- •Уральский институт-филиал ранХиГс
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп (основной образовательной программы)
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Структура дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •3.2. Содержание лекционного курса
- •Тема 1.1. Объект, предмет и основные понятия курса
- •Тема 1.2. Документ, его функции и виды
- •Тема 1.3. Нормативно-правовые основы документирования
- •Тема 2.1. Реквизиты и бланки управленческих документов
- •Тема 2.2. Требования к текстам управленческих документов. Модели-образцы документов
- •Тема 3.1. Понятие документооборота и основные этапы работы с документами
- •Тема 3.2. Хранение документов
- •Тема 3.3. Компьютеризация работы с документами в организациях.
- •Самостоятельная работа студентов
- •4.1. Контрольные работы и задания на межсессионный период для бакалавров
- •Темы для самостоятельного изучения и контрольные мероприятия
- •4.3. Рекомендации по самостоятельной работе студента
- •5. Система оценки
- •6. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
5. Система оценки
Освоение учебной дисциплины предполагает выполнение студентом ряда работ, которые оцениваются преподавателем.
Для бакалавров очной формы обучения применяется балльно-рейтинговая система. Конкретные виды работ и количество баллов, которые студент может получить, указаны в технологической карте.
Для бакалавров заочной и очно-заочной форм обучения – оценке подлежит обязательная контрольная работа на межсессионный период, практическая работа на семинарах и итоговая работа.
Однако существуют общие правила оценивания знаний студента всех форм обучения.
1. Выполнение письменных заданий. Работа должна быть выполнена в установленный срок, согласно заданию, определенному преподавателем, и содержать ответы на все поставленные вопросы. Должны быть использованы действующие нормативные правовые и методические акты, современные учебные издания. Оценка может быть снижена в следующих случаях:
- использованы нормативные правовые или методические акты, утратившие силу;
- не полностью выполнено задание;
Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях:
- другим студентом была сдана аналогичная работа;
- работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин;
- работа скопирована из Интернета.
2. Подготовка документов. Работа должна быть выполнена в установленный срок, согласно заданию, определенному преподавателем. Должны быть использованы действующие нормативные правовые и методические акты, современные учебные издания. Оценка может быть снижена в случае, если:
- документы содержат ошибки.
Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях:
- другим студентом была сдана аналогичная работа;
- работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин;
- работа скопирована из Интернета.
3. Выполнение текущих тестовых заданий. Количество набранных баллов зависит от количества вопросов (по различным темам требуется различное число заданий, чтобы оценить уровень знаний, полученных студентом в ходе аудиторной или самостоятельной работы). Максимальная оценка делится на число заданий в тесте. Правильный ответ оценивается как максимальная оценка за одно выполненное задание, неполный ответ (если предполагается два и более правильных варианта ответа, а студент указал один) – как половины максимальной оценки, неправильный ответ – как 0 баллов.
4. Подготовка реферата. Реферат должен быть выполнен в установленный срок и в нем должны быть отражены все основные аспекты темы. Реферат должен быть подготовлен на основе различных источников (нормативных правовых и методических актов, современных учебных изданий, публицистических материалов, нормативные правовые и методические акты, современные учебные издания). Максимальная оценка за реферат выставляется, если студент не просто изложил теоретический материал по выбранной теме, но и определил современные тенденции, выделил актуальные проблемы рассматриваемого вопроса и варианты их решения. Оценка может быть снижена в следующих случаях:
- использованы нормативные правовые или методические акты, утратившие силу;
- не раскрыты основные аспекты темы;
- нет практических примеров, образцов документов;
- не выделены тенденции, проблемы и их решения
Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях:
- другим студентом была сдана аналогичная работа;
- работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин;
- работа скопирована из Интернета.