МД-102 / Subj / 73-Французский язык

qu’entre 0 et 2 heures du matin, 90% des Français d orment alors qu’1% mangent, 1% travaillent encore, 1% regardent la télévision et %1 font un peu de toilette. En ce qui concerne les occupations professionnelles et domestiques, elles sont en progression très rapide entre 7 heures et 9h30. À 22h30, enviro n 39% dorment: ils sont deux fois plus nombreux une heure plus tard et 87% à minuit.

УРОК 4

Сложное прошедшее время

(Passé composé)

Passé composéвыражает законченное прошедшее действие (отвечает на вопрос «что сделал?»). Образуется при помощи вспомогательных глаголов avoir или êtreв Présentи Participe passé (причастия прошедшего времени)

смыслового глагола.

Сглаголом êtreспрягаются:

1.все местоименные глаголы: se lever, se regarder etc.;

2.глаголы движения:

С глаголом avoir спрягаются:

1.все остальные глаголы;

2.глаголы rentrer, sortir, monter, descendre, passer, если есть прямое дополнение: J’ai monté les valises. – Я поднял чемоданы.

Participe passé (причастие прошедшего времени) образуется:

глаголы III группы, так как они неправильные, имеют особые формы причастий:

être – été, naître – né, avoir – eu

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Таблица неправильных глаголов

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Согласование причастия

(Participe Passé)

1.Причастие глаголов, спрягаемых со вспомогательным глаголом être,всегда согласуется в роде и числе с подлежащим:

Elle est revenue. – Она вернулась. Ils sont entrés. – Они вошли.

2.Причастие местоименных глаголов согласуется в роде и числе с подлежащим, если после глагола нет прямого дополнения:

Elle s’est reposée. – Она отдохнула.

Ils se sont lavés. – Они умылись.

Но если после местоименного глагола идёт прямое дополнение, причастие не согласуется.

Ils se sont lavé les mains. – Они вымыли руки.

Elle s’est coupé les cheveux. – Она обстригла волосы.

3. Причастие глаголов, спрягаемых со вспомогательным глаголом avoir,

никогда не согласуется с подлежащим.

Elle a regardé par la fenêtre. –Она посмотрела в окно.

Но согласуется с прямым дополнением, если оно стоит впереди вспомогательного глагола:

Les valises, je les ai descendues. – Чемоданы, я их спустил вниз.

Ces gens, je les ai rencontrés dans le train. – Эти люди, я их встретил в поезде.

Отрицательная форма в Passé composé.

Ne стоит перед вспомогательным глаголом, pas – перед причастием прошедшего времени.

Je ne suis pas arrivé à l’heure. – Я пришел не вовремя.

Тренировочные упражнения

92. Найдите глаголы в Passé composéи назовите их неопределённую форму. Modèle: J’ai mal dormi – dormir.

1.Je suis venu te dire au revoir.

2.Où as-tu mis mon sac?

3.Je t’ai attendu une heure!

4.A qui as-tu vendu la voiture?

5.Je n’ai pas su répondre.

6.Ce professeur m’a beaucoup appris.

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7.Il a vécu trois ans en Italie.

8.Pierre et Mireille ont loué un 2 pièces.

9.Il a été malade.

10.Ils ont eu un accident.

93.Вставьте est или a:

Modèle: Elle estsortie à 16 heures.

1.Il ... plu toute la journée.

2.Elle ... descendue sans faire le bruit.

3.Il ... perdu son portfeuille.

4.Dali ... mort à 85 ans.

5.Elle ... dit merci à son père.

6.Elle … fait la fête.

7.Elle ... allée au théâtre.

94.Выберите правильную форму причастия. Modèle: Est-ce qu’elle a ... ce film?

aimé aimée

1.Ils sont ... hier. (parti, partis)

2.Mes amis ont ... le musée. (visité, visités)

3.Tu as déjà ... des escargots? (mangé, mangés)

4.François est ... à Madagascar. (allé, allée)

5.Vous avez ... les romans de Balzac? (lu, lus)

6.Elles sont ... aux Etats-Unis. (retournés, retournées)

7.Je suis ... seul. (venu, venue)

Контрольные упражнения

95. Поставьте глаголы в Passé composé.

Modèle: Nous allons au cinéma – Nous sommes allés ua cinéma.

1. Mes amis adorent ce film. 2. Elle étudie la comptabilité. 3. Nous faisons du ski. 4. Les étudiants sortent de l’Université. 5. Elle afroid. 6. Vous êtes malade? 7. Ils partent de bonne heure. 8. Ils se couchent tard.

96. Вставьте местоимения (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles). 1. ... sont partis sans laisser d’adresse.

2. Est-ce qu’... est rentré tard?

3. ... n’ai pas voulu lui parler.

4. … avons rencontré nos collègues à l’aéroport.

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5. ... n’as pas eu peur?

6. ... est tombée dans l’escalier.

7. ... sont venues nous dire au revoir.

8. ... avez choisi de vivre à la campagne?

97. Прочитайте текст. Объясните употребление Imparfait и Passé composé. Jean-Marc était un grand distrait et pourtant un monsieur très sérieux. Il avait

trente-deux ans, il était marié avec trois enfantset il occupait un poste de directeur du personnel dans une entreprise de prêt-à-porter.

Jean-Marc était très ponctuel: il sortait de chez uil à 8 heures 25 précises pour prendre le métro.

Un matin, Jean-Marc est sorti de chez lui. Comme tous les jours, il portait un costume sombre et une cravate. D’une main, il tenait son porte-documents, de l’autre un sac de plastique bleu destiné à la boîte à ordur es qui était située en bas de l’immeuble. Il a descendu ses deux étages, plongé dans ses pensées, a traversé la cour, est sorti dans la rue et est parvenu à la sta tion de métro.

Sur le quai, Jean-Marc attendait la rame lorsque je l’ai rejoint. Je lui ai demandé s’il allait bien et je l’ai interrogé sur ce gros sac bleu qu’il tenait à la main. Encore un oubli de sa part mais il a eu de la chance car “j’a urais pu, a-t-il dit, jeter mon portedocuments à la poubelle au lieu du sac d’ordures.

Степени сравнения прилагательных

(les degrés de comparaison des adjectifs)

Качественные прилагательные имеют 3 степени сравнения: положительную

(positif), сравнительную (comparatif) и превосходную (superlatif).

Степени сравнения прилагательных обычно образуются путём прибавления количественных наречий, причём сами прилагательные по форме не изменяются.

При оразовании сравнительной степени (le comparatif)

–для выражения одинаковой степени качества употребляется наречие aussi

–столь же, такой же.

aussi petit – такой же маленький

aussi petite – такая же маленькая

– для выражения более высокого качества употребляется наречие plus –

более.

plus grand – больше (более большой)

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plus grande – больше (более большая)

– для выражения более низкого качества употребляется наречие moins –

менее.

moins solide – менее прочный (прочная)

Превосходная степень (le superlatif) образуется путём прибавления определённого артикля le, la, les или притяжательного прилагательного (mon,

ton etc.) к сравнительной степени данного прилагательного.

le plus grand – самый большой la plus grande – самая большая

les plus grands (es) – самые большые

Следующие прилагательные имеют особые формы степеней сравнения:

Но: bon – moins bon – le moins bon

Тренировочные упражнения

98.Переведите:

1.Le Pont-Neuf est le plus vieux des ponts de Paris. 2. La Tour Eiffel est la plus haute des tours parisiennes. 3. Le TGV (train à gra nde vitesse) est le plus rapide des trains. 4. Le Concorde est le plus rapide des avions. 5. Le Louvre est le plus connu des musées parisiens. 6. La Défence est le plus grand des centres d’affaires de France.

7.La vie à Paris est la plus chère.

99.aussi que (=), plus que (+), moins que (-).

1.Le taxi est (-) économique que le métro.

2.La Tour Eiffel est (+) connue que la tour Montparnasse.

3.Le musée du Louvre est (+) grand que le musée d’Orsay.

4.Lyon est (-) ensoleillé que Nice.

5.La chaîne de télévision France 2 est (+) ancienn que Canal+.

6.Les concerts coûtent (=) cher que le théâtre.

7.Monmartre est (-) central que l’île de la Cité.

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Контрольные упражнения

100. Раскройте скобки, сделав необходимые преобразования: Modèle: Marseille est ... (ancienne) que Strasbourg.

Marseille est plus ancienne que Strasbourg.

1.Aujourd’hui, les nouvelles sont ... (rapides) qu’hier.

2.C’est la ... (mauvaise) réponse.

3. La voiture est le moyen de transport le … (dange reux).

4.Tokyo et Mexico sont les ... (peuplées) des capitales.

5.Ce sera le ... (bon) moment de l’année!

6.Ce soir, je suis ... (libre) qu’hier.

7.Soyez fiers! Les ... (bons) résultats sont les vôtres.

101.Поставьте прилагательные в превосходную степень:

1.C’est un bon étudiant. 2. C’est un écrivain célèbre. 3. Ses résultats sont bons. 4. Cet hypermarché a une grande surface. 5. Cette enterprise est petite. 6. La région est une grande collectivité territoriale. 7. Ils ont un faible pouvoir d’achat. 8. Il dirige une usine. Ses responsabilités sont lourdes.

Степени сравнения наречий

(les degrées de comparaison des adverbes)

Степени сравнения наречий образуются также, как степени сравнения прилагательных, то есть при помощи наречий plus, moins, aussi.

положительная степень – couramment ( бегло)

сравнительная степень – plus couramment que...

moins couramment que...

aussi couramment que...

Il parle français moins couramment que son frère. – Он говорит по-французски менее бегло, чем его брат.

превосходная степень – le plus couramment le moins couramment

Il parle français le plus couramment de tous. – Он быстрее всех говорит по-

французски.

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Следующие наречия имеют особые формы степеней сравнения:

bien может иметь также форму сравнения moins bien; mal – plus mal.

Тренировочные упражнения

102.Переведите:

1.Mieux je le connais, moins je l’estime. 2. Plus on fait de sport, plus on est résistant. 3. Moins on dort, plus on est fatigué. .4Plus on a peur d’un animal, plus il peut être dangereux. 5. Plus on lit, plus on a envi de lire.

103.Переведите пословицы и подберите к ним русский эквивалент:

Контрольные упражнения

104.Употребите нужную степень сравнения: 1. Il parle … (bien) français que sa soeur.

2. Les Français mangent ... (beaucoup) de pain que les Anglais. 3. Il se réveille ... (tard) que sa soeur.

4. Aujourd’hui, je me sens ... (mal) qu’hier.

5. La tour Eiffel est ... (haute) que les maisons.

6. L’avion est ... (rapide) des moyens de transport.

7. La carte de crédit est ... (commode) moyen de paiment.

105.Ответьте на вопросы, используя сравнительную и превосходную степень. 1. Qu’est-ce qui est plus large: l’avenue ou la rue ? 2. Qu’est-ce qui est plus épais: le livre ou le cahier? 3. Qu’est-ce qui est moins lourd: le bois ou le fer? 4. Quelle ville est la plus ancienne: Marseille ou Lyon? 5. Quel hô tel est le plus comfortable: trois ou cinq étoiles? 6. Qu’est-ce qui est le mieux pour la santé: faire du sport ou regarder la télé?

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Местоименные наречия en, y

En, y могут быть в предложении наречием и местоимением.

Наречия: y – туда, там; en – оттуда.

Il va à Moscou. Il y va. – Он едет в Москву. Он туда едет.

Nous revenons de Paris. Nous en revenons. – Мы возвращаемся из Парижа. Мы оттуда возвращаемся.

В роли местоимений y заменяет:

1.Существительное с предлогом à ( когда речь идёт о предметах, а не о лицах): Il s’intéresse à l’économie. Il s’y intéresse. – Он интересуется экономикой. Он ею интересуется.

2.Существительное с предлогами en, dans, sur:

Elle prend un vase et y verse de l’eau. – Она берёт вазу и наливает в неё воды.

En заменяет:

1.Существительное с предлогом de, которое является дополнением к глаголу: Il voit la maison et s’en approche. – Он видит дом и приближается к нему.

2.Существительное с предлогом de, служащее дополнением к существительному:

Cette expédition est bien organisée, le succès estcertain. – Эта экспедиция хорошо организована, её успех обеспечен.

3.Существительное с частичным артиклем:

Mangez-vous de la soupe? – J’en mange.

Вы едите суп? – ( Я) ем (его).

4. Существительное во множественном числе, употреблённое с неопределённым артиклем des:

Lisez-vous vous des journaux? – J’en lis.

Вы читаете газеты? – Читаю.

5. Существительные, которым предшествует наречие, обозначающее количество, или количественное числительное:

Combien de livres avez-vous? – J’en ai quatre.

Сколько у вас книг? – У меня их четыре.

En, y, так как являются безударными местоимениями, ставятся всегда перед глаголом:

J’en prends, j’y pense.

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Тренировочные упражнения

106. Замените стоящие в скобках слова местоимениями en, y:

Modèle: Elle travaille dans une banque Elle y travaille.

1. Ils déjeunent (dans une brasserie qui n’est pas loin de leur bureau). 2. Elle sort (de la maison) à 8 heures du matin. 3. Nous revenon s (de Marseille). 4. J’habite (dans un petit appartement). 5. Ils vont (en France) pour faire le stage. 6. Ils descendent toujours (à l’hôtel Vaucluse). 7. Je sors (de chez moi) et je prends le bus. 8. Ils étudient (à l’Université d’Aix-en Provence).

107. Y или en?

1.Elle va à Paris pour ... faire ses études.

2.Elle est malade. Elle reste à la maison. Elle .. . doit rester au moins 5 jours.

3.Nous revenons de Londres, nous ... revenons trèscontents de notre voyage.

4.Nous travaillons dans une grande banque. Nous ... sommes 110.

5.Il déjeune à la maison, il ... déjeune à midi.

6.Il fait les courses dans un supermarché. Il ...fait les courses chaque samedi.

7.Elle revient du jardin Luxembourg. Elle ... revient à pied.

Контрольное упражнение

108. Замените подчеркнутые слова местоимениями en, y:

1.Vous travaillez chez IBM? – Oui, j’... travaille.

2.Ils sont de Cannes? – Oui, ils ... sont.

3.Ils sortent de chez eux? – Oui, ils ... sortent.

4.Vous étudiez à l’Université? – Oui, nous ... étudions.

5.Il habite au centre-ville? – Oui, il ... habite.

6.Elles viennent de Lyon? – Oui, elles ... viennen t.

7.Il parle de son voyage? – Oui, il ... parle.

11.Elle s’intéresse à la musique? – Oui, elle s’... in téresse.

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