- •2.1.Обучение технике спортивной ходьбы.
- •2.4.Обучение технике бега на средние и длинные дистанции.
- •2.7.Обучение технике барьерного бега на 110м и 100м.
- •2.14.Обучение технике толкания ядра.
- •2.15.Обучение технике тройного прыжка.
- •2,16. Ознакомление и разучивание специальных прыжково-беговых упражнений
- •2,17 Методические правила выполнения специальных упражнений
- •2,19 Организация и проведение занятий по легкой атлетике
- •3.2Календарь соревнований по лёгкой атлетике на 2009 г.
- •3,14 Оборудование и подготовка мест проведение соревнований в гладком беге.Отвественыелица.Состав судейской бригады. Функциональные обязанности и их распределение .
- •3.22Права участников
- •Прыжки в длину и тройной прыжок
- •1. Вводные, учебные, уроки повторения, совершенствования и закрепления усвоенного материала (тренировочный урок);
- •2. Уроки проверки усвоенных знаний, умений и навыков, а также уровня физической и технической подготовленности (контрольный урок);
- •3. Уроки смешанного типа (учебно-тренировочный урок).
- •5.Основы техники ходьбы и бега.
- •6.Основы техники прыжков.
- •7.Основы техники метаний.
- •9., Основы техники эстафеты.
- •12.Анализ и современные требования к технике спортивной ходьбы.
- •13Анализ и современные требования к технике бега на средние и длинные дистанции.
- •14.Анализ и современные требования к технике бега на короткие дистанции.
- •17. Способ «Согнув ноги»
- •18.Анализ и современные требования к технике прыжка в длину способом «ножницы».
- •19. Техника прыжка в высоту с разбега способом «перешагивание»
- •21.Анализ и современные требования к технике толкания ядра.
- •20И современные требования к технике метания копья.
- •22.Анализ и современные требования к технике метания диска.
- •23.Анализ и современные требования к технике тройного прыжка.
- •25.Анализ и современные требования к технике прыжка в высоту способом «фосбюри-флоп».
19. Техника прыжка в высоту с разбега способом «перешагивание»
Этот стиль, хоть и является самым древним из всех стилей, но по своей технической простоте и малой требовательности к местам приземления применяется в школах на физкультурных занятиях для детей, подростков и юношества, которые не занимаются легкой атлетикой, а также на этапе начальных занятий легкой атлетикой.
Разбег состоит из 6 — 8 беговых шагов, выполняется под углом К планке в 30—45°. Отталкивание производится дальней от планки ногой на расстоянии 70 — 80 см от проекции планки. Для определения места отталкивания нужно встать боком к планке, вытянуть маховую руку, касаясь кистью планки, — это и будет искомое Место отталкивания. При подборе разбега необходимо помнить, Что пять нормальных шагов ходьбы составят три беговых шага [и надо померять сколько роллерских]. Толчковая нога на место отталкивания ставится почти прямая, не следует ее слишком сгибать в колене.
Мах выполняется прямой ногой, которая в высшей точке может слегка согнуться в колене. Туловище держится вертикально, руки, слегка согнутые в локтевых суставах, активно поднимаются вверх—вперед на уровень головы. Когда маховая нога находится над планкой, подтягивается толчковая нога, слегка согнутая в колене. Маховая нога опускается за планку, толчковая нога переносится через нее. В момент переноса толчковой ноги плечи поворачиваются в сторону планки, толчковая рука отводится назад, помогая увести плечи и туловище от планки.
Приземление осуществляется на маховую ногу боком, поворачиваясь грудью к планке. При приземлении главное, чтобы высота места приземления давала возможность после перехода через планку опустить почти прямую маховую ногу на место приземления. В противном случае техника прыжка способом «перешагивание» начинает искажаться, особенно в последней части полета.
21.Анализ и современные требования к технике толкания ядра.
Толкание ядра выполняется одной рукой от плеча с места или со скачка.
В исходном положении спортсмен стоит на правой ноге в дальней части круга спиной в сторону метания. Левая отставлена на носок на небольшой шаг назад. Левая рука поднята вперед-вверх, спина прямая. Ядро лежит на основании пальцев правой руки, и его масса равномерно распределяется на указательный, средний и безымянный пальцы, а большой и мизинец поддерживают ядро с боков. Рука прижимает ядро к шее, локоть отведен от туловища и немного опущен.
Выполняя стартовую группировку, спортсмен подседает на правой ноге и на ней производит скачок в центр круга. Работу правой ноги усиливает энергичный мах левой ногой по направлению к переднему краю круга. Правая нога мгновенно подтягивается голенью «под себя» носком внутрь, ставится на переднюю часть стопы в центре круга. Левая нога быстро опускается недалеко от сегмента и упруго ставится на внутренний свод стопы.
Финальное усилие начинается после опускания на грунт левой ноги. С этого момента метатель активно выталкивает ядро. Выпрямляя правую ногу, он энергично посылает вперед правое бедро, поворачивает туловище в сторону сектора и выталкивает ядро, заканчивая движения пальцами. Финальное усилие выполняется энергично и быстро.
После толчка метатель перескоком на правую меняет положение ног, тормозя движение тела вперед. Перескок помогает сохранить равновесие и остаться в круге.
Скачок важно начинать по возможности от дальней части круга. Наклон тела позволяет разместить ядро за пределами границ круга, тем самым увеличивая путь воздействия метателя на снаряд. Длина скачка с правой ноги на правую - в пределах У0 см; путь приложения силы к ядру от момента приземления на правую ногу до вылета ядра - от 1,5 до 1,7 м. Угол вылета снаряда - около 40°.
Некоторые метатели вместо скачка применяют поворот, который напоминает поворот в метании диска.
Изучение и совершенствование техники толкания ядра проводится в такой последовательности.
Ознакомление с техникой толкания ядра с места и со скачка.
Держание и выталкивание ядра.
Упражнения с ядрами разных масс, овладение техникой толкания ядра с места и с шага.
Изучение техники скачка без ядра и с ядром.
Совершенствование техники толкания ядра в целом.