- •1. Цели освоения дисциплины
- •1.1 Цели обучения:
- •1.2 Цели воспитания:
- •1.3 Цели получения специальных знаний:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов тем дисциплины «Аудит»
- •Раздел 1-Основы аудита
- •Тема 1. Сущность цели и задачи аудита
- •Тема 14. Аудит системы управления организации
- •Тема 15. Аудит организации бухгалтерского учета и учетной политики предприятия
- •Тема 16. Аудит расчетных операций
- •Тема 17. Аудит кредитных операций
- •Тема 18. Аудит финансовых вложений и операций с ценными бумагами
- •Тема 19. Аудит операций с основными средствами и нематериальными активами
- •Тема 20. Аудит издержек производства
- •Тема 21. Аудит финансовых результатов
- •Тема 22. Виды и порядок подготовки аудиторских заключений
- •Тема 23. Роль финансового анализа в аудиторской деятельности
- •Тема 24. Прогноз финансовой отчетности и ее оценка
- •Тема 25. Особенности организации и аналитических процедур внутреннего аудита
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Тематика курсовых проектов (работ)/контрольных работ
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
1. Цели освоения дисциплины
Главными целями освоения учебной дисциплины «Аудит» являются:
подготовка бакалавров, обладающих фундаментальными знаниями в области методики аудита и практическими навыками по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, развития контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладения бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией, а так же:
цели обучения;
цели воспитания;
цели получения специальных знаний.
1.1 Цели обучения:
В процессе обучения студентов направления 080100.62 «Экономика» реализуются следующие цели:
формирование теоретических знаний и практических навыков профессиональной деятельности в области экономики и аудита, владеющего современными компьютерными технологиями, системой инвариантных функций интеллектуальной деятельности;
овладение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения с должной тщательностью, внимательностью, оперативностью и надлежащим использованием своих способностей;
подготовка бакалавра умеющего целенаправленно использовать полученные знания во всех сферах деятельности аудита;
подготовка студента к разным видам деятельности: экономической, организационной, учетной, контрольно-ревизионной, аналитической, предпринимательской, управленческой, аудиторской;
обеспечение способности выпускников продолжить обучение в магистратуре, освоение в сокращенные сроки основных образовательных программ по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
1.2 Цели воспитания:
При подготовке выпускников по направлению 080100.62 реализуются следующие цели воспитания:
формирование общей и профессиональной культуры бакалавра;
формирование гражданских прав, обязанностей, ответственности;
привитие норм профессиональной этики аудитора;
формирование способности находить решения, заключающиеся в обязательности применения непредвзятого, беспристрастного и самостоятельного, не обусловленного каким-либо влиянием подхода к рассмотрению любых профессиональных вопросов и формированию суждений, выводов и заключений и готовности нести за них ответственность;
подготовка к кооперации с коллегами, работе в коллективе, поддерживании высокой репутации профессии;
обеспечение способности воздерживаться от совершения поступков, несовместимых с оказанием аудиторских услуг, которые могут подорвать уважение и доверие к аудиторской профессии, нанести ущерб ее общественному имиджу;
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
1.3 Цели получения специальных знаний:
При обучении студентов направления 080100.62 ставятся следующие цели получения специальных знаний:
формирование способности использовать нормативные правовые документы в профессиональной аудиторской деятельности;
содействовать становлению базовой профессиональной компетентности бакалавра для теоретического осмысления, решения образовательных, исследовательских и практических задач по использованию аудиторских процедур;
способности находить решения заключающееся в обязательности применения непредвзятого, беспристрастного и самостоятельного, не обусловленного каким-либо влиянием, подхода к рассмотрению любых профессиональных вопросов в области аудита и формированию суждений, выводов и заключений и готов нести за них ответственность;
в овладении необходимого объема знаний и навыков, позволяющих обеспечивать квалифицированное, качественное, отвечающее современным требованиям оказание профессиональных услуг;
способности осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для проведения аудита и решения поставленных экономических задач;
способности анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для проведения аудита.
Реализация целей обеспечивается в процессе учебной и внеучебной работы со студентами, методической, научной и воспитательной работы преподавателей.
Для достижения указанных целей необходимо решить следующие задачи:
подготовить бакалавров, обладающих фундаментальными знаниями в области методики аудита и практическими навыками по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, развития контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладения бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.
научить бакалавров общетеоретическим основам аудита:
организации аудиторского контроля на предприятиях различных отраслей и организационно-правовых форм;
определению принципов организации аудиторской деятельности;
организации, методологии и техники проведения аудиторских процедур в организациях различных отраслей;
методике проведения аудиторских проверок в организациях по всем разделам бухгалтерского учета и отчетности;
использованию контрольных функций бухгалтерского учета в организации и проведении внутреннего контроля на предприятиях.