спортивную команду, результатом которого выступает формирование специфической системы саморегуляции и ролевого поведения, самоконтроля и адекватных отношений с другими членами спортивной команды. Центральным моментом социальной адаптации молодых спортсменов выступает сближение их ценностных ориентаций с целями спортивной команды, усвоение командных норм, традиций, групповой культуры, определение своего места в ролевой структуре. Социальная адаптация молодых спортсменов осуществляется в спортивной, досуговой и бытовой сферах жизни и деятельности команды. Адаптация может происходить в активной и пассивной формах. Активная форма адаптации характеризуется стремлением молодого спортсмена преобразовывать социальную среду, пассивная – в подчинении и принятии целей и ценностей спортивной команды.

человека с отклонениями в состоянии здоровья. Это деятельность и ее социально-значимые результаты по созданию всесторонней готовности человека с отклонениями в состоянии здоровья к жизни, оптимизации его состояния и развития в процессе комплексной реабилитации и социальной интеграции; это специфический процесс и результат человеческой деятельности, а также средства и способы совершенствования и гармонизации всех сторон и свойств индивида с отклонениями в состоянии здоровья (физических, интеллектуальных, эмоционально-волевых, эстетических, этических и др.) с помощью физических упражнений, естественно-средовых и гигиенических факторов.

вид социологического анализа, ставящего своей целью не только описание структурных элементов изучаемого явления, но и выявление причин, которые лежат в его основе и обусловливают характер, распространенность, остроту и другие свойственные ему черты.

актуальная проблема, связанная с обеспечением общественного порядка и общественной безопасности, антитеррористической защищенности при проведении спортивных мероприятий и соревнований в РФ.

использования как отдельного работника и его семьи, так и определенной группы населения, общества в целом.

статистическая совокупность объектов и/или явлений общественной жизни (единиц отбора) , имеющих общие качественные признаки или количественные переменные; 2) все население или та его часть, которую социолог намерен изучить.

различные чемпионаты мира, в которых стремятся участвовать спортсмены из стран во всех уголках земного шара. В ходе глобализации осуществляется создание единой системы спортивных дисциплин, правил, судейства, проведения соревнований и тренировок, свободного перемещения спортсменов и болельщиков, усиление конкуренции, согласованности, коммуникации и информации агентов спорта. Глобализация, представленная первоначально в культурных формах вестренизации, со временем ведет к усилению культурного плюрализма форм при единстве содержания. Содержательно глобализация отражает стандартизацию форм культурного самовыражения, обусловленную успехами средств электронной коммуникации, пространственной мобильностью, распространением повсеместно доступных культурных образов и смыслов. Спортивная глобализация началась с распространения культурного стандарта спортивного досуга по всему миру с XIX века. В силу этого, британские и европейские виды спорта стали доминировать, а виды спорта других культур (Азии, Африки, Южной Америки) были маргинализированы. Однако сила культурного сопротивления процессам глобализации спорта в некоторых случаях привела не только к сохранению сильных локальных национальных традиций, но и в ряде случаев к превращению их в популярные мировые тренды, охватывая сами западные страны (например, восточные боевые искусства). Сегодня доминирование определенных видов спорта в глобальном масштабе обеспечивается интересами транснациональных корпораций и пропагандируется массмедиа как элементы престижного демонстративного потребления. Для успеха индустрии спорта конструируются единые образы восприятия и представления двигательных возможностей человеческого тела. Но с другой стороны, единые образы могут усваиваться только в спортивных практиках многообразных современных локальных сообществ, что ведет к появлению новых разновидностей спортивных культур и форм идентичности, доступных через спорт. Это одновременно бросает вызов традиционным западным стандартам спортивного досуга, спортивных символов и социальной стратификации спорта.

Групповая идентичность спортивной команды является ее интегративным качеством, поэтому ее изучение не может быть осуществлено каким-либо одним социологическим методом. Часто в интересах исследований групповой идентичности используют социометрические методы, методы полярных профилей личности, метод репертуарных решеток, тест М. Куна и Т. Макпартленда, известного под названием «Тест 20 ответов», метод исследований ценностей М. Рокича, опросник А. Фидлера, позволяющий изучать восприятие друг друга спортсменами. Если естественная командная идентичность, основанная на территориальном, клубном единстве возникает в процессе совместных тренировок и соревнований, то так называемая искусственная идентичность (вид спорта, специфика команды и пр.) востребует специального изучения и специфических технологий формирования.

процессе гуманизации общественной жизни происходит расширение доступности досуга среди различных социальных групп, слоев и классов, а также имеет место создание материально-технической и организационно­институциональной базы спортивных практик. Успеху гуманизации содействуют моральные практики интернационализма, эгалитаризма, культурного плюрализма, взаимности и ответственности.