Добавил:
Richie
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы_медицинской_и_клинической_психологии_В_2_частях_Часть_2
.pdf
190
Инициатива - побуждение к началу какого-либо дела, способ-
ность и готовность к самостоятельным активным действиям, к
принятию решений, сознательное, творческое их выполнение.
Инсайт - (проницательность, проникновение в суть) - внезапное
понимание, "схватывание" отношений и структуры проблемной
ситуации. Собственно, механизмы и до сих пор изучены недоста-
точно. И. является скорее феноменом, чем объяснительным прин-
ципом. Способность к И. зависит от прошлого опыта, уровня мо-
тивации и пр. Научение путем И. занимает промежуточное поло-
жение между латентным обучением, так как происходит интегра-
ция информации, содержащейся в памяти, и творчеством, так как
имеет место спонтанное нахождение нового, оригинального ре-
шения.
Инструментальная агрессия - агрессивное поведение, в кото-
ром агрессивные действия не являются выражением эмоциональ-
ных состояний, а служат каким-то поставленным целям (то есть
агрессия выступает в качестве инструмента).
Интеллектуализация - защитный механизм, действие которого
проявляется в специфическом способе анализа стоящих перед
личностью проблем, характеризующемся чрезмерным преувели-
чением роли мыслительного, рассудочного компонента при пол-
ном игнорировании эмоциональных, аффективных, чувственных
составляющих анализа.
Интервью - целенаправленная беседа, цель которой получить от-
веты на вопросы, предусмотренные программой.
Интроверсия (по Айзенку) - личностная особенность, характе-
ризующаяся настойчивостью, ригидностью, субъективизмом,
скромностью, раздражительностью, застенчивостью, сдержанно-
стью.
Интроспекция - метод исследования, заключающийся в наблю-
дении собственной психической жизни без использования каких-
либо инструментов, шкалирования.
Интуиция - знание, возникающее без сознания путей и условий
его получения, в силу чего субъект имеет его как результат "непо-
средственного усмотрения". И. трактуется и как специфическая
способность (например, художественная или научная И.), и как
191
"целостное схватывание" условий проблемной ситуации (чув-
ственная И., интеллектуальная И.), и как механизм творческой
деятельности (творческая И.).
Инфантилизм личностный - (от лат. infantilis - младенческий,
детский) - сохранение в психике и поведении взрослого особен-
ностей, присущих детскому возрасту. Индивид, которому свой-
ственен инфантилизм, при нормальном или даже ускоренном фи-
зическом и умственном развитии отличается незрелостью эмоци-
онально-волевой сферы. Это выражается в несамостоятельности
решений и действий, чувстве незащищенности, в пониженной
критичности по отношению к себе, повышенной требовательно-
сти к заботе других о себе, в разнообразных компенсаторных ре-
акциях (фантазирование, замещающее реальные поступки, эго-
центризм и др.).
Ипохондрический синдром - психопатологический синдром,
характеризующийся чрезмерными необоснованными опасени-
ями за свое здоровье. Возникает при неврозах, реактивных состо-
яниях, предстарческом и старческом психозах.
Ипохондрия - невротическое расстройство, при котором основ-
ным симптомом является чрезмерная озабоченность собствен-
ным здоровьем в целом, или функционированием какого-либо
органа, или, реже, состоянием своих умственных способностей.
Это расстройство обычно ассоциируется с тревогой и депрес-
сией; оно может быть проявлением тяжелого психического забо-
левания.
Ирония - ирония расщепляет то единство, из которого исходит
юмор. Она противопоставляет положительное отрицательному,
идеал - действительности, возвышенное - смешному.
Истерия - психическое расстройство, при котором мотивы, как
будто бы не известные больному, вызывают сужение поля созна-
ния или нарушения моторной или сенсорной функции. Этим
нарушениям больной может придавать психологическую и сим-
волическую ценность. Могут иметь место конверсионные или
диссоциативные проявления. При конверсионной форме глав-
ным или единственным симптомом является психогенное нару-
192
шение функции какой-либо части тела, например, паралич, тре-
мор, слепота, глухота или припадки. При диссоциативном вари-
анте наиболее выраженной особенностью является сужение поля
сознания, которое, по-видимому, служит бессознательной целью
и обычно сопровождается селективной амнезией. Могут иметь
место выраженные, но, по существу, поверхностные изменения
личности, принимающие иногда форму истерической фуги. По-
ведение может имитировать психоз или, скорее, соответствовать
представлению больного о психозе.
Канцерофобия - страх заболеть раковой болезнью.
Клиническая психология - отрасль психологии, изучающая
психологические отклонения и психологические особенности
людей, включенных в лечебный процесс: диагностика отклоне-
ний в интеллектуальном и личностном развитии больных, кор-
рекция отклоняющихся форм поведения, психопрофилактика,
психотерапия и социальная реабилитация пациентов, имеющих
психопатические, психосоматические или пограничные рас-
стройства, исследование психических больных.
Коммуникабельность - способность, склонность к коммуника-
ции, к установлению контактов и связей; коммуникабельный че-
ловек - легко устанавливающий контакты, приятный в общении.
Коммуникация - смысловой аспект социального взаимодей-
ствия; действия, сознательно ориентированные на смысловое их
восприятие другими людьми, иногда называют коммуникатив-
ными действиями; основные функции коммуникационного про-
цесса состоят в достижении социальной общности при сохране-
нии индивидуальности каждого ее элемента.
Компенсация - возмещение недоразвитых или нарушенных пси-
хических функций путем использования сохранных или пере-
стройки частично нарушенных функций.
Комплекс неполноценности - ведущий к невротическим откло-
нениям психопатологический синдром, который заключается в
стойкой уверенности человека в собственной неполноценности
как личности.
193
Конверсивная реакция - проявление психологического ком-
плекса идей, желаний и чувств в терминах соматической (мотор-
ной и/или сенсорной) дисфункции, которая представляет собой
интрапсихический символический конфликт или осуществление
желаний. Этот феномен является наиболее характерной чертой
истерических состояний. Согласно теории психоанализа, это аф-
фект, ассоциируемый со сложным набором идей, которые кон-
вертируются в физические симптомы.
Конфликт - столкновение противоположных тенденций, интере-
сов. Конфликт может быть силовым и несиловым. Методы сило-
вого конфликта: бойкот, террор, война.
Конфликтное поведение - действие, направленное на то, чтобы
прямо или косвенно блокировать достижение целей противосто-
ящей стороны, ее намерений или интересов.
Конформность - (от лат. conformis - подобный, сообразный) - по-
датливость человека реальному или воображаемому давлению
группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок
в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией
большинства.
Копинг-поведение - готовность индивида решать жизненные
проблемы, поведение, направленное на приспособление к обсто-
ятельствам.
Корсаков Сергей Сергеевич - (1854-1900) - русский психиатр,
один из основателей экспериментальной психологической лабо-
ратории в Москве в 1886 г. Дал клиническое описание нарушения
памяти на актуально происходящие события, сопровождающееся
пространственной и временной дезориентировкой, которое полу-
чило название "Корсаковского синдрома".
Корсаковский синдром - расстройства запоминания текущих
событий при относительной сохранности воспоминаний о давних
событиях и приобретенных навыках.
Креативность - (созидание) - творческие возможности (способ-
ности) человека, которые могут проявляться в мышлении, чув-
ствах, общении, отдельных видах деятельности, характеризовать
личность в целом и/или ее отдельные стороны, продукты деятель-
ности, процесс их создания. К. рассматривается как важнейший
194
и относительно независимый фактор одаренности, который
редко отражается в тестах интеллекта и академических достиже-
ний. Напротив, К. определяется не столько критическим отноше-
нием к новому с точки зрения имеющегося опыта, сколько вос-
приимчивостью к новым идеям.
Кризис - перерыв в функционировании какой-либо системы с по-
зитивным для нес или негативным исходом.
Лабильность - неустойчивое психическое и физиологическое со-
стояние человека.
Лазарус (Lazarus) Мориц - (1824-1903) - немецкий философ,
психолог, один из основателей психологии народов. Основыва-
ясь на атомизме И. Гербарта, развивал представления о том, что
индивидуальные души объединяются в общества, которые могут
быть охарактеризованы особой спецификой "народного духа".
"Народный дух" находит свое проявление в языке, нравах, учре-
ждениях и пр. Эти взгляды развивал в дальнейшем В. Вундт.
Леонгард (Leonhard) Карл - (1904-1988) - немецкий невролог,
психиатр и психолог. Профессор неврологии в неврологической
клинике университета им. Гумбольдта в Берлине. Специалист в
области психологии акцентуированных личностей. Разработал
типологию акцентуированных личностей.
Леонтьев Алексей Николаевич - (1903-1979) - советский пси-
холог, автор одного из вариантов деятельностного подхода в пси-
хологии. В конце 20-х гг., работая у Л.С. Выготского и используя
идеи культурно-исторической концепции, исследовал процессы
памяти. В начале 30-х гг. встал во главе Харьковской деятель-
ностной школы и приступил к теоретической и эксперименталь-
ной разработке проблемы деятельности. Проводил исследования
по широкому кругу психологических проблем: возникновения и
развития психики в филогенезе, возникновения сознания в антро-
погенезе, психического развития в онтогенезе, структуры дея-
тельности и сознания, мотивационно-смысловой сферы лично-
сти, методологии и истории психологии.
Лидер - (от англ. leader ведущий) - член группы, за которым она
признает право принимать ответственные решения в значимых
для нее ситуациях, т.е. наиболее авторитетная личность, реально
195
играющая центральную роль в организации совместной деятель-
ности и регулировании взаимоотношений в группе.
Личностные опросники - вид психодиагностических методик,
представляющих список вопросов и предназначенных для опре-
деления степени выраженности у индивида определенных лич-
ностных особенностей.
Личность - 1) индивид как субъект социальных отношений и со-
знательной деятельности; 2) определяемое включенностью в об-
щественные отношения системное качество индивида, формиру-
ющееся в совместной деятельности и общении.
Личные достижения - реальный опыт соискателя в требуемой
области, его достижения, скорость и темпы профессионального
роста.
Локус контроля - устойчивое свойство личности, сформирован-
ное в процессе его социализации. Если человек большей частью
принимает ответственность за события, происходящие в его
жизни, на себя, объясняя их своим поведением, характером, спо-
собностями, то это показывает наличие у него внутреннего (ин-
тернального) локуса контроля. Если же он имеет склонность при-
писывать ответственность за все внешним факторам, находя при-
чины в других людях, в окружающей среде, в судьбе или случае,
то это свидетельствует о наличии у него внешнего (экстерналь-
ного) локуса контроля.
Лонгитюдное исследование - изучение определенных индиви-
дуальных особенностей одних и тех же людей на протяжении
ряда лет. Позволяет исследовать в динамике большое количество
факторов.
Лурия Александр Романович - (1902-1977) - отечественный
психолог, основоположник отечественной нейропсихологии. Со-
здал оригинальную психофизиологическую методику "сопря-
женных моторных реакций", которая направлена на анализ аф-
фективных комплексов. Занимался разработкой методов восста-
новления психических функций, которые были нарушены при
локальных поражениях мозга.
Лурия Роман Альбертович - (1874-1944) - отечественный тера-
певт. Занимался проблемами диагностики и лечения заболеваний
196
внутренних органов, деонтологии, ятрогений. Разработал кон-
цепцию внутренней картины болезни.
Мазохизм - форма девиантного сексуального поведения, в кото-
ром эротическое удовольствие связано с болью, плохим обраще-
нием или унижением. Термин нередко используют также для
обозначения типа личности, стремящейся испытывать доставля-
емые самому себе страдания, дискомфорт и унижения. Согласно
психоаналитической теории, различают эротогенные, женопо-
добные и моральные тины мазохизма. Примечание. Термин свя-
зан с именем австрийского писателя Леопольда фон Захера Ма-
зохи (1836-1895), в романах которого приводится описание та-
кого поведения.
Манипулирование - термин, обозначающий отрицательное от-
ношение одного человека к другому, использование его, управ-
ление поведением людей.
Манипуляция - психологическое воздействие, которое призвано
обеспечить негласное получение манипулятором односторонних
преимуществ, но так, чтобы у адресата сохранялась иллюзия са-
мостоятельности принимаемых им решений.
Медицинская психология - изучает психологические аспекты
деятельности врача и поведение больного. Она подразделяется на
нейропсихологию, изучающую соотношение психических явле-
ний с физиологическими мозговыми структурами; психофарма-
кологию, изучающую влияние лекарственных веществ на психи-
ческую деятельность человека; психотерапию, изучающую и ис-
пользующую средства психического воздействия для лечения
больного; психопрофилактику и психогигиену, разрабатываю-
щих систему мероприятий для обеспечения психического здоро-
вья людей.
Межличностные отношения - субъективно переживаемая связь
между людьми; существуют разнообразные виды межличност-
ных отношений - деловые и личные, приятельские, товарище-
ские, супружеские и др. Проба и оценка межличностных отноше-
ний возникает на работе, в учебном коллективе, в быту.
197
Меланхолик - субъект, обладающий одним из четырех основных
типов темперамента, характеризующихся низким уровнем психи-
ческой активности, замедленностью движений, сдержанностью
моторики и речи, быстрой утомляемостью. Меланхолика отли-
чают высокая эмоциональная сензитивность, глубина и устойчи-
вость эмоций при слабом их внешнем выражении, причем преоб-
ладают отрицательные эмоции.
Меланхолия - термин, дошедший до нас со времен Гиппократа
(4-й век до н. э.), использовался вплоть до конца прошлого столе-
тия для обозначения депрессивного синдрома. Крепелин и другие
специалисты использовали этот термин только для описания де-
прессий в пожилом возрасте, а Фрейд определял его как болез-
ненный компонент нормальной печали. На фоне повсеместного
ограничения использования данного термина DSM-III возрож-
дает его, придав ему еще и другое значение, выражающее "опре-
деленное качество депрессивного настроения" и являющееся
полной противоположностью нормального горя, и особую выра-
зительность.
Мотив - (от лат. movere - приводить в движение, толкать) - 1)
побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением по-
требностей субъекта; совокупность внешних или внутренних
условий, вызывающих активность субъекта и определяющих ее
направленность; 2) побуждающий и определяющий выбор
направленности деятельности предмет, ради которого она осу-
ществляется; 3) осознаваемая причина, лежащая в основе выбора
действий и поступков личности.
Мотивация - побуждения, вызывающие активность организма и
определяющие ее направленность. Термин "М." взятый в широ-
ком смысле, используется во всех областях психологии, исследу-
ющих причины и механизмы целенаправленного поведения че-
ловека. По своим проявлениям и функциям в регуляции поведе-
ния мотивирующие факторы могут быть разделены на три отно-
сительно самостоятельных класса: 1) При анализе вопроса о том,
почему организм вообще приходит в состояние активности, ана-
лизируется проявления потребностей и инстинктов как источни-
198
ков активности. 2)Если изучается вопрос, на что направлена ак-
тивность организма, ради чего произведен выбор именно этих ак-
тов поведения, а не других исследуются прежде всего проявления
мотивов как причин, определяющих выбор направленности пове-
дения. 3)При решении вопроса о том, как, каким образом осу-
ществляется регуляция динамики поведения, исследуется прояв-
ления эмоций, субъективных переживаний и установок в поведе-
нии субъекта
Мотивация достижения - поведение, ориентированное на до-
стижение, предполагает наличие у каждого человека мотивов до-
стижения успеха и избегания неудачи. Однако каждый отдель-
ный человек имеет доминирующую тенденцию руководство-
ваться либо мотивом достижения, либо мотивом избегания не-
удачи. В принципе мотив достижения связан с продуктивным вы-
полнением деятельности, а мотив избегания неудачи - с тревож-
ностью и защитным поведением.
Мясищев Владимир Николаевич - (1893-1973) - отечественный
психиатр, психотерапевт, психолог. Специалист по проблемам
психофизиологии и клиники нервно-психических расстройств.
Разработал теорию личности на основе ее отношений. Проводил
исследования психофизиологических и социально-педагогиче-
ских аспектов психотерапии.
Надежность теста - один из критериев качества теста, относя-
щийся к точности психологических измерений, а также к устой-
чивости результатов теста к действию посторонних случайных
факторов.
Направленность личности - совокупность устойчивых моти-
вов, ориентирующих деятельность личности и относительно не-
зависимых от наличных ситуаций. Направленность личности ха-
рактеризуется ее интересами, склонностями, убеждениями, идеа-
лами, в которых выражается мировоззрение человека.
Наркомания - болезнь, вызванная систематическим употребле-
нием веществ, включенных в государственный список наркоти-
ков, и проявляющаяся в психической или физической зависимо-
сти от них.
199
Нарциссизм - половая перверсия, характеризующаяся эротиче-
ским влечением к своему собственному телу.
Настроение - сравнительно продолжительные, устойчивые пси-
хические состояния умеренной или слабой интенсивности, про-
являющиеся в качестве положительного или отрицательного эмо-
ционального фона психической жизни индивида.
Неврастения - невротическое расстройство, характеризующееся
повышенной утомляемостью, раздражительностью, головной бо-
лью, депрессией, бессонницей, затруднением концентрации вни-
мания и утратой способности радоваться (ангедония). Это состо-
яние может развиваться после инфекции или истощения, или со-
четаться с ними, а также как следствие продолжительного эмоци-
онального стресса.
Неврозы - пограничные, преходящие нервно-психические рас-
стройства, характеризующиеся соматовегетативными расстрой-
ствами, отрицательными субъективными переживаниями (тре-
вога, ощущение собственной неполноценности). Традиционно
выделяют: неврастению, истерический невроз и невроз навязчи-
вых состояний.
Невротические расстройства — это психические расстройства
без очевидной органической основы, при которых у больного мо-
жет полностью сохраняться критика и адекватная оценка окружа-
ющей действительности, в результате чего он обычно не смеши-
вает собственные болезненные субъективные ощущения и фан-
тазии с объективной реальностью. Поведение может сильно из-
меняться, хотя обычно не выходит за рамки социально принятых
норм. Дезорганизации личности нет. Основные проявления
включают чрезмерную тревожность, истерические симптомы,
фобии, обсессивные и компульсивные симптомы, депрессию.
Негативизм - барьер в общении, характеризующийся как из-
лишне критичном, предвзятом отношении к оппоненту, так и
установкой (отчасти бессознательной) делать что-либо напере-
кор.
Негативные эмоции - эмоции, основанные на неприятных субъ-
ективных переживаниях.
Соседние файлы в предмете Психология и педагогика