5. Слива - персик
2 - ответ констатирует: они оба фрукты
1 - оба пища; оба крупные; оба имеют кожуру; (ямки, сок и т.д.) их можно консервировать
6. Кошка - мышка
2 - ответ: они животные или млекопитающие, живые существа
1 - ответ: имеют 4 ноги... обе имеют глаза (шерсть, уши и т.д.) обе едят.
0 - обе едят ту же пищу... они охотятся друг за другом...
имеют шерсть одинаковой окраски
7. Пиво - вино
2 - ответ: алкогольные напитки, или напитки опьяняюще (возбуждающие)
1 - ответ: оба напитки, их пьют, оба жидкие, оба вызывают головокружение
0 - оба находятся в бутылках... оба делаются из винограда и зерен
8. Пианино - скрипка
2 - ответ: оба струнные или музыкальные инструменты
1 - на обоих играют, оба имеют струны, вы должны пальцами трогать каждый из них, чтобы на них играть, у обоих есть мелодия
0 - оба производят шум; оба сделаны из дерева; играют похоже
9. Бумага - уголь
2 - ответ, ссылающийся на то, что каждый из них содержит углерод или они виды топлива
1 - оба горят... оба сделаны из одного и того же – дерева.
произошли от деревьев; оба органические вещества
10.Килограмм - метр
2 - ответ, ясно указывающий на то, что они оба единицы измерения
1 - оба выражаю (рассказывают), насколько большой предмет; оба содержат более маленькие деления; оба количества
0 - оба говорят о какой-нибудь вещи, какая она длинная или тяжелая
11. Ножницы - сковорода
2 - ответы, констатирующие, что они оба из металла
1 - оба блестят, оба материалы из руды.
0 – полезные, у обоих есть ручки... сделаны ив одних и тех же вещей
12. Гора – озеро.
2 - ответ, называющий их обеих топографическими или географическими, или естественными чертами, деталями земли, или описывающий их происхождение
1 - оба вид, природа местности, пейзаж (ландшафт), оба относятся к природным ресурсам
0 - оба имеют почву и воду... оба занимают некоторую площадь, оба снаружи, всегда стоят неподвижно
13. Соль - вода
2 - ответы, указывающие, что они оба необходимы для жизни или оба химические соединения
1 - пользуются при приготовлении пищи, природные вещества, могут потребляться людьми
0 - оба в океанах; вы можете, есть или пить их; соль выходит из воды, они используются нами
14. Свобода - справедливость
2 - ответ, определяющий их как социальные понятия или идеалы, или абстрактные общие представления
1 - гражданские права, символы нашей страны, они оба должны дать независимость
0 - оба говорят о свободе, оба значат мир; оба находятся в согласии с законом
15. Первый - последний
2 - ответ, определяющий их как крайние позиции или положение в ряду
1 - положение (место) при назначении на должность, оба у края говорят о двух различных положениях.
0 - нумерованный порядок, тот и другой противоположны, оба номера, оба вид положения (позиции, расположения)
16. число 49 и число 121
2 - ответ указывает, что они определяют квадраты или цифры, имеющие нечетные квадратные корни
1 -оба числа нечетные, не могут делиться на 2
0 - оба цифры или числа.
ШКАЛА 5 "СЛОВАРЬ"
ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ:
Наиболее сложный момент при проведении данного теста заключается в оценке ответов испытуемого. Следует хорошо усвоить оценивающие принципы, но всегда, когда возникает сомнение относительно оценки 2 или 1 и 1 или 0, нужно задать нейтральный вопрос типа: «А что еще это значит?», «Расскажи мне об этом подробнее», и уже в зависимости от содержания ответа оценивать его» Необходимо помнить, что при оценке ответов нужно пренебрегать изяществом и точностью языка, в то время как бедность содержания в некоторой степени наказывается.
ИНСТРУКЦИЯ:
1.Можно начать опрос испытуемого со слова 10.
2. Скажите: «Я хочу знать, сколько слов ты знаешь, Итак, письмо, - Что такое письмо?:
3. Продолжайте последовательно называть слова из списка, повторяя при каждом новом слове "Что такое, что значит...?
4. Для более развитых испытуемых после 3-4 слова формальные вопросы можно опустить, произносить только олово,
ОСНОВНЫЕ ОЦЕНИВАЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ: