Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВКР Магадиева Гульшат (переделанная работа).doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
440.32 Кб
Скачать

Список литературы

        1. Андрианов М.С. Психологические механизмы воздействия средств массовой информации на процессы правовой социализации. // Научные труды «Юридическая психология» / Под ред. проф. А.Р. Ратинова, Г.Х. Ефремовой - М.: Просвещение, 2009. – 34с.

        2. Алексеев С.С. Введение в юридическую специальность. М.: Юридическая литература, 2011. – 340 с.

        3. Байард Р., Байард Дж. Ваш беспокойный подросток. СПб.: Речь 2009. – 240 с.

        4. Бандурка А. М., Бочарова С. П., Землянская Е. В. Юридическая психология. Харьков: Изд-во Нац. ун-та внутр. Дел, 2012. – 310 с.

        5. Белинская Е.П. Этническая социализация подростка. М.: воронеж, 2009. – 200 с.

        6. Божович, Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе. Психология развития: хрестоматия / Л.И. Божович. СПб.: Питер, 2011. - 352с.

        7. Болбочанд А. В. Содержание коммуникативной потребности подростка в разных условиях общения со взрослыми // Вопросы психологии, № 4, 2009. – С. 63-70.

        8. Васильев В. Л. Юридическая психология. М.: Дрофа, 2009. – 280 с.

        9. Волков Б. С. Психология подростка. М.: Речь, 2009. – 180 с.

        10. Дольто Ф. На стороне подростка. М.: Рама Паблишен, 2010. – 340 с.

        11. Гомелаури М.П. Ролевое поведение и установка. Проблема социальной психологии. Тбилиси, 2009. – 246 с.

        12. Горшкова Е.А. «Трудный» подросток, увиденный по новому // Открытая школа, 2009, №1. – С. 32-36.

        13. Еникеев М. И. Юридическая психология. М.: Речь, 2008. – 350 с.

        14. Заслуженюк В. С., Семиченко В. А. Родители и дети. // Вопросы психологии, 2009, №5. – С. 16-21.

        15. Ильин И.А. О сущности правосознания. – М.: Рарогъ, 2009. – 234 с.

        16. Истратова О.И. Большая книга подросткового психолога. М.: Феникс, 2009. – 340 с.

        17. Калитеевская Е.Р., Леонтьев Д. А. Пути становления самодетерминации личности в подростковом возрасте. // Вопросы психологии, 2007, №3. – С. 49-56.

        18. Клее М. Психология подростка. М.: Речь, 2013. – 300 с.

        19. Колесов Д.В. Современный подросток: взросление и пол. М.: Речь, 2010. – 69 с.

        20. Колесов Д.В., Мягков И.Ф. Учителю о психологии и физиологии подростка. // Вопросы психологии, 2009, №5. – С.16-19.

        21. Коренев А.В. К вопросу о правосознании и правопонимании // Государство и право, 2010, №6. – С. 20-22.

        22. Кон И.С. Какими они себя видят. // М.: Просвещение, 1999. – 220 с.

        23. Кон И. С. Психология старшеклассника. // М.: Просвещение, 1999. – 180 с.

        24. Кондратьев М. Ю. Подросток в замкнутом круге общения. Москва - Воронеж, 2009. – 340 с.

        25. Крутецкий В. А. Психология. - М.: Просвещение, 2009. – 200 с.

        26. Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2009. – 408 с.

        27. Куликов В.Н. Теоретико-методологические проблемы социальной психологии //Вопросы социальной и педагогической психологии, 2009, №3. – С. 17-19.

        28. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. М.: Просвещение, 2012. – 220 с.

        29. Маринина Е.М., Воронов Ю.И. Подросток в «стае». // Воспитание школьников, 2008, № 6. - С. 41- 44.

        30. Непомнящая Н.И. Ценность как личностное основание: Типы. Диагностика. Формирование. М.: Воронеж, 2010. – 150 с.

        31. Оганесян, Н.Т. Методы активного социально психологического обучения тренинги, дискуссии, игры / Н.Т. Оганесян. - М.: Ось - 89, 2012. – 176 с.

        32. Опыт работы по формированию правосознания подростков в г. Туймазы. Под ред. Сорокиной А. И. // Уфа, 2007.

        33. Психология исследования правосознания: методическое пособие.– Уфа: Изд-во БГПУ. – 2009. – 24 с.

        34. Прихожан А., Толстых Н. Что характерно для современного подростка. // Воспитание школьников, 2009, № 5. - С. 8-12.

        35. Радини Н.К., Терешкова Е.Ю. Возрастные и социокультурные аспекты гендерной социализации подростков. // Вопросы психологии, №3, 2008. – С. 6-9.

        36. Райфшнайдер Т.Ю. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков в условиях среднего общеобразовательного учреждения / Материалы Международной научно-практической конференции «Практическая психология: от фундаментальных исследований и инноваций». – Тамбов, 2009. – С. 459-463.

        37. Реан А.А. Психология подростка. М.: Прайм-Еврознак, 2009. – 480 с.

        38. Рогова Е.Е. Переживание одиночества подростками с различной социальной направленностью. // Вопросы психологии, №5, 2007. – С.39-43.

        39. Собкин В. С., Баранова Е. В. Социально – психологические особенности переживания сексуального опыта в подростковом возрасте. // Вопросы психологии, №3, 2007. - С. 55-59.

        40. Собкин В. С., Маркина О. С. Структурные компоненты Я – концепции подростка. // Вопросы психологии,№5, 2008. - С. 44-46.

        41. Смолова Т. Ю. Правосознание несовершеннолетних. Теория и практика управления общественными институтами и процессами в России: Сб. науч. тр. Саратов: ПАГС, 2009. – 230 с.

        42. Трудный подросток: причины и следствия. Под ред. Татенко В. А. Киев, 2009. – 670 с.

        43. Марцинковская Т.Д. Физиология роста и развития детей и подростков. М.: Просвещение, 2002. – 190 с.

        44. Мид М. Культура и мир детства. М.: Просвещение, 2009. – 400 с.

        45. Мухина В. С. Возрастная психология. М.: Речь, 2004. – 390 с.

        46. Немов Р.С. Психология. Кн.3. М.: Просвещение, 2005. – 100 с.

        47. Практикум по возрастной психологии. Под ред. Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. СПб.: Питер, 2009. – 300 с.

        48. Психология подростка. Под ред. Реана. // М.: Просвещение, 2012 . – 200 с.

        49. Психологический словарь. Под ред. Петровского А. В., Ярошевского М. Г. М.: Просвещение, 2003. – 540 с.

        50. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. // Самара, 2004. – 120 с.

        51. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: проблема становления личности. // перевод с немецкого языка, М.: Просвещение, 2002. – 220 с.

        52. Росс А. Наши дети - наши проблемы. // Р.-н-Д., 2009. – 178 с.

        53. Фельдштейн Д. И. Психология воспитания подростка.// М.: Просвещение, 2005. – 280 с.

        54. Фарбер И.Е. Правосознание как форма общественного сознания. – М.: Юрид. лит, 2009. – 206 с.

        55. Фридман Л.М. Психология детей и подростков. М.: Изд – во Института психотерапии, 2013. – 400 с.

        56. Фрейд З. Введение в психоаанализ: лекции. // М.: Просвещение, 2008. – 200 с.

        57. Шибутани Тамотсу. Социальная психология. Ростов-на-Дону, 2009. – 300 с.

58. Шорохова Е.В. Социально-психологическое понимание лично­сти // Методологические проблемы социальной психологии. - М., 1975.

  1. Юридический энциклопедический словарь. - М., 1984.

60. Яковлев A.M. Преступность и социальная психология. - М.: Юридическая литература, 1971.

61. Ярцев Д.В. Особенности социализации современного подростка. // Вопросы психологии, 2009, №6. - С. 54-58.

61

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]