- •Методичні рекомендації Для самостійної роботи студентів
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4.Завдання для самостійної праці підчас підготовки до заняття
- •4.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2.Теоретичні питання до заняття :
- •4.3.Практичні роботи ( завдання), які виконуються на занятті
- •1. Оцінка стану здоров’я-----------------------------------------------------------------
- •2. Мета визначення фізичної працездатності
- •3. Методи визначення фізичної працездатності
- •170 - F1
- •3.2. За пульсовою вартістю стандартної роботи
- •3.3. За індексом відновлення пульсу після стандартної роботи -індекс Гарвадського степ-тесту (ігст)
- •4. Оцінка фізичної працездатності
- •Спосіб визначення фізичної працездатності за величиною пульсової вартості стандартної роботи (сходження на 4 поверх стандартної будівля – патент на винахід 34351а, розроблений кафедрою)
- •Спосіб визначення фізичної працездатності за величиною роботи при стандартній частоті серцевих скорочень (тест рwc-170)
- •( Модифікований розробками кафедри - тест pwc -170 )
- •Спосіб визначення фізичної працездатності за індексом відновлення пульсу після виконаної стандартної роботі( індекс Гарвардського степ-тесту)
- •Спосіб визначення фізичної працездатності величиною максимального споживання кисню непрямим, розрахунковим методом.
- •1.Оцінка стану здоров’я.
- •4.Оцінка функціонального стану( на базі комплексу отриманих даних анамнезу , стану спокою, функціональних досліджень :
4.3.Практичні роботи ( завдання), які виконуються на занятті
Провести дослідження ,результати яких внести в формалізований протокол і оцінити фізичну працездатність дослідженого
ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ ФІЗИЧНОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ (ФП) | |||
Проба PWC170 належна PWC170 - | |||
(виконав студент ) | |||
|
ЧСС (уд/хв) |
АТ (мм рт ст) |
|
спокій |
f0 |
|
|
W1= Вт |
f1 |
|
|
W2= Вт |
f2 |
|
|
PWC170=W1 + (W2-W1) х 170-f1 f2-f1 | |||
Заключення: | |||
| |||
| |||
МСК (за номограмою Астранд-Рімінг) = | |||
| |||
| |||
Визначення індексу Гарвардського степ-тесту (ІГСТ) | |||
(виконав студент ) | |||
f1= , f2= , f3= | |||
IГСТ= tc х 100 ( f1+f2+f3)х2
| |||
Заключення: | |||
| |||
| |||
Тест сходження на 4-и поверхи (сходинковий тест) | |||
ЧССсп.= | |||
ЧСС 4-и поверхи= | |||
ЧСС 2 хв відновлення = | |||
А(Вт)=вага(кг)х1,83 | |||
Рівень ФП= ЧСС 4-й поверх / А | |||
Заключення: | |||
| |||
| |||
| |||
|
Схема заключення за результатами лікарського обстеження
1. Оцінка стану здоров’я-----------------------------------------------------------------
2. Оцінка фізичного розвитку-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Оцінка пристосованності до фізичних навантажень-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.Оцінка функціонального стану---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.Допуск до тренувань або змагань------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.Рекомендації по лікуванні і профілактиці------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7.Рекомендації по режиму і методиці тренування-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.Призначення необхідних додаткових обстежень ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9. Дата наступного обстеження--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Структурно-логічна схема змісту теми
1.
Фактори,
які впливають на фізичну працездатність
Успадкований
рівень максимального споживання кисню
Вік, стать,
фізичний розвиток
Розвиненість
м’язового апарату, рівень його
капіляризації і відсоток повільно
скоротливих (червоних) м’язових волокон
Концентрація
гемоглобіну в крові
Успадкована
схильність до тренувань
Функціональний
стан кардіореспіраторної системи,
особливо – скоротливості міокарду