- •Материалы по учебной практике
- •2012 - 2013 Учебный год
- •Отчетная документация
- •Обязанности студента
- •Индивидуальный план работы
- •Планутз на месяц __________________ (мезоцикл) для спортсменов группы _____________________________
- •Недельный планутз (микроцикл) для спортсменов группы _____________________________
- •Конспект учебно-тренировочного занятия
- •Протокол измерения чсс на учебно-тренировочном занятии в группе ________________
- •Показатели пульса
- •Графическое изменение частоты пульса
- •Карта самооценки деятельности практиканта студента ______________________________ проводящего утз в группе _______________
- •Карта педагогического наблюдения и анализа учебно-тренировочного занятия
- •Методические рекомендации по оценке физического развития (фр)
- •Весоростовой индекс
- •Индекс Пинье (Ип)
- •Индекс Эрисмана (Иэ)
- •Экскурсия грудной клетки (Эгк)
- •Методические рекомендации по оценке функциональной подготовленности (ФункцП)
- •Ортостатическая проба
- •Пределы колебаний артериального давления у детей школьного возраста
- •Частота дыхания
- •Проба Штанге
- •Проба Генча
- •Методические рекомендации по оценке физической подготовленности (ФизП)
- •Положение о соревнованиях
- •Смета расходов на проведение соревнований
- •Смета расходов на проведение соревнований
- •Расходы
- •8. Награждение (призы, грамоты, дипломы, медали, вымпела)
- •Отчёт о проведенных соревнованиях
- •Отчет о проведении соревнований
- •Образец письма на предоставление аренды.
- •Педагогические заметки студента - практиканта (рефлексивный дневник)
- •Отчет по учебной практике пм.01
Протокол измерения чсс на учебно-тренировочном занятии в группе ________________
Дата проведения ____________________________
Место проведения ______________________________
Время проведения с _____________ до _____________
Количество занимающихся: по списку __________ присутствовало _______________
практически занималось _____________
Используемый спортивный инвентарь (наименование и количество) __________________ _____________________________________________________________________________
Задачи УТЗ: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наблюдение велось за спортсменом (ф.и.) _________________________________________
Проводящий занятие __________________________________________________________
Наблюдающий занятие студент-практикант _______________________________________
Показатели пульса
№ п/п |
Наименование действий предшествовавших подсчету пульса |
Время подсчета пульса от начала урока |
Частота пульса
|
Приме-чание | |
За 10 сек |
За 1 мин | ||||
|
|
00-00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Графическое изменение частоты пульса
Уд/ мин
|
|
| ||||||||||||||||||||
190
|
| |||||||||||||||||||||
180
|
| |||||||||||||||||||||
170
|
| |||||||||||||||||||||
160
|
| |||||||||||||||||||||
150
|
| |||||||||||||||||||||
140
|
| |||||||||||||||||||||
130
|
| |||||||||||||||||||||
120
|
| |||||||||||||||||||||
110
|
| |||||||||||||||||||||
100
|
| |||||||||||||||||||||
90
|
| |||||||||||||||||||||
80
|
| |||||||||||||||||||||
70
|
| |||||||||||||||||||||
60
|
| |||||||||||||||||||||
|
4 |
8 |
12 |
16 |
20 |
24 |
28 |
32 |
36 |
40 |
44 |
48 |
52 |
56 |
60 |
64 |
68 |
72 |
76 |
80 |
мин |
Анализ полученных фактических данных
Подготовительная часть ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основная часть __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключительная часть ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Занятие в целом _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составил _______________________________________________________________________
Оценка ________________________ Методист ____________________________
ПРИМЕЧАНИЕ: Для объективности заключений, необходимо учесть задачи и характер учебной работы, специфику примененных упражнений и методов, их последовательность в УТЗ, подготовленность и проведение привлеченных для наблюдения учеников, а также др. факторы, обуславливающие реакцию сердца на нагрузку на протяжении всего занятия. На основании проведенного анализа должны быть сформулированы выводы и кратко изложены конкретные предложения проводившему УТЗ.
В графе «Примечание» должны отражаться характеристики действий ученика, за которым ведется наблюдение.