема: «Методы принятия управленческих решений» Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений. Методы, применяемые на этапе определения альтернатив. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения. |
М,П, ПБ |
ПК-1, ПК-4 |
|
6 |
|
Практические занятия |
|
|
|
1 |
|
Методы управления: Метод Дельфи, "Диаграмма Исикавы", "Диаграмма Парето", ABC-анализ и др. Дерево целей. ДИ «Мозговой штурм». |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
|
Разработка и принятие управленческих решений на основе экспертных оценок на примере определения конкурентной позиции фирмы |
М, Д |
ОК-4, ОК-8
|
|
1 |
|
Разработка и принятие управленческих решений многокритериальных задач в условиях недостатка информации. Анализ результатов применения методов. |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
|
Решение задачи получения оптимального решения. Обоснование актуальности использования математических методов и программных средств |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 2 года 6 месяцев
Неделя |
Кол. час |
в том числе в интерактивной форме, час. |
Вид занятия, тема и краткое содержание |
Методы |
Реализуемые компетенции |
|
2 |
|
Лекции |
|
|
|
2 |
|
Тема: Разработка и принятие управленческих решений Сущность, свойства и классификация управленческих решений. Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений. Понятие метода принятия управленческих решений. Классификация методов принятия управленческих решений. |
М,П |
ОК-4, ОК-8
|
|
2 |
|
Тема: Методы принятия управленческих решений» Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и проблемы формулировки критериев и ограничений. Методы, применяемые на этапе определения альтернатив. Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения. |
М,П, ПБ |
ПК-1, ПК-4 |
|
6 |
|
Практические занятия |
|
|
|
1 |
|
Методы управления: Метод Дельфи,"Диаграмма Исикавы", "Диаграмма Парето", ABC-анализ и др. Дерево целей. ДИ «Мозговой штурм». |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
|
Разработка и принятие управленческих решений на основе экспертных оценок на примере определения конкурентной позиции фирмы |
М, Д |
ОК-4, ОК-8
|
|
2 |
|
Разработка и принятие управленческих решений многокритериальных задач в условиях недостатка информации. Анализ результатов применения методов. |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
|
1 |
|
Решение задачи получения оптимального решения. Обоснование актуальности использования математических методов и программных средств |
Э,И |
ПК-1, ПК-4 |
Самостоятельная работа студента
Очная форма обучения
Неделя |
Кол. час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Компетенции |
28-40 |
6 |
Изучение рекомендуемых основных и дополнительных источников по программе дисциплины |
ПК-4 |
|
|
Самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины: |
|
28 |
4 |
Различные подходы к классификации методов принятия решений и их выбору |
ПК-1, ПК-4 |
30-32 |
4 |
Программные средства процесса принятия управленческих решений при обосновании инвестиционного проекта |
ПК-10 |
34 |
4 |
Методы мотивации и контроля выполнения управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
36 |
2 |
Социально-психологические аспекты принятия и реализации управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
30 |
4 |
Проблемы рискового менеджмента
|
ОК-8, ПК-1, ПК-4 |
28-40 |
78 |
Подготовка к практическим занятиям и выполнение домашних заданий
|
ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-4 ПК-10 |
41 |
6 |
Темы и вопросы, определенные преподавателем, с учетом индивидуальных интересов студентов |
ПК-4 ПК-10 |
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения, срок обучения 5 лет
Неделя |
Кол. час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Компетенции |
|
20 |
Изучение рекомендуемых основных и дополнительных источников по программе дисциплины |
ПК-4 |
|
|
Самостоятельно изучить отдельные темы курса: |
|
|
4 |
Различные подходы к классификации методов принятия решений и их выбору |
ПК-1, ПК-4 |
|
6 |
Программные средства процесса принятия управленческих решений при обосновании инвестиционного проекта |
ПК-10 |
|
2 |
Методы мотивации и контроля выполнения управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
Социально-психологические аспекты принятия и реализации управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
Проблемы обоснования выбора альтернативного решения
|
ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-4 ПК-10 |
|
96 |
Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий и подготовка к экзамену
|
ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-4 ПК-10 |
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев
Неделя |
Кол. час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Компетенции |
|
24 |
Изучение рекомендуемых основных и дополнительных источников по программе дисциплины.
|
ПК-4 |
|
|
Самостоятельно изучить отдельные темы курса: |
|
|
4 |
Различные подходы к классификации методов принятия решений и их выбору |
ПК-1, ПК-4 |
|
4 |
Программные средства процесса принятия управленческих решений при обосновании инвестиционного проекта |
ПК-10 |
|
2 |
Методы мотивации и контроля выполнения управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
Социально-психологические аспекты принятия и реализации управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
|
4 |
Проблемы обоснования выбора альтернативного решения
|
ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-4 ПК-10
|
|
94 |
Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий и подготовка к экзамену
|
ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-4 ПК-10 |
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения, срок обучения 2 года 6 месяцев
Неделя |
Кол. час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Компетенции |
|
16 |
Изучение рекомендуемых основных и дополнительных источников по программе дисциплины |
ПК-4 |
|
|
Самостоятельно изучить отдельные темы курса: |
|
|
4 |
Различные подходы к классификации методов принятия решений и их выбору |
ПК-1, ПК-4 |
|
6 |
Программные средства процесса принятия управленческих решений при обосновании инвестиционного проекта |
ПК-10 |
|
4 |
Методы мотивации и контроля выполнения управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
|
2 |
Социально-психологические аспекты принятия и реализации управленческих решений |
ПК-1, ПК-4 |
|
4 |
Проблемы обоснования выбора альтернативного решения
|
ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-4 ПК-10 |
|
62 |
Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий и подготовка к экзамену
|
ОК-4, ОК-8, ПК-1, ПК-4 ПК-10 |
Средства обучения
Информационно-методические
№ |
Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке | |
Основная литература: | ||
1. |
Берк К, Кэйри П. Анализ данных с помощью Microsoft Excel: пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005. – 560 с.: ил. |
3 |
2. |
* Козырев А.А.Информационные технологии в экономике и управлении: Учеб. пос. СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2001. |
4 |
3 |
Устинова Г.М. Информационные системы менеджмента: Основные аналитические технологии в поддержке принятия решений / учебное пособие. – СПб: Издательство “ДиаСофтЮП”,2000 |
2 |
4 |
Курицкий Б.Я. Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0. - СПб.: BHV - Санкт-Петербург, 2007 |
3 |
5 |
Эддоус М, Стэнсфилд С Методы принятия решений/Пер. с англ. под ред. Елисеевой И.И. М.: ЮНИТИ-ДАНА,1997 |
2 |
6 |
Фатхутдинов Р.А. Управленческие решения/Серия:Высшее образование.- М.:Инфра-М →2011, с.344 |
10 |
7 |
Балдин К.В. Управленческие решения: учебник/ К.В. Балдин, С.Н.Воробьев, В.Б.Уткин. - 2-е изд.- М.: Дашков и К, 2006. |
4 |
8 |
Белая О.В., Терещенко Н.С. Разработка управленческих решений и коммуникации в организации. - http://library.fentu.ru/book/iu/137/index.html |
|
9 |
Злобина, Н.В. Управленческие решения : учебное пособие / Н.В. Злобина. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007. – 80 с. |
|
10 |
Башкатова Ю.И. Управленческие решения: Учебное пособие по изучению дисциплины, руководство, практикум, тесты и учебная программа / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М.: МЭСИ, 2005. – 184 с. |
|
|
http://www.crm-online.ru http://www.gallopercrm.com http://www.wikipedia.org http://www.mrp-online.ru http://www.osp.ru http://www.finanalis.ru http://www.booka/ru/books/ http://consulting.psi.ru/indexmrp.html http://erp.da.ru http://bookfi.ru http://www.inventech.ru/pub/methods |
|
Примечание.Книги, помеченные·, имеются в электронной библиотеке кафедры в сети РГЭУ | ||
Дополнительная литература: | ||
|
Афоничкин А.И. Михаленко Д.Г. Управленческие решения в экономических системах: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009. – 480 с. (Серия «Учебник для вузов») Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. – 2-е изд. – М.: Статистика, 1980. – 263 с. Саати Т. Принятие решений. Метод анализа иерархий. — М.: Радио и связь, 1993. — 320 с. Блюмин С.Л., Шуйкова И.А. Введение в математические методы принятия решений. — Липецк: ЛГПИ, 1999 Учитель, Ю.Г. Разработка управленческих решений : учеб. для вузов / Ю.Г. Учитель, А.И. Терновой, К.И. Терновой ; Учеб.-метод.об-ние по образованию, УМЦ "Проф. учебник". - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. Ременников В.Б. Разработка управленческого решения. Учеб. пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. Соколов Н.Н. Управленческие решения. УМК по дисциплине для ст-тов всех видов обучения по спец-ти ГиМУ, М.: ГУУ, 2007 Лекция «Управленческие решения. Принятие решений» http://works/tarefer.ru/88/ Самсонова М. В. Технология и методы коллективного решения проблем: Учебное пособие. /Самсонова М. В., Ефимов В. В. Ульяновск: УлГТУ, 2009. 152 с. |
3
1
2
2
3
1 |
Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
№ |
Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену |
1. |
Текущий контроль: Вопросы к контролю по Модулю 1
Вопросы к контролю по Модулю 2
|
2. |
Промежуточный контроль: Пример экзаменационного билета |
|
|
|
|
|
|
Краткое изложение лекционного материала