- •Тестові завдання до заняття по темі:
- •I Варіант
- •Тестові завдання до заняття по темі:
- •II Варіант
- •Тестові завдання до заняття по темі:
- •Морфологія спірохет, актиноміцетів, грибів”
- •III Варіант
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі:
- •Поживні середовища для культивування мікроорганізмів. Стерилізація”.
- •Варіант і
- •Поживні середовища для культивування мікроорганізмів. Стерилізація”.
- •Варіант іі
- •Тестові завдання до заняття по темі:
- •Поживні середовища для культивування мікроорганізмів. Стерилізація”.
- •Варіант ііі
- •Тестовые задания к занятию по теме:“Питательные среды для культивирования микроорганизмов. Стерилизация”. Вариант 1
- •Тестовые задания к занятию по теме:“Питательные среды для культивирования микроорганизмов. Стерилизация”. Вариант 2
- •Тестовые задания к занятию по теме:“Питательные среды для культивирования микроорганизмов. Стерилизация”. Вариант 3
- •Вірні відповіді
- •1 Варіант
- •Тестові завдання з теми
- •II варіант
- •III варіант
- •Коди правильних відповідей
- •На тестові завдання з теми
- •"Виділення чистих культур бактерій" (1-й практикум)
- •I варіант
- •Тестові завдання з теми
- •"Виділення чистих культур бактерій" (2-й практикум)
- •Іі варіант
- •Тестові завдання з теми
- •"Виділення чистих культур бактерій" (2-й практикум)
- •Ііі варіант
- •Коди правильних відповідей
- •На тестові завдання з теми
- •"Виділення чистих культур бактерій" (2-й практикум)
- •1 Варіант
- •Тестові завдання з теми
- •2 Варіант
- •Тестові завдання з теми
- •3 Варіант
- •Коди правильних відповідей
- •На тестові завдання з теми
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі:
- •“Протимікробні препарати. Антибіотики”
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі:
- •“Неспецифічні фактори захисту організму”
- •1 Варіант
- •4. Для системи комплементу характерно наступне:
- •Тестові завдання до заняття по темі:
- •“Неспецифічні фактори захисту організму”
- •3 Варіант
- •Вірні відповіді
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі:
- •Варіант 1
- •1. Якi клiтини виконуюють функцiї головного регулятора iмунної вiдповіді
- •Варіант 2
- •Тести до теми “Серологічні реакції з мітками”. І варіант.
- •Тести “Серологічні реакції з мітками”.
- •Іі варіант.
- •Тести “Серологічні реакції з мітками”.
- •Ііі варіант.
- •Коди вірних відповідей
- •“Вакцини та імунні сироватки”
- •Варіант 1
- •“Вакцини та імунні сироватки”
- •“Вакцини та імунні сироватки”
- •Варіант 3
- •Д. Лікувати антибіотиками
- •Б. Препарати, що вміщують антитіла
- •Б. Для створення штучного пасивного імунітету
- •В. Генно-інженерні
- •Вірні відповіді
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі:
- •“Методи мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань”
- •1 Варіант
- •6. Полімеразна ланцюгова реакція базується на виявленні в матеріалі від хворого або у виділеній культурі:
- •4. Полімеразна ланцюгова реакція базується на виявленні в матеріалі від хворого або у виділеній культурі:
- •5. Діагноз якого інфекційного захворювання може бути поставлений лише з використанням мікроскопічного методу дослідження.
- •7. Що є не характерним для полімеразної ланцюгової реакції?
- •4. Яка з характеристик біологічного методу не вірна?
- •6. Діагноз якого інфекційного захворювання може бути поставлений лише з використанням мікроскопічного методу дослідження.
- •8. Що може служити матеріалом від хворого для дослідження методом полімеразної ланцюгової реакції?
- •10. Полімеразна ланцюгова реакція базується на виявленні в матеріалі від хворого або у виділеній культурі:
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі: “Загальна вірусологія і”. Варіант 1.
- •Варіант 1.
- •Варіант 2.
- •Варіант 3.
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі: “Серологічні реакції, які використовуються у вірусології”
- •1 Варіант
- •1. Яка серологічна реакція не використовується у вірусології?
- •2. Яким чином з сироватки хворих видаляють неспецифічні термолабільні інгібітори?
- •5. Які зміни в реакції віруснейтралізації будуть спостерігатись у клітинах при відповідності антигену та антитіла
- •6. Вкажіть мінімальне зростання титру антитіл, що при проведенні серологічної діагностики може свідчити про наявність вірусного захворювання:
- •7. Яка з серологічних реакцій використовується лише у вірусології?
- •8. Які компоненти входять до складу реакції віруснейтралізації?
- •“Серологічні реакції, які використовуються у вірусології”
- •2 Варіант
- •2 Яка з серологічних реакцій використовується лише у вірусології?
- •5. Яка серологічна реакція не використовується у вірусології?
- •5. Які зміни в реакції віруснейтралізації будуть спостерігатись у клітинах при відповідності антигену та антитіла
- •7. Вкажіть мінімальне зростання титру антитіл, що при проведенні серологічної діагностики може свідчити про наявність вірусного захворювання:
- •8. Яка серологічна реакція не використовується у вірусології?
- •“Серологічні реакції, які використовуються у вірусології.”
- •Додаток 2. Тестові завдання до заняття по темі: Ортоміксовіруси. Лабораторна діагностика грипу
- •1 Варіант
- •Ортоміксовіруси. Лабораторна діагностика грипу
- •2 Варіант
- •Ортоміксовіруси. Лабораторна діагностика грипу
- •3 Варіант
- •Ортоміксовіруси. Лабораторна діагностика грипу
- •Варіант 1.
- •Варіант 2.
- •Варіант 3.
- •Вірні відповіді
Вірні відповіді
І варіант |
ІІ варіант |
ІІІ варіант |
1-В 2-А 3-А 4-А 5-Б 6-Б 7-Г 8-Д 9-А 10-А |
1-В 2-А 3-Д 4-Г 5-Г 6-Б 7-Б 8-Д 9-А 10-В |
1-А 2-В 3-Д 4-Г 5-В 6-В 7-Б 8-Г 9-Г 10-Б |
Додаток 2. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ТЕМИ
“Виділення чистих культур бактерій” (1-й практикум)
1 Варіант
1. Перший етап виділення чистої культури передбачає:
А.Взяти матеріал, який містить збудника
В.Зберегти збудника в матеріалі
С.Запобігти від інфікування себе і оточуючих осіб
D.Посіяти матеріал, який містить збудника з метою отримання ізольованих колоній мікроорганізмів
Е. Всі відповіді вірні
2. Яке з вказаних поживних середовищ використовують для культивування анаеробів?
А.Середовище Кітта-Тароцці.
В.Середовище Рапопорт.
С.МПБ.
D.Глюкозний бульйон.
Е.Жовчний бульйон.
3. Чисту культуру мікроорганізмів виділяють:
А. З метою встановлення видової належності бактерій.
B. Для дослідження мікробного забруднення об’єктів навколишнього середовища
С. З метою отримання антибіотиків і інших біологічно активних продуктів мікробної життєдіяльності
D. З метою діагностики інфекційних захворювань або бактеріоносійства.
E. Всі відповіді правильні.
4. Який метод забарвлення дає змогу диференціювати мікроорганізми на грампозитивіні та грамнегативні?
А.Грама.
В.Леффлера.
С.Йоне.
D.Ціля-Нільсена.
Е.Буррі-Гінса.
5. В яких методах виділення чистих культур застосовують принцип механічного роз’єднання бактерій?
А.Метод серійних розведень Пастера.
В. Метод пластинчатих розведень Коха.
С.Розсів по поверхні твердого поживного середовища за методом Дригальського.
D.Використання мікроскопу і маніпулятора.
Е.Всі відповіді вірні
6. Які біологічні властивості мікроорганізмів досліджують при виділенні чистих культур?
А.Морфологічні і тинкторіальні.
В.Активну рухливість.
С.Культуральні.
D.Біохімічні.
Е.Всі відповіді правильні.
7. Виділення чистих культур бактерій та їх ідентифікація складають суть:
А. Мікроскопічного методу дослідження
B. Серологічного методу дослідження
C. Бактеріологічного методу дослідження
D. Імунологічного методу дослідження
E. Біохімічного методу дослідження
8. Ознаки чистої культури:
A. Тільки однорідність
B. Однорідність, однотипність, однотинкторіальність
C. Тільки однотипність
D.Однорідність, однотинкторіальність
E.Тільки однотинкторіальність.
9. З метою оцінки чистоти навколишнього середовища для дослідження взяли грунт. Яку біологічну особливість мікроорганізмів треба врахувати для виділення з вказаного матеріалу спороутворюючих бактерій?
А. Рухливість.
В.Термостійкість.
С.Анаеробний тип дихання.
D.Чутливість до антибіотиків.
Е.Чутливість до кислот.
10. Середовища, на яких мікроорганізми певного виду ростуть швидше, більш інтенсивно, упереджують у своєму розвитку інші види бактерій називають:
А. Диференціально-діагностичними.
В.Елективними.
С.Універсальними.
D.Спеціальними.