7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

Нормативная литература.

1. Налоговый кодекс РФ

2. Гражданский кодекс РФ

3. Федеральный закон «Об аудиторской деятельности» № 307-ФЗ от 30.12.2008, принят ГД ФС РФ 24.12.2008

4. Федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности, утв. Постановлением Правительства РФ от 23.09.2002 № 696

5. Федеральные стандарты аудиторской деятельности, утв. Приказом МФ РФ от 20.05.2010 № 46н

6. Федеральные стандарты аудиторской деятельности, утв. Приказом МФ РФ от 24.02.2010 № 16н

7. Федеральные стандарты аудиторской деятельности, утв. Приказом МФ РФ от 17.08.2010 № 90н

8. Кодекс этики аудиторов России : (принят Советом по аудиторской деятельности при МФ РФ, протокол N 16 от 28 августа 2003 г.)

Основная:

1. Адамс Р. Основы аудита. - М.: Аудит-ЮНИТИ, 1995. – 395 с.

2. Аренс Э.А., Лоббек Дж.К. Аудит: Пер. с англ . / Гл. ред. сер. проф. Я.В.Соколов. - М.: Финансы и статистика, 1995. - 560 с.

3. Аудит : учебник / под ред. В. В. Скобара. – М. : Просвещение, 2005.

4. Бычкова С.М., Итыгилова Е.Ю. Аудит: учеб. пособие / под ред. проф. Соколова Я.В. – М.: Магистр, 2009. – 463 с.

5. Ивашкевич В.Б. Практический аудит: учеб. пособие / Ивашкевич В.Б. – М.: Магистр, 2007. – 286 с.

6. Кочинев Ю.Ю. Аудит: теория и практика. 4-е изд., обновленное и дополненное. – СПб: Питер, 2009. – 432 с.

7. Кочинев Ю.Ю. Аудит организаций различных видов деятельности. Настольная книга аудитора. – СПб: Питер, 2010. – 288 с.

8. Одегов, Ю. Г. Аудит и контроллинг персонала : учеб. пособие / Ю. Г. Одегов. – М. : Экзамен, 2004.

9. Панков С.В., Панкова Н.И. Международные стандарты аудита: учебник. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: Магистр, 2008. – 287 с.

10. Проскуряков А. М. Аудит финансовой отчетности. Базовое руководство по применению и документированию аудиторских процедур – М.: Дарника, 2010. – 760 с.

11. Практикум по аудиту : учеб. пособие / под ред. А. Д. Ларионова.– М. : ТК Велби, 2004.

12. Практический аудит : учеб. пособие / под ред. Я. В. Соколова. – СПб. : Юрид. центр Пресс, 2004

13. Шеремет, А. Д. Аудит : учебник / А. Д. Шеремет, В. П. Суйц. – М. : ИНФРА-М, 2005.

Дополнительная:

1. Андреев, В. Д. Внутренний аудит : учеб. пособие / В. Д. Андреев. – М. : Экономистъ, 2003.

2. Аудит : учебник / под ред. В. И. Подольского. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

3. Бабченко, Т. Н. Учет и аудит на государственном унитарном предприятии : учеб. пособие / Т. Н. Бабченко. – М. : Дело, 2004.

4. Дробышевский, Н. П. Ревизия и аудит / Н. П. Дробышевский. – Минск : Мисанта, 2004.

5. Климович, В. П. Основы банковского аудита : учебник / В. П. Климович. – М. : ИНФРА-М, 2005.

6. Подольский, В. И. Компьютерный аудит : практ. пособие / В. И. Подольский. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

7. Соколов, Я. В. Очерки развития аудита : учебник / Я. В. Соколов. – М. : ИД ФБК-Пресс, 2004.

8. http://carmods.ru/– автотюнинг (новости, обзор, фотографии)

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Изучение дисциплины производится в тематической последовательности. Каждому практическому занятию и самостоятельному изучению материала предшествует лекция по данной теме.

Для успешного усвоения материала необходимо предоставить каждому студенту в электронном виде материал, необходимый и достаточный для оформления презентации, отражающей основные положения теоретических основ и практических методов дисциплины.

В качестве примера оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации предлагается использовать тестовые задания.

Изучение дисциплины «История» производится в тематической последовательности. Каждому практическому занятию и самостоятельному изучению материала предшествует лекция по данной теме. Большим подспорьем при изучении дисциплина «Истории» являются обобщающие научные труды, энциклопедии и словари. Важным ресурсом является Викпедия – свободная энциклопедия в Интернете.

По мере изучения этого нового и весьма сложного курса следует постоянно накапливать в электронном виде материал, необходимый и достаточный для оформления презентаций, различных самостоятельных заданий.

Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо широко использовать тестовые задания.