XII.Lettre du 16 août.

Ex.1.Vrai ou faux.

1. Les touristes japonaises reviennent à Paris.

2. Julie est partie avant le départ du groupe.

3. Le château de Chenonceaux n’intéresse pas les Japonaises.

4. Les touristes n’ont plus revu le commissaire.

5. Le commissaire possédait un jardin potager.

6. Le commissaire s’intéressait peu à l’histoire et les traditions de sa région.

7. Le commissaire détestait le théâtre.

Ex.2. Terminez les phrases suivant le sens de l’histoire :

1. Les touristes avaient encore à visiter ... qui faisaient partie ...

2. La rivière Le Cher passe ...

3. Les Japnaises trouvent le château de Chenonceaux ... . Il faut dire que ce sont ...

4. Le commissaire aimait le château de Villandry à cause de .... . Le commissaire possédait ..., mais il ...

5. Olivier s’est aperçu que le commissaire ...

6. Les amis ont décidé d’aller voir ... animé par ...

7. Le comissaire a révélé aux jeunes gens un secret : ...

Ex.3.Répondez aux questions suivantes :

1. Le groupe de touristes japonaises va-t-il rester longtemps en France ?

2. Que les Japonaises ont’elles appris sur l’histoire du château de Chenonceau ?

3. Quelle oeuvre Jean-Jacques Rousseau a-t-il écrit dans ce château ?

4. Qui les touristes ont-ils rencontré dans le château de Villandry ?

5. Pourquoi le commissaire aimait-il ce château ?

6. Le commissaire, s’intéressait-il à l’histoire de sa région ?

7. Quel secret le commissaire a-t-il révélé aux jeunes gens ?

Ex.4. Trouvez les équivalents russes des mots et des expressions suivantes :

1. Rive(f) a)раскрыть секрет

2. Transparence(f) b)образованный

3. Vision(f) c)обстановка, мебель

4. Sérénité(f) d)зрелище

5. Jardin potager(m) e)покой

6. Tapisserie(f) f ) берег

7. Mobilier(m) g)прозрачность

8. Cultivé,-e h) чувствительный

9. Sensible i)огород

10. Révéler un secret j)гобелен

Corrigé : 1f,2g,3d,4e,5i,6j,7c,8b,9h,10a

Ex.5. Jeu de rôle.

Julieraconte cette journée du 16 août : profiter de, les rives, diriger qch, transparence(f), sérénité(f), rencontrer qn, jardin potager(m), médicinale, tapisserie(f), mobilier(m), cultivé, donner rendez-vous à qn, révéler un secret .

Ex.6.Faites le résumé du chapitre en employant les mots et les expressions des exercices 2 et 4.

Ex.7.Traduisez :

1. Туристы решили воспользоваться последними днями пребывания во Франции и посетить еще 3 замка.

2. Две известные женщины руководили большей частью работ в замке Шенонсо.

3. Инспектору очень нравился замок Виландри: его огород, лекарственные травы, цветы и фруктовые деревья.

4. У инспектора тоже был огород, но у него не было времени им заниматься.

5. Инспектор открыл секрет Оливье и Жюли: он был в труппе самодеятельного театра и играл роль Франсуа I.