3.4. Методические указания по самостоятельной работе студентов

Студент самостоятельно работает над изучением дисциплины в течение всего периода ее изучения. Для этого студент, прежде всего, должен использовать лекции и пакет методических материалов по изучению дисциплины, которые он может получить на кафедре. Также следует использовать литературу, которая приводится в списке основной и дополнительной литературы, другие источники, в том числе интернет-ресурсы. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине с указанием тем, при изучении которых рекомендуется их использование, прилагается в пакете методических материалов.

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Самостоятельная работа студентов основывается на текущей подготовке к семинарским занятиям. Студент, основываясь на тематике семинарских занятий, ведёт подбор материала из всех доступных источников (Интернет, электронные учебники, учебники и учебные пособия, газетно-журнальные источники и т.д.), конспектируя понятийный аппарат, ключевые моменты, помогающие ему во время ответа в полной мере раскрыть суть изложенного материала и ответить на вопросы слушателей и преподавателя.

В процессе самостоятельной работы решаются задачи по обучению студентов пользоваться специальной литературой и нормативными актами, формированию понятийного аппарата.

В ходе изучения дисциплины каждый студент самостоятельно готовит не мене двух презентаций по темам дисциплины; готовит доклады и сообщения по той информации, которую он изыскивает в ходе самостоятельной работы с различными научными и периодическими источниками. Особое внимание следует уделить вопросам, которые вынесены на самостоятельную подготовку.

Если в процессе самостоятельной работы у студента возникают затруднения, он вправе обратиться за консультацией на кафедру Региональной экономики и природопользования к преподавателю, ведущему курс «Планирование социального развития и социальной защиты населения».

4.Итоговый контроль знаний студентов

4.1.Тестовые задания

Тест 1. К основным материальным активам относятся:

- Счета в банке - Машины и оборудование - Канцелярские принадлежности Тест 2.Ежегодные отчисления на восстановление основных средств в виде процента от их первоначальной стоимости называются: - Амортизационными отчислениями - Амортизационным фондом - Нормой амортизации Тест 3.Документы, подтверждающие выраженные в них имущественные права, называются: - Акции - Коммерческие бумаги

- Долговые обязательства - Ценные бумаги Тест 4. Вычитая из дохода налоги, получаем: - Располагаемый доход - Доход брутто - Доход чистый Тест 5. Вычитая из дохода величину потребления основного капитала, получаем: - Располагаемый доход - Доход брутто - Доход чистый Тест 6. Доход, в который включена величина потребления основного капитала, называется: - Располагаемый доход - Доход брутто - Доход чистый Тест 7. Вложения денежных средств в акции называется: - портфельными инвестициями - прямыми инвестициями - чистыми инвестициями Тест 8. Следующее понятие не имеет отношения к соотношению между двумя валютами по их покупательной способности: - паритет покупательной силы валют - ценовой индекс - паритет покупательной способности Тест 9. Сумма нефинансовых активов экономики и чистых требований к остальной части мира называется: - экономический потенциал - национальное богатство

- доход национальный валовой Тест 10.Деятельность, включаемая в границы производства в СНС, может быть определена как: - любая деятельность, в процессе которой осуществляются затраты для производства продукции; - деятельность, результатом которой является вновь созданная стоимость; - любая деятельность по созданию материальных благ и услуг; - деятельность, выполняемая под контролем институциональных единиц, при которой осуществляются затраты труда и капитала, товаров и услуг для производства других товаров и услуг; - любой процесс, результатом которого является прирост активов страны. Тест 11.Отметьте элементы, которые должны быть учтены при исчислении выпуска в СНС (один пример): - производство наркотиков; - торговля алкогольной продукцией без акцизных марок; - ремонт собственного жилища, осуществляемый домовладельцами; - производство домашними хозяйствами овощей для собственного потребления; - уборка квартиры, осуществляемая членами домохозяйства;

- производство предприятиями продукции для собственного накопления; - поставки товаров между отдельными заведениями предприятия; - ремонт потребительских товаров длительного пользования членами домохозяйства; - кража продукции на предприятии; - услуги финансовых учреждений (банков, страховых компаний и др.)

Тест 12.Какие категории услуг, производимых домашними хозяйствами для собственного конечного потребления, включаются в границы производства в СНС (один пример): - домашние услуги, оказываемые членами домашнего хозяйства; - услуги по проживанию в собственном жилище; - домашние услуги, оказываемые оплачиваемой наемной прислугой; - услуги по ремонту потребительских товаров владельцами; - использование потребительских товаров владельцами; - ремонт жилья, выполняемый владельцами; - ремонт жилья, выполняемый жильцам и квартиросъемщиками. Тест 13.По следующим условным данным определите выпуск видов деятельности, включаемых СНС в границы производства: - бесплатные домашние услуги; - платные домашние услуги; - ремонт потребительских товаров владельцами; - ремонт потребительских товаров бытовыми учреждениями; - ремонт жилья, выполняемый жильцами; - ремонт жилья, выполняемый собственниками; - производство товаров домашними хозяйствами, в том числе для собственного потребления; - бесплатные коллективные услуги, оказываемые государством; - продукты и услуги, обмененные по бартеру; - продукты, переданные производителями работникам в качестве оплаты труда; - скрытое производство; - бесплатные услуги государства в области здравоохранения, образования, культуры; - условная рента от проживания в собственном жилище; - кражи продукции, взятки и вымогательства; - производство военной техники; - товары, производимые одним заведением и поставляемые другому заведению. Тест 14.Осуществите группировку перечисленных категорий институциональных единиц по секторам внутренней экономики: - государственные нефинансовые корпорации: - центральные государственные учреждения; - фонды социального страхования; - Центральный банк; - частные нефинансовые корпорации; - депозитные корпорации; - региональные и местные государственные учреждения; - НКО, обслуживающие домашние хозяйства, в том числе финансируемые за счет регулярных членских взносов, пожертвований; - иностранные нефинансовые корпорации-резиденты; - страховые компании и автономные пенсионные фонды; - финансовые вспомогательные корпорации; - домашние хозяйства. Тест 15.Укажите, к какому сектору экономики следует отнести: - бюджетный детский сад; - Московскую высшую банковскую школу (МВБШ); - Правительство России; - коммерческий банк; - страховую фирму, специализирующуюся на страховании жизни; - политическую партию (исключая однопартийные государства); - завод по производству автомобилей; - коммерческий вуз; - НКО, оказывающие образовательные услуги за плату, покрывающую текущие производственные расходы; - НКО, созданные ассоциациями предпринимателей с целью обеспечения их интересов и финансируемые за счет их взносов; - НКО, контролируемые и финансируемые государством, предоставляющие социальные услуги в области здравоохранения, безопасности, охраны окружающей среды, образования и др.; - общественные ассоциации, созданные для предоставления услуг и обеспечения интересов их членов, финансируемые за счет регулярных членских взносов; - НКО, оказывающие нерыночные услуги отдельным группам домашних хозяйств, финансируемые за счет пожертвований домашних хозяйств и предприятий.