- •Министерство общего и профессионального образования
- •Московская государственная академия приборостроения и информатики
- •Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов, изучающих курс «отечественная история»
- •Москва, 2002
- •Социально-экономическая модернизация и эволюция государственной власти в России
- •В начале хх века
- •Теоретическое изучение
- •Контрольная работа. Особенности российского реформаторства
- •Документальные материалы
- •1. Из всеподданейшего доклада министра финансов с.Ю. Витте Николаю II
- •2. Итоги укрепления надельной земли в личную собственность по указу 9 ноября 1906 г. И закону 14 июня 1910г. (по 39 губерниям Европейской России и губернии Ставропольской)
- •3. Предложения фракции кадетов по аграрному вопросу, внесенные в I Государственную думу (проект 42-х)
- •4. Указ правительствующему Сенату о дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования
- •5. Петиция рабочих и жителей Петербурга для подачи царю Николаю II в день 9 января 1905 г.
- •I. Меры против невежества и бесправия русского народа.
- •II.Меры против нищеты народной.
- •III. Меры против гнета капитала над трудом.
- •Священник Георгий Гапон
- •2. Г. Гапон. Из книги "История моей жизни". Бойня у нарвской заставы
- •3. Об усовершенствовании государственного порядка. Манифест 17 октября 1905 г.
- •19. Из программы российской социал-демократической рабочей партии, принятой на II съезде
- •20. Из программы партии социалистов-революционеров (Утверждена I съездом партии в декабре 1905 г.)
- •21. Из программы конституционно -демократической партии
- •I. Основные права граждан
- •II. Государственный строй
- •V. Аграрное законодательство
- •4. Из воспоминаний л.Д. Любимова об открытии Первой Государственной Думы 27 апреля 1906г.
- •5. Из речи председателя совета министров п.А. Столыпина на заседании Государственной Думы 13 мая 1906 г.
- •6. Из речи трудовика с.В. Аникина (Саратовская губ.) на заседании Государственной Думы 13 мая 1906 г.
- •7. Высочайший манифест от 3 июня 1907 г.
- •Тема 8 Революционный кризис в России 1917г. Теоретическое изучение
- •Контрольная работа феномен большевизма
- •Документальные материалы
- •1. Отрывки из воспоминаний князя с.Е. Трубецкого.
- •2. Из показаний царского министра внутренних дел а.Д. Протопопова Чрезвычайной следственной комиссии Временного правительства.
- •3. Из письма императрицы Александры Федоровны Николаю II зима 1916–1917 гг.
- •4. Из писем а.А. Клопова Николаю II.
- •6 Февраля 1917г.
- •5. А.Ф. Керенский. “интриги и заговоры”
- •6. Телеграмма м.В. Родзянко Николаю II 26 февраля 1917 г.
- •8. Приказ №1 Петроградского Совета Рабочих и Солдатских депутатов1 марта 1917 г.
- •9. Декларация временного правительства о его составе и задачах
- •10. Из “Апрельских тезисов” в.И. Ленина. 1917 г.
- •11. Радиограмма а.Ф. Керенского с обращением к народу 28 августа 1917 г.
- •12. А.И. Деникин о последствиях провала корниловского выступления
- •13. В.И. Ленин. Письмо в цк, мк, пк и членам Советов Питера и Москвы, большевикам 1 октября 1917 г.
- •14. Из книги Джона Рида “10 дней, которые потрясли мир”
- •15. “Декрет о земле”, принЯтый II всероссийским съездом Советов Рабочих и Солдатских депутатов 26 октЯбрЯ 1917 г.
- •16. Декрет о мире, принятый II Всероссийским съездом Советов Рабочих и Солдатских Депутатов 26 октября 1917 г.
- •Тема 9. Советская Россия: практика выживания Вопросы для изучения
- •Теоретическое изучение
- •Контрольная работа. Истоки Сталинизма в ссср.
- •Документальные материалы
- •1. Письмо крестьян в. И. Ленину
- •2. Письма крестьян м. А. Спиридоновой 1918 г. (Извлечения)
- •3. Из директивы «о предоставлении Народному Комиссару Продовольствия чрезвычайных полномочий по борьбе с деревенской буржуазией, укрывающей хлебные запасы и спекулирующей ими» от 9 мая 1918 г.
- •4. Основные задачи и трудности хозяйственного строительства (Из доклада л. Троцкого на заседании Московского комитета ркп(б) 6 января 1920 г.)
- •5. Мобилизация труда (Из доклада л. Троцкого на объединённом заседании III съезда Совнархоза и Московского Совета Рабочих и Крестьянских Депутатов
- •23 Января 1920 г.)
- •6. Из писем в газету “Беднота” Богатство крестьян – это богатство Республики. Из писем фронтовика-коммуниста в газету “Беднота”
- •9 Марта 1921 г.
- •Из письма крестьянина Чернова в газету “Беднота”
- •9 Марта 1921 г.
- •Из выступления на VIII Всероссийском съезде Советов
- •23 Декабря 1920 г.
- •9. О сущности нэПа, разногласиях в подходе к политике
- •10. Три Ленина (из статьи известного российского публициста ю. Буртина, написанной к 75-летию со дня смерти в. И. Ленина)
- •11. Из резолюции XIV съезда партии по отчету Центрального Комитета вкп(б), 23 декабря 1925 г.
- •12. М.А. Шолохов о коллективизации
- •13. Отто Лацис
- •14. Объем промышленного производства в ссср по отношению к развитым западным странам
- •Тема 10 Истоки, основные этапы, последствия кризиса международных отношений первой половины
- •XX века.
- •Теоретическое изучение
- •3.Ссср в системе международных отношений накануне и первый период Второй Мировой войны.
- •4.Роль ссср во Второй Мировой войне. Великая Отечественная война: триумф и трагедия.
- •5.Ялтинско-Потсдамская система международных отношений и
- •Документальные материалы
- •1. Из доклада министра иностранных дел россии с. Д. Сазонова Николаю II
- •2. А. А. Брусилов о неподготовленности России к войне
- •3. Англо-французское командование и неудачи русских войск в 1915 г.
- •4. Из Версальского мирного договора
- •5. ПисьмО Левандовского м.К. Из Германии
- •6. Письма Шнитмана из Германии.
- •7. Из заявления английского военного министра полпреду ссср в Англии
- •8. Об Англо - франко - советских переговорах в 1939 году
- •9. Секретный дополнительный протокол к договору от 23 августа 1939 г.
- •10. Из воспоминаний маршала Советского союза к. К. Рокоссовского о сталинградской битве
- •11. К.К. Рокоссовский о Курской битве
- •12. Официальные обязательства правительств Англии и сша открыть второй фронт в Европе в 1942 году
- •13. Потсдамская конференция трех держав
- •Тема 11 советский союз в послевоенный период. Научно-техническая революция и ее влияние на ход обещственного развития Теоретическое изучение
- •Контрольные работы
- •1. Послевоенное устройство мира – холодная война или равновесие сил?
- •2. «Перестройка»: реформаторские и революционные тенденции
- •Документальные материалы
- •1. Из речи у. Черчилля в Вестминстерском колледже. Фултон (сша), 5 Марта 1946 г.
- •2. Из интервью и. В. Сталина корреспонденту Правды о речи Черчилля в Фултоне.
- •13 Марта 1946 г.
- •3. Всеобщая декларация прав человека
- •(С сокращениями)
- •Принята и провозглашена Генеральной Ассамблеей оон 10 декабря 1948 года
- •Преамбула
- •Статья 4
- •Статья 23
- •Статья 30
- •4. О культе личности и его последствиях
- •25 Февраля 1956 г.
- •5. Из “основных положений коренной перестройки управления экономикой”, одобренных июньским пленумом цк кпсс 1987 г.
- •6. Н.А.Андреева не могу поступаться принципами (с сокращениями)
- •7. Из резолюции XIX всесоюзной конференции кпсс “о гласности” 1988 г.
- •8. Из требований городского стачечного комитета г. Воркуты, направленных в Верховный Совет ссср.
- •1 Ноября 1989 г.
- •9. Из платформы цк кпсс к XXVIII съезду партии «к гуманному, демократическому социализму»
- •I. В чем смысл перестройки, от чего надо решительно отказаться и что сохранить в идейно-политическом арсенале партии
- •II. В центре внимания партии - человек
- •III. За эффективную планово-рыночную экономику
- •VI. К развернутой социалистической демократии и самоуправлению народа
- •V. К новой федерации
- •VI. К мирному развитию человечества
- •VII. К обновлению партии
- •10. Заявление глав государств Республики Беларусь, рсфср, Украины (Минск, 8 декабря 1991 г.)
- •11. Из выступления м. С. Горбачева по Центральному телевидению (25 декабря 1991 г.)
- •Тема 12. Современная Россия
- •Теоретическое изучение
- •1. Либерализация цен.
- •2. Отмена всех ограничений в сфере торговли, государственной монополии на внешнюю торговлю, что означало полную свободу внутренней и внешней торговли.
- •3. Приватизация государственных предприятий промышленности и сферы услуг.
- •«Основные макроэкономических показатели рф»
- •Национально-государственное устройство Российской Федерации
- •Документальные материалы
- •1. Из Конституции Российской Федерации.
- •Раздел 1. Глава 1. Основы конституционного строя
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
- •2. Из письма Председателя Государственного Комитета по управлению государственным имуществом в.П. Полеванова Председателю Правительства Российской Федерации в.С. Черномырдину. 1994 г.
- •3. “Новых русских” обогатили три основных источника
21. Из программы конституционно -демократической партии
Программа была разработана и принята учредительным съездом партии в октябре 1905 г. Конституционно-демократическая партия (кадеты) являлась ведущей либеральной партией в России. Лидеры партии: П.Н. Милюков, В.Д. Набоков, А.И. Шингарев и др. (называлась также "Партией народной свободы").
I. Основные права граждан
1. Все российские граждане, без различия пола, вероисповедания и национальности, равны перед законом. Всякие сословные различия и всякие ограничения личных и имущественных прав поляков, евреев и всех без исключения других отдельных групп населения должны быть отменены.
2. Каждому гражданину обеспечивается свобода совести и вероисповедания. Никакие преследования за используемые верования и убеждения, за перемену или отказ от вероучения не допускаются. Отправление религиозных и богослужебных обрядов и распространение вероучений свободно, если только совершаемые при этом действия не заключают в себе каких-либо общих проступков, предусмотренных уголовными законами. Православная церковь и другие исповедания должны быть освобождены от государственной опеки.
3. Каждый волен высказывать изустно и письменно свои мысли, а равно обнародовать их и распространять путем печати или иным способом. Цензура, как общая, так и специальная, как бы она ни называлась, упраздняется и не может быть восстановлена.
За преступления и проступки, совершенные путем устного и печатного слова, виновные отвечают только перед судом.
4. Всем российским гражданам предоставляется право устраивать публичные собрания как в закрытых помещениях, так и под открытым небом для обсуждения всякого рода вопросов.
5. Все российские граждане имеют право составлять союзы и общества, не испрашивая на то разрешения.
6. Право петиций предоставляется как отдельным гражданам, так и всякого рода группам, союзам, собраниям и т.п.
7. Личность и жилище каждого должны быть неприкосновенны. Вход в частное жилище, обыск, выемка в нем и вскрытие частной переписки допускаются только в случаях, установленных законом, и не иначе как по постановлению суда. Всякое задержанное лицо в городах и других местах пребывания судебной власти в течение 24-х часов, а в прочих местностях Империи не позднее, как в течение 3-х суток со времени задержания, должно быть или освобождено, или представлено судебной власти. Всякое задержание, произведенное без достаточного основания или продолженное сверх законного срока, дает право пострадавшему на возмещение государством понесенных им убытков.
8. Никто не может быть подвергнут преследованию иначе, как на основании закона – судебной властью и установленным законом судом. Никакие чрезвычайные суды не допускаются.
9. Каждый гражданин пользуется свободой передвижения и выезда за границу. Паспортная система упраздняется.
10. Все вышеозначенные права граждан должны быть введены в основной закон Российской Империи и обеспечены судебной защитой.
11. Основной закон Российской Империи должен гарантировать всем населяющим Империю народностям помимо полной гражданской и политической равноправности всех граждан право свободного культурного самоопределения, как-то: полную свободу употребления различных языков и наречий в публичной жизни, свободу основания и содержания учебных заведений и всякого рода собраний, союзов и учреждений, имеющих целью сохранение и развитие языка, литературы и культуры каждой народности и т.п.
12. Русский язык должен быть языком центральных учреждений, армии и флота. Употребление наряду с общегосударственным местных языков в государственных и общественных установлениях и учебных заведениях, содержимых на средства государства или органов самоуправления, регулируется общими и местными законами, а в пределах их — самими установлениями. Населению каждой местности должно быть обеспечено получение начального, а по возможности и дальнейшего образования на родном языке.