- •Алексей Рудак
- •А теперь поехали…
- •Кто такой «правильный студент»?
- •Вечный позитив
- •Вы еще ходите на лекции?
- •Легальный способ пропускать занятия
- •Как защищать лабораторные?
- •Ни в коем случае не вставайте из-за стола.
- •Еще раз: учитесь говорить! Учитесь преподносить себя.Не важно, кто говорит. Не важно, что говорит. Важно, как говорит!
- •Погоня за пятью зайцами
- •Приведу пример:
- •Зачем брать научную работу?
- •Как выдать кошку за джедая?
- •Быстрый допуск к сессии
- •Всегда носите зачетку с собой, даже зная, что нужного преподавателя сегодня нет. Халява приходит неожиданно и бывает обидно, когда она также внезапно уходит.
- •Трем группам, пришедшим в одно и то же время, намного проще получить допуск, чем одной.
- •Запасаемся шпорами
- •Производство
- •— Ну тащи, тащи смелее...
- •Куда прятать
- •Шпоры на смартфонах
- •День до экзамена
- •Вроде бы совсем банальный, но очень полезный совет!
- •Ночь перед экзаменом
- •Как отвечать на экзамене?
- •Не рекомендуется начинать ответ со слов: «Вообще, мне это все не пригодится», «я не согласен с автором учебника», «На самом деле, все не так» и т. Д.
- •4 Лапы и хвост, которые покрыты шерстью. А в шерсти по идее
- •Кто кого спрашивает?
- •Ни в коем случае не бойтесь спрашивать преподавателя на экзамене.
- •Законы Мерфи для вуза
- •Техника удачи
- •Как найти жилье
- •Доски объявлений
- •Агентства
- •Обязательно расспросите их о том, за что конкретно придется платить и в каком случае. Тут могут быть варианты.
- •Комнаты
- •Путешествуем бесплатно
- •Как себя вести
- •Как быстро читать
- •Как улучшить память
Еще раз: учитесь говорить! Учитесь преподносить себя.Не важно, кто говорит. Не важно, что говорит. Важно, как говорит!
Как можно чаще выступайте с докладами, участвуйте в дискуссиях, студенческих конференциях. Получайте опыт общения не только один на один, но и с большой аудиторией. Это очень пригодится в жизни!
Курсовой проект за один вечер
«Так как мой проект все pавно никто читать не будет, для об-
легчения вычислений пpинимаю ПИ pавным пяти».
На протяжении вашей учебы вы будете выполнять с десяток курсовых работ и проектов. Темы этих работ вам назначит преподаватель и он же с вас их спросит. Вся сложность в том, что их названия не повторяются, а если тема одна, то варианты разные. В любом случае вам придется или разбираться
самому, или просить кого-то сделать работу за вас. Все это временные и денежные затраты, поэтому данные решения не совсем эффективны.
Мало кто догадывается, что можно предложить преподавателю свою тему курсового проекта, работа над которой будет интересна вам и понравится ему.
Важно отметить: вам нет нужды изобретать велосипед. Все уже сделано до вас. Вам нужно будет только уметь пользоваться поиском в интернете и вести переговоры.
План действий будет следующий:
1) Находите в интернете любой курсовой проект или хорошо проработанную тему по вашему предмету.
2) Изменяете его название и правите в зависимости от надобности и наглости.
3) Предлагаете преподавателю выполнить курсовой проект или научную работу по вашей теме, которую вы до этого нашли в интернете. То, что она уже у вас есть, вы ему не говорите. Главное — заинтересовать его и убедить, что вам обоим интересна данная тема.
4) Так как у вас уже есть все необходимое, оформляете
курсовую работу, защищаете и сдаете.
Весь фокус в том, что до того, как вы предложите свою тему проекта, он фактически у вас уже есть. Когда преподаватель согласится, вы ждете окончания срока выполнения и добросовестно его сдаете.
В редких случаях преподаватели проверяют интернет на наличие копий работ, которые приносят им студенты. Если такое дело — меняйте абзацы и предложения местами, заменяйте слова синонимами, в общем, заметайте следы. При таком подходе вы затратите на курсовой проект не
более 3–4 часов времени.
Ни в коем случае не выбирайте тему для своего проекта сложнее, чем та, которую предложил преподаватель.
Если вам лень писать контрольную и пересдавать зачет,
предлагайте выполнить какой-либо другой вид деятельности:
• Отксерокопировать что-либо или распечатать.
• Найти информацию по какой-либо теме.
• Набрать электронный вариант лекции или какие-нибудь
документы и т. д.
Не бойтесь предлагать. Все мы люди и всем нам что-то надо. Спрашивайте и интересуйтесь. Уверен, у преподавателя найдется куча вещей, которые он может поручить вам.
Поставить хорошую оценку ему намного проще, чем делать любую физическую или умственную работу. А вам легче выполнить его просьбу, чем проводить долгие вечера за книгами, пытаясь выучить то, что вам не пригодится.
Если вы девушка — попросите своего друга проделать шаги, описанные в этой главе, за вас. Сколько времени уйдет на его уговоры? Минута? Три? Десять? В любом случае, намного меньше, чем делать курсовой самостоятельно.
