Добавил:
Richie
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы_медицинской_и_клинической_психологии_В_2_частях_Часть_2
.pdf
180
Адаптация - приспособление строения и функций организма, его
органов и клеток к условиям среды. Практикуется, как взаимоот-
ношения индивида и его окружения так процессы гомеостатиче-
ского уравновешивания.
Адаптация социальная - 1) постоянный процесс активного при-
способления индивида к условиям социальной среды; 2) резуль-
тат этого процесса. Соотношение этих компонентов, определяю-
щее характер поведения, зависит от целей и ценностных ориен-
таций индивида, возможностей их достижения в социальной
среде.
Адаптивность - неадаптивность - тенденции функционирова-
ния целеустремленной системы, определяющиеся соответствием
(несоответствием) между ее целями и достигаемыми в процессе
деятельности результатами? (В.А. Петровский). Адаптивность
выражается в согласовании целей и результатов.
Аддиктивное поведение - нарушение поведения, возникающее в
результате злоупотребления различными веществами, изменяю-
щими психическое состояние человека, включая алкоголь и та-
бак, до того момента, когда фиксируется факт психической и фи-
зической зависимости.
Акцентуации характера - понятие, введенное Леонгардом и
означающее чрезмерную выраженность отдельных черт харак-
тера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы,
граничащие с психопатиями.
Амбиция - обостренное самолюбие, самомнение, спесь.
Амнезия - частичная утрата способности сохранять в памяти ин-
формацию, воспроизводить ее.
Анализ - рассмотрение, изучение чего-либо, основанное на рас-
членении (мысленном, а также часто и реальном) предмета, явле-
ния на составные части, определении входящих в целое элемен-
тов, разборе свойств какого-либо предмета или явления. Проце-
дурой, обратной А., является синтез, с которым А. часто сочета-
ется в практической или познавательной деятельности. Синтез
состоит в том, что знание о предмете получается путем соедине-
ния его элементов и изучения их связи.
181
Анкета - (фр. enguete - список вопросов) - методическое средство
для получения первичной социологической и социально-психо-
логической информации на основе вербальной коммуникации.
Анкета представляет собой набор вопросов, каждый из которых
логически связан с центральной задачей исследования.
Анкетный опрос - метод социально-психологического исследо-
вания с помощью анкет.
Апатический синдром - психопатологический синдром, харак-
теризуется состояниями вялости, безразличия ко всему окружаю-
щему, отсутствием побуждения к деятельности.
Апатия – психическое состояние, вызванное утомлением, тяже-
лыми переживаниями или заболеванием и проявляющееся поте-
рей интереса и безразличием к окружающему.
Апперцепция - свойство психики человека, выражающее зави-
симость восприятия предметов и явлений от предшествующего
опыта данного субъекта, от общего содержания, направленности
и др. личностных особенностей его психической деятельности.
Асоциальное поведение - поведение, противоречащее обще-
ственным нормам и принципам, выступающее в форме безнрав-
ственных или противоправных деяний.
Астенический синдром - психопатологический синдром, харак-
теризующийся состояниями общей слабости, чрезмерной исто-
щаемости, раздражительности. При этом происходит нарушение
внимание и памяти.
Астения - (от греч. astheneia - бессилие, слабость) - нервно-пси-
хическая слабость, проявляющаяся в повышенной утомляемости
и истощаемости, сниженном пороге чувствительности, крайней
неустойчивости настроения, нарушении сна.
Аутоагрессия - агрессивное поведение, направленное против са-
мого себя и проявляющееся в самообвинении, самоунижении,
нанесении себе телесных повреждений, в попытках самоубий-
ства.
Аутогенная тренировка - психотерапевтический метод, состоя-
щий в обучении пациентов мышечной релаксации, самовнуше-
182
нию, умению контролировать непроизвольную умственную ак-
тивность; применяется в медицине, спорте, педагогике, на произ-
водстве, в самовоспитании.
Аффективная ригидность - личностная особенность, проявля-
ющаяся в затруднениях при эмоциональном научении, в излиш-
ней фиксированности на объектах, константность эмоциональ-
ной оценки тех или иных событий, также в образовании сверх-
ценных идей.
Беседа - метод получения информации на основе вербальной
(словесной) коммуникации.
Бехтерев Владимир Михайлович - (1857-1927) - русский невро-
патолог, психиатр, физиолог, психолог, создатель в 1885 г. пер-
вой в России лаборатории экспериментальной психологии при
клинике Казанского университета, основатель в 1908 г. Психо-
неврологического института в г. Санкт - Петербурге. Начиная с
10-х гг. ХХ в. приступил к построению собственной общепсихо-
логической теории, названной им рефлексологией.
Булимия - неудержимое стремление потреблять большое коли-
чество пищи, иногда связанное с эндокринными расстройствами,
но чаще с функциональными нарушениями приема пищи. Эпизод
потребления большого количества пищи часто заканчивается
произвольно вызванной рвотой или очищением кишечника, а
также самоосуждением.
Валидность - (от англ. valid - пригодный) - комплексная харак-
теристика методики (теста), включающая сведения об области
исследуемых явлений и репрезентативности диагностической
процедуры по отношению к ним.
Валидность теста - показатель способности теста измерять ту
(или те) психологические характеристики, для диагностики кото-
рых он заявлен. Количественно валидность теста может выра-
жаться через корреляции результатов, полученных с его помо-
щью, с другими показателями, например, с успешностью выпол-
нения соответствующей деятельности. Существую следующие
типы валидности: содержательная, по критерию (эмпирическая),
понятийная (конструктивная).
183
Вегетативная нервная система - подструктура нервной си-
стемы высших животных, работа которой обеспечивает управле-
ние вегетативными функциями организма (пищеварением, кро-
вообращением, дыханием, обменом веществ и энергии, выделе-
нием) за счет контроля за моторной и секреторной деятельностью
внутренних органов. Вегетативная нервная система делится на
симпатическую нервную систему, которая регулирует иннерви-
руемый орган, прежде всего за счет медиатора норадреналина, и
парасимпатическую нервную систему, которая регулирует ин-
нервируемый орган, прежде всего за счет медиатора ацетилхо-
лина.
Вербальная агрессия - агрессивное поведение с использованием
интонаций и других невербальных компонентов речи, при по-
мощи содержания высказываний, способного нанести ущерб са-
мооценке другого человека, вывести его из равновесия.
Взаимодействие - процесс непосредственного или опосредован-
ного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождаю-
щий их взаимную обусловленность и связь.
Взаимодействие межличностное - 1) в широком смысле - слу-
чайный или преднамеренный, частный или публичный, длитель-
ный или кратковременный, вербальный или невербальный лич-
ный контакт двух и более человек, имеющий следствием взаим-
ные изменения их поведения, деятельности, отношений, устано-
вок; 2) в узком смысле - система взаимно обусловленных инди-
видуальных действий, связанных циклической причинной зави-
симостью, при которой поведение каждого из участников высту-
пает одновременно и стимулом, и реакцией на поведение осталь-
ных.
Взаимоотношения - это специфический вид отношения чело-
века к человеку, в котором имеется возможность одновременного
или отсроченного ответного личностного отношения.
Власть - одно из ключевых понятий политической психологии,
отражает ресурс влияния одних людей над другими. Имеется
большое количество определений власти. Самое общее, данное Б.
Расселом, гласит: "Власть - достижение намеченного эффекта".
184
Влечение - проявление потребности человека, имеющее эмоцио-
нальную окраску, но еще не связанное с выдвижением сознатель-
ных целей.
Влечение к жизни - понятие теории З. Фрейда. Одна из двух ос-
нов жизнедеятельности человека (вторая - влечение к смерти).
Представляет собой форму мотивации, направленной на сохране-
ние, поддержание жизни. Проявляется, прежде всего, в сексуаль-
ных влечениях и стремлении к самосохранению.
Влечение к смерти - понятие теории З. Фрейда. Одна из двух
основ жизнедеятельности человека (вторая - влечение к жизни).
Стремление к разрушению и саморазрушению. Представлено,
прежде всего, агрессией.
Влияние - процесс и результат изменения индивидом поведения
другого человека, его установок, намерений, представлений, оце-
нок и т.п. в ходе взаимодействия с ним.
Внутренний конфликт - доминирование той или иной мотива-
ции различается на сознательном и неосознанном уровнях. По-
добный конфликт возникает лишь при определенных условиях.
Условия эти одновременно внешние и внутренние. Внешние
условия конфликта сводятся в основном к тому, что удовлетво-
рение каких-либо глубоких и активных мотивов и отношений
личности становится вовсе невозможным или находится под
угрозой. Внутренние условия психологического конфликта сво-
дятся к противоречию или между различными мотивами и отно-
шениями личности, например, долга и личных интересов, или
между возможностями и стремлениями личности. Другое необ-
ходимое условие психологического конфликта - субъективная
неразрешимость ситуации. Развитие и разрешение конфликта
представляет собой острую форму развития личности. В психо-
логическом конфликте изменяются прежние и формируются но-
вые отношения личности; изменяется сама структура личности.
Более того, внутренний конфликт-необходимое условие развития
самосознания.
Внутренняя картина болезни - понятие, характеризующее
представления больного о своем заболевании. В ее структуре вы-
деляются сензитивный компонент, включающий в себя комплекс
185
болезненных ощущений и связанных с ними эмоциональных со-
стояний, и интеллектуальный, представляющий собой рацио-
нальную оценку болезни. Для выявления индивидуальных осо-
бенностей внутренней картины болезни используют, как пра-
вило, клиническую беседу и специальные опросники.
Высшая нервная деятельность - нейрофизиологические про-
цессы, проходящие в коре больших полушарий головного мозга
и ближайшей к ней подкорке и обусловливающие осуществление
психических функций.
Вытеснение - форма психологической защиты, характеризующа-
яся устранением неприемлемых влечений и переживаний из со-
знания.
Ганнушкин Петр Борисович - (1875-1933) - русский психиатр,
создатель оригинальной психиатрической школы. В 1898 г. окон-
чил Московский университет. Профессор кафедры психиатрии.
С 1918 г. директор психиатрической клиники Московского уни-
верситета, с 1930 - 1-го Московского медицинского института.
Создатель концепции малой психиатрии. Разработал учение о па-
тологических характерах. В книге "Клиника психопатий: их ста-
тика, динамика и систематика" им была предложена следующая
классификация: циклоиды, астеники,неустойчивые, антисоци-
альные и конституционально-глупые.
Гиперкомпенсация - вид психологической защиты. Автор - А.
Адлер. Особая компенсация, при реализации которой не просто
происходит избавление от чувства неполноценности, но достига-
ется какой-то результат, позволяющий занять доминирующую
позицию по отношению к другим.
Гомосексуализм - половое влечение индивида к лицам одного с
ним пола и сексуальные связи между ними.
Группа - ограниченная в размерах общность людей, выделяемая
из социального целого на основе определенных признаков (ха-
рактера выполняемой деятельности, социальной или классовой
принадлежности, структуры, композиции, уровня развития и
т.д.).
186
Групповая идентификация - отождествление себя с обобщен-
ным образом члена какой-либо социальной группы или общно-
сти, за счет которого происходит принятие, часто некритическое,
ее целей и ценностей.
Девиантное поведение - отклоняющееся поведение.
Деградация личности - постепенное разрушение, регрессия лич-
ности.
Дезадаптация - К. Роджерс рассматривает дезадаптацию как со-
стояние несоответствия, внутреннего диссонанса, причем глав-
ный его источник заключается в- потенциальном конфликте
между установками <Я> и непосредственным опытом человека.
Подобное несоответствие может возникнуть в тех случаях, когда
<Я-концепция> (представление о себе) чрезмерно обусловлена
ценностями и представлениями, исходящими от других людей.
Внутренний конфликт такого рода возникает у человека, напри-
мер, если его <Я-концепция> сильно акцентирует любовь к дру-
гим людям и заботу о них, а жизненная ситуация такова, что он
находится в агрессивном состоянии под воздействием фрустра-
ции, вызываемой другими людьми. Чувства эти могут блокиро-
ваться, поскольку <Я-концепция> этого человека не может вклю-
чить в себя мысль о том, что он способен испытывать ненависть.
Дезадаптация социальная - использование ребенком, подрост-
ком или взрослым деструктивных для общества и развития лич-
ности стратегий самореализации.
Деменция - приобретенная форма слабоумия, связанная с ослаб-
лением интеллектуальных способностей, эмоциональным обед-
нением, затруднением использования прошлого опыта. Глобаль-
ная деменция - нарушаются все виды психической деятельности,
теряется критичность, происходит деградация личности. Очаго-
вая деменция - личность в основном не меняется, сохраняется
критичность, но снижается уровень интеллектуальных способно-
стей и памяти.
Депрессия - состояние, согласно профессиональной терминоло-
гии, характеризующееся мрачным настроением, подавленностью
или печалью, что может быть (однако не всегда) выражением
плохого здоровья. В медицинском контексте термин относится к
187
болезненному психическому состоянию, при котором домини-
рует пониженное настроение и которое часто сопровождается ря-
дом ассоциативных симптомов, в частности тревогой, ажита-
цией, ощущением собственной неполноценности, суицидаль-
ными мыслями, гипобулией, психомоторной ретардацией, раз-
личными соматическими симптомами, физиологической дис-
функцией (например, бессонница) и жалобами.
Диагноз психологический - конечный результат деятельности
психолога, направленной на описание и выяснение сущности ин-
дивидуально-психологических особенностей личности с целью
оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего разви-
тия и разработки рекомендаций, определяемых задачей психоди-
агностического обследования.
Диагностическая консультация - направлена на изучение лич-
ности клиента, его интересов, склонностей, способностей с це-
лью выявления их соответствия избираемой или близкой к ней
профессии.
Диссимуляция - стремление скрыть болезнь.
Дистресс - стресс, связанный с выраженными негативными эмо-
циями и оказывающий вредное влияние на здоровье. Понятие
ввел Г. Селье.
Естественный эксперимент - экспериментальная стратегия, ха-
рактеризующаяся тем, что проводится в условиях, близких к
обычной деятельности испытуемого, не знающего, что он участ-
вует в исследовании. За счет этого достигается большая чистота
эксперимента. Основными методами являются наблюдение и бе-
седа с испытуемым, результаты чего обрабатываются каче-
ственно.
Жизненные цели - конечные результаты определенных этапов
жизни, являющиеся основными ориентирами на жизненном пути
в будущем.
Жизненный сценарий - тип жизненного пути, жизненный план.
Замещение - защитный механизм, при котором те чувства и дей-
ствия, которые должны были направляться на объект, вызвавший
тревогу, переносятся на объект, не имеющий отношения к ситуа-
188
ции и причине конфликта; защита объекта происходит при невоз-
можности выразить чувства или осуществить действия по отно-
шению к нужному объекту вследствие социальных или физиче-
ских причин.
Защита психологическая - специальная регулятивная система
стабилизации личности, направленная на устранение или сведе-
ние до минимума чувства тревоги, связанного с осознанием кон-
фликта. Функцией психологической защиты является огражде-
ние сферы сознания от негативных, травмирующих личность пе-
реживаний.
Зейгарник Блюма Вульфовна - (1900-1988) - советский психо-
лог. Психологическое образование получила в 20-е гг. в Герма-
нии в лаборатории К. Левина, где осуществила всемирно извест-
ные исследования забывания завершенных и незавершенных дей-
ствий. В этих исследованиях было показано, что незавершенные
действия запоминаются лучше, чем завершенные, в 1,9 раза, что
получило название эффекта Зейгарник. Основоположник отече-
ственной патопсихологии.
Зинченко Петр Иванович - (1903-1969) - отечественный психо-
лог. В 30-е гг. в рамках исследований, проводимых в Харьков-
ской психологической школе, разрабатывал проблемы памяти, в
частности непроизвольного запоминания. Пришел к заключе-
нию, что непроизвольное запоминание имеет прямую зависи-
мость от характера и структуры деятельности человека. Так,
лучше запоминается то, что имеет отношение к цели деятельно-
сти, а не просто находящееся в поле зрения, но не включенное в
деятельность. Исследовал динамику забывания и воспроизведе-
ния школьных знаний.
Идентификация - форма психологической защиты, характеризу-
ющаяся тем, что при ее реализации происходит уподобление ин-
дивида тому объекту, который ему угрожает.
Идентификация личности - уподобление "значимым другим"
людям. Ориентация на другого человека как на образец суще-
ственно повышает показатели социального научения.
Избегание - тип поведения людей в конфликтной ситуации (со-
гласно тесту К. Томаса), для которого характерно как отсутствие
189
стремления к кооперации, так и отсутствие тенденции к достиже-
нию собственных целей.
Изоляция - 1. Исключение индивида из обычных отношений с
другими людьми. 2. Форма психологической защиты, характери-
зующаяся тем, что при ее реализации происходит блокирование
отрицательных эмоций за счет устранения из сознания связи
между ними и их источником.
Импульсивность - личностная особенность, выражающаяся в
склонности действовать спонтанно, без достаточного обдумыва-
ния, под влиянием внешних обстоятельств или в силу эмоцио-
нальных переживаний.
Индивид - (от лат. individuum - неделимое) - 1) человек как еди-
ничное природное существо, представитель вида Homosapiens,
продукт филогенетического и онтогенетического развития, един-
ства врожденного и приобретенного, носитель индивидуально
своеобразных черт; 2) отдельный представитель человеческой
общности; выходящее за рамки своей природной (биологиче-
ской) ограниченности социальное существо, использующее ору-
дия, знаки и через них овладевающее собственным поведением и
психическими процессами. Оба значения термина связаны и опи-
сывают человека в аспекте его отдельности и обособленности.
Индивидуальная консультация - одна из форм работы в обла-
сти профессионального консультирования, ориентированная на
отдельного человека.
Индивидуальность - 1. Основное качество личности; человек
есть индивидуальность в силу наличия у него особенных, единич-
ных, неповторимых свойств (С.Л. Рубинштейн). 2. Человек, ха-
рактеризуемый со стороны своих социально значимых отличий
от других людей; своеобразие психики и личности индивида, ее
неповторимость; индивидуальность проявляется в чертах темпе-
рамента, характера, в специфике интересов, качеств перцептив-
ных процессов и интеллекта, потребностей и способностей инди-
вида.
Инертность - психофизиологическая характеристика низкой по-
движности нервной системы.
Соседние файлы в предмете Психология и педагогика