4.4. Организация изучения дисциплины

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины использования в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий даются в Приложении А.

5. Контроль и оценка качества освоения дисциплины

Контроль качества освоения студентами дисциплины и его составляющих осуществляется непрерывно в течение всего периода обучения с использованием балльно-рейтинговой системы (БРС), являющейся обязательной к использованию всеми структурными подразделениями университета.

Для оценки качества освоения дисциплины используются формы контроля: текущий – регулярно в течение всего семестра, семестровый– по окончании изучения дисциплины и затем следует сдача экзамена.

Семестровый – по окончании изучения дисциплины – осуществляется посредством собеседования и подсчетом суммарных баллов за весь период изучения дисциплины. В случае, если студент посетил все лекции и занятия, успешно прошел текущий контроль и выполнил все домашние задания, набрал минимальное и более количество баллов, то он может быть допущен к экзамену без собеседования. Минимальное количество баллов, необходимое для допуска к экзамену –200 . Максимальное количество баллов – 400.

Экзамен состоит из 2 частей:

1. Теоретическое собеседование (вопросы приведены в приложении).

2. Практические навыки.

Оценка качества освоения дисциплины осуществляется с использованием фонда оценочных средств, разработанной для данной дисциплины.

Содержание видов контроля и их график отражены в технологической карте учебной дисциплины (Приложение Б).

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины представлено Картой учебно-методического обеспечения (Приложение В).

7 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для осуществления образовательного процесса по дисциплине необходимы:

• для проведения лекций, а также практических занятий – аудитория, оборудованная мультимедийным оборудованием, экраном, ПК;

• для проведения практических занятий – компьютерные классы с ПК и установленным на них лицензионным программным обеспечением. На персональных компьютерах должны быть установлены: ОС Windows 7 (Windows XP), микро- и макропрепараты, схемы.

• Приложения (обязательные):

А – Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Б – Технологическая карта

В - Карта учебно-методического обеспечения дисциплины

Приложение а

Методические рекомендации по организации изучения раздела дисциплины

Тема 1.1 Предмет патологическая анатомия. Биопсия. Аутопсия. Болезнь. Некроз. Смерть. Апоптоз.

Цель: Изучить определение некроза как местной смерти, знать причины, механизм развития и морфологическую характеристику некроза, уяснить значимость биопсии, аутопсии.

Ключевые понятия: повреждение, некроз, биопсия, аутопсия, болезнь, апоптоз, смерть.

Технологии и формы организации:

Информационная лекция, практическое занятие с коллективными заданиями и индивидуальной работой студентов.

Приёмы: рассказ, пример, демонстрация макропрепаратов и микропрепаратов (слайды), ответы на вопросы, презентация и обсуждение студенческих презентаций.

Задания для практических занятий:

Тестовый контроль. Работа с макро- и микро препаратами.

Задания для самостоятельной работы:

Более глубокое изучение теоретического материала темы, используя: а) лекционный материал; б) учебники [1-5].

Вопросы к занятию:

1. Смысл термина «повреждение», используемого в патологии.

2. Специфические и неспецифические показатели клеточного повреждения.

3. Определение понятий «некроз» и «апоптоз».

4. Понятие о паранекрозе. Физико-химические, биохимические, биофизические и морфологические изменения при паранекрозе.

5. Клинико-морфологическая классификация некрозов. Морфологическая характеристика.

6. Исходы некрозов. Значение для организма.

7. Морфологические признаки и проявления некроза (внешний вид, микроскопические признаки: изменения ядра, цитоплазмы, волокнистых структур).

8. Определение разновидностей некроза и их характеристики (инфаркт, гангрена, пролежень).

9. Исходы некроза. Факторы, определяющие значение некроза