Pedagogika lekcii / лекция 19

Понятие педагогические технологие – это набор технологических процедур, обеспечивающих систематическое и последовательное воплощение на практике заранее спроектированного учебно-воспитательного процесса.

Понятие пед. технология пробивалось в пед. науку в течение десятилетий.

Технология – совокупность знаний о способах и средствах проведения учебно-воспитательного процесса. (технология учебного процесса)

В документах юнеско технология обучения рассматривается как системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний, с учётом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящие своей задачей оптимизацию форм образования.

Проектирование технологии обучения

Процесс разработки конкретной педагогической технологии можно назвать процессом педагогического проектирования. Последовательность его шагов следующая:

1. Выбор содержания обучения, предусмотренного учебным планом и учебными программами

2. Выбор приоритетных целей, на которые должен быть ориентирован преподаватель

3. Выбор технологии, ориентированной на совокупность целей, или на одну приоритетную цель

4. Разработка технологии обучения

Технология обучения – это системная категория, структурными составляющими которой являются:

1. Цель обучения

2. Содержание обучения

3. Средства педагогического взаимодействия и организации учебного процесса

4. Студент, преподаватель

5. Результат деятельности.