Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык для иностранных студентов упражнения и тексты для чтения. Практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
71
3.3. Наша семья
Наша семья
1. Прочитайте текст.
Я хочу рассказать вам о нашей семье. Наша семья большая. У меня есть мать, отец, сестра и два брата. Мой отец еще не старый. Моего отца зовут Сер­гей Иванович. Он инженер. Он работает на большом новом заводе, где делают машины. Моя мать — учительница. Мою мать зовут Анна Петровна. Она рабо­тает в школе. Мама преподает русский язык и литературу. Она очень любит свою работу.
Мой старший брат Юра уже окончил институт и теперь работает в поли­клинике. Он врач. Моего младшего брата зовут Саша. Он еще школьник. Саша учится в пятом классе. Саша любит спорт. Летом он каждый день играет в фут­бол, а зимой — в хоккей. Мою сестру зовут Лена. Она учится в Московском университете на химическом факультете. Лена любит химию, она хочет рабо­тать в химической лаборатории. Меня зовут Вадим. Я учусь в школе, в десятом классе. Скоро я окончу школу и буду поступать в строительный институт. Я хочу строить дома. Вот такая у нас семья.
2. Ответьте на вопросы.
1. Кто такой Вадим?
2. У него есть родители, братья, сестры?
3. Как зовут его отца, кто он и где работает?
4. Как зовут его мать? Где она работает? Что она преподает?
5. Как зовут его старшего брата? Где он работает? Кто он? Где он учился?
6. Что делает его младший брат? Кто он? Как его зовут?
7. У Вадима есть сестра? Как ее зовут? Где она учится?
8. Что делает Вадим? Что он будет делать, когда окончит школу?
3. Расскажите о своей семье. Запишите свою историю.
Обращения в русском языке
1. Прочитайте текст.
Особенностью русского языка на сегодняшний момент является то, что в нем отсутствуют общепринятые нейтральные слова-обращения к незнакомо­му собеседнику — мужчине или женщине.
72
До революции 1917 года такие специальные слова были: сударыня и су­дарь, господин — госпожа. Революция изменила не только русскую жизнь, но и русский язык и речь. В речи начало активно использоваться универсальное слово «товарищ», с которым обращались и к мужчине, и к женщине. При офи­циальных отношениях, особенно в письменной форме, документах использова­лось слово «гражданин».
Вместе с распадом Советского Союза «ушло» и советское слово «това­рищ», а ничего нового не появилось. Пустующее место заняли сочетания «Мо­лодой человек!» и «Девушка!». Сегодня, если вы хотите о чем-то попросить или задать вопрос незнакомому человеку, вы обратитесь к нему «Молодой че­ловек!». Обратите внимание — совершенно неважно, сколько лет этому чело­веку — 20 или 60. То же самое, когда вы обращаетесь к женщине: вы можете сказать «девушка!» даже женщине, которой больше 50-ти лет. Не смущайтесь, смело используйте эти слова и выражения, не обращая внимание на их прямое значение.
2. А как обращаются люди друг к другу в вашей стране?
Александр, Саша или Сашенька?
1. Прочитайте и поймите текст.
Русские люди при обращении называют друг друга по-разному.
В официальной обстановке, в документах или при первом знакомстве принято обращаться по имени и отчеству: Иван Петрович, Мария Николаевна. Имена «Иван», «Мария» — так называемые «полные» имена. «Петрович», «Николаевич» — специальные формы от имени «Петр», «Николай». Однако молодые люди в силу возраста и под влиянием западной культуры предпочи­тают называть только свое имя: Алексей, Наталья, Анна, Сергей. При этом официальное обращение на «Вы» сохраняется.
Среди близких друзей, в семье и школе пользуются не «полными» име­нами, а их уменьшительной формой. Например, краткая форма имени Алек­сей — Алеша, Мария — Маша, Петр — Петя, Лев — Лева и т.д. Использование таких имен говорит о характере отношений между людьми: они близкие и не­формальные, люди в этих случаях всегда говорят «ты». Будьте осторожны: ча­сто имена в краткой форме, которые оканчиваются на —а (Ваня, Сережа, Але­ша, Дима и другие) и «внешне» похожи на женские, принадлежат мужчинам!
Есть и другая, уменьшительно-ласкательная форма обращений: Машень­ка, Сереженька, Олечка. Так часто ласково называют детей или близких людей.
73
Уменьшительно-ласкательная форма образуется путем прибавления различных суффиксов (-еньк, -оньк, -ечк) к краткой форме имени.
Таким образом, когда вы слышите, как люди называют друг друга в раз­говоре, вы можете догадаться об их отношениях.
2. Есть ли в вашем языке официальные и неофициальные обраще-
ния, полные и краткие формы имен, уменьшительно-ласкательная форма обращений? Приведите примеры.
Русская печь
1. Прочитайте и переведите текст.
Блюда на Руси в древности готовили
в русской печи. Внутри печи температура не была такой высокой, как температура на от­крытом огне, но держалась эта температура очень долго. В печь ставили традиционную посуду — глиняный горшок — в котором пи­ща долго и медленно варилась. Поэтому блю-
да получались полужидкими. Самыми стары­ми в русской кухне считаются блюда из овощей и зерновых: это разные каши, изделия из теста (хлеб, пироги) и супы. До сего дня сохранилась русская посло­вица «Щи да каша — пища наша». Мяса на Руси ели очень мало, изредка ели рыбу.
2. На чем готовили пищу в вашей стране раньше?
Каша
1. Прочитайте и переведите текст.
Мы и сегодня любим и едим каши — манную или овсяную кашу часто
дают детям на завтрак. Гречневую кашу с удовольствием едят как отдельное блюдо или как гарнир. Если гречневую кашу правильно приготовить, положить в нее уже после готовности сливочного масла — это очень вкусное блюдо. Ка­ши часто едят с молоком (наливают молоко прямо в тарелку с кашей) или гото­вят на коровьем молоке.
2. Какую кашу едите вы?
74
Хлеб
1. Прочитайте и переведите текст.
Самая главная еда в России — это хлеб. Хлеба едят много, хлеб всегда
ставят на русский стол, сколько бы других блюд на нем уже не было. Раньше рабочий или крестьянин с супом съедал от полкило до килограмма черного хлеба, что часто и составляло весь его обед.
В России существует много разных сортов хлеба, но это многообразие
делится на две основные группы: хлеб «белый» (из пшеничной муки) и хлеб «черный» (из ржаной муки). Черный хлеб — это традиционный русский хлеб, он обладает особым вкусом и ароматом, попробовать его, пожалуй, можно только в России.
2. Как вы понимаете русскую пословицу «Хлеб всему голова»?
Блины
1. Прочитайте и переведите текст.
История блинов, как и хлеба, уходит в древность. В языческий период на
Руси блины были необычной, сакральной едой, с которой были связаны особые ритуалы: блины готовили в специальной одежде и особом месте, процесс при­готовления окружала тайна. Первый блин символически оставляли душам умерших предков — чтобы те позаботились о своих потомках. Постепенно блин стал занимать важнейшее место в языческом весеннем празднике Масле­ница — празднике встречи весны. Блин — круглый и горячий — был похож на солнце. На Масленицу все готовили и ели блины — в этом ритуале люди ими­тировали прямой контакт с солнцем, несущем тепло и весну. Блинов всегда ели очень много. На Масленицу в России целую неделю пекли и ели блины, пели песни, в которых призывали весну, жгли страшное чучело Масленицы, которое воплощало уходящую зиму.
2. Какие продукты вы возьмете, чтобы испечь русские блины?
Приходите в гости!
1. Прочитайте и переведите текст.
В России любят встречаться дома — знакомые, друзья и родственники
с удовольствием ходят друг к другу в гости. В России традиция встречаться
75
дома, а не в кафе, ресторане, старая: в доме неформальная обстановка, дома уютно и тепло, хозяйка может показать свои кулинарные способности и т.д. К тому же в советское время кафе были слишком некрасивые, а рестораны слишком дорогие.
В гости приглашают по разным поводам: это может быть праздник (Но-
вый год, Рождество, Масленица, Пасха, 1 мая, 9 мая), может быть чей-то день рожденья, а может быть просто желание встретиться и провести, особенно ле­том, время вместе.
Приятно провести время для русских — это, прежде всего, пообщаться,
поговорить за столом. В России к традиции вкусно и хорошо накормить гостей всегда относились очень серьезно. Большинство населения обычно жило очень бедно, питалось плохо, поэтому хорошо накрытый для гостей стол — это знак гостеприимства, дружбы, радости от прихода гостя со стороны хозяев. Время голода давно ушло, а традиция сохранилась: хозяева — а обычно именно жен­щина, хозяйка — старается приготовить как можно больше вкусных и разнооб­разных блюд. На стол ставят самые хорошие вина и водку — чтобы показать, что для дорогих гостей ничего не жалко! Не случайно сохранился на официаль­ных встречах обычай подавать дорогим гостям «хлеб-соль», т.е. хлеб с солью. Хлеб был самым главным продуктом питания на протяжении столетий на Руси, а соль была редкостью и очень дорого ценилась. Отсюда в русском языке про­изошло слово «хлебосольный», что является синонимом «щедрый».
2. Были ли вы в гостях у русских? Чем вас там угощали?
Праздники, которые отмечают в России
1. Прочитайте и поймите текст.
Каждый год 31 декабря в России отмечают Новый год. Дома в каждой семье стоит новогодняя елка (ель), на которой много игрушек. Новый год встречают ночью, в 12 часов. Дети получают подарки: конфеты, игрушки. Взрослые тоже дарят друг другу подарки.
25 января студенты России отмечают день студентов, потому что 25 января 1755 года был подписан указ о создании первого российского университета.
23 февраля отмечают День защитника Отечества: армия России во время войн защищала мирных жителей, поэтому в этот день поздравляют солдат и офицеров, а также всех мужчин.
76
8 марта в России отмечают Международный женский день. В этот день
мужчины (мужья, отцы, сыновья, просто знакомые, друзья и даже сотрудники) дарят женщинам цветы и подарки.
1 мая отмечают День международной солидарности трудящихся. В этот день люди желают своим знакомым и друзьям мирной жизни, продуктивного труда, счастья и благополучия.
9 мая отмечают День Победы над фашистской Германией. В этот день по­здравляют бывших фронтовиков, желают друг другу мира. Люди приходят к памятникам участников Великой Отечественной войны и кладут на могилы фронтовиков цветы.
12 июня отмечают День независимости России. В этот день на площадях го- родов России выступают артисты, а вечером можно увидеть праздничный салют.
Россия — многонациональное государство, поэтому народы разных национальностей отмечают также свои национальные праздники.
2. Расскажите о своих национальных праздниках. Запишите, когда
вы отмечаете их.
Мой родной город
1. Прочитайте и поймите текст.
Город, где я родился, небольшой, но очень старый. В центре — неболь­шая, но очень красивая площадь. На ней стоит памятник — бронзовый всадник на коне. Это национальный герой страны. На площади находится городской со­вет и разные городские учреждения, а также центральная почта и телеграф. Там же большие богатые дорогие магазины и маленькие торговые лавки, где можно купить разнообразные дешевые товары. На площади есть большие и маленькие рестораны, где готовят вкусные острые национальные блюда.
Самое оживленное место города — старый городской рынок. С утра до вечера там идет бойкая торговля, и можно купить все, что дает наша щедрая земля: разные овощи и фрукты, кукурузу и рис. В рыбном ряду продают все, что дает людям океан. А какие прекрасные изделия делают наши ремесленни­ки! В их рядах всегда полно туристов.
В порту день и ночь кипит работа. Там разгружают большие океанские суда. Моя страна экспортирует фрукты и импортирует различное промышлен­ное оборудование.
Я очень люблю свой родной город и очень скучаю по нему!
77
2. Выпишите словосочетания — существительные и прилагательные,
которые их характеризуют.
Например: небольшой старый город.
3. Поработайте со словарем и переведите на Ваш родной язык следу-
ющие слова и словосочетания: острое блюдо, оживленное место, идет бойкая
торговля, щедрая земля, работа кипит, полно туристов.
4. Переведите на Ваш родной язык следующие словосочетания: ост-
рый нож, острый язык, острый соус, острое респираторное заболевание, ожив­ленное место, бойкая торговля, бойкая девушка, бойкое место, бойкая речь, щедрый человек, щедрое сердце, вода кипит, работа кипит, страсти кипят, гнев кипит в сердце.
5. Напишите рассказ на русском языке о своем родном городе.
Город Саратов
1. Прочитайте и переведите текст.
Саратов основан в 1590 году.
Название города в переводе с татар­ского языка означает «желтая гора».
Саратов расположен на правом берегу реки Волги. Волга — самая длинная река в Европе.
На гербе города изображены три стерляди на голубом фоне.
В городе проживает около 1 миллиона жителей.
Саратов — многонациональный город. В городе проживают больше 75 национальностей, среди них русские, украинцы, татары, армяне, казахи, евреи, немцы и многие другие.
Современный Саратов состоит из шести районов: Заводского, Ленинско­го, Волжского, Октябрьского, Кировского и Фрунзенского.
Саратов крупный промышленный город. В нем есть заводы и фабрики.
Саратов большой культурный центр. В нем много музеев, например, Кра­еведческий музей, музей имени Радищева, музей Гагарина и другие.
В Саратове есть несколько театров: театр юного зрителя (ТЮЗ), театр оперы и балета, театр драмы, кукольный театр, театр оперетты, филармония.
78
Саратов — студенческий город. В нем более десятка различных вузов, например, Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышев­ского, Саратовский государственный аграрный университет, Саратовская госу­дарственная юридическая академия, Саратовский государственный техниче­ский университет и другие.
В Саратове есть несколько парков. Наиболее известные из них — Липки, городской парк, детский парк и парк Победы на Соколовой горе. В парке побе­ды представлено 180 моделей различной боевой техники.
2. Перескажите текст.
Вуз, в котором я учусь.
Саратовский государственный аграрный университет
им. Н. И. Вавилова
1. Прочитайте и поймите текст.
СГАУ — одно из крупнейших учебных заведений по подготовке специа­листов для агропромышленного комплекса.
Университет входит в состав 100 лучших вузов России.
Университет включает в себя 5 факультетов, 3 филиала (в г. Красный Кут, Пугачев, Маркс Саратовской области), аспирантуру и докторантуру, библио­течно-информационный центр, издательство.
В университете учится более 20 000 студентов.
Выпускники университета могут работать на агропромышленных пред­приятиях по таким направлениям как: агроэкология и агроинженерия; животно­водство; рыбоводство; птицеводство; пчеловодство; лесное, садово-парковое и ландшафтное строительство; предпринимательство; банковское дело и агро­бизнес; пищевая и перерабатывающая промышленность; в сферах сервиса, тор­говых и ветеринарных услуг; в административных и управленческих организа­циях АПК Поволжского региона и России.
В университете действует многофункциональный спортивный комплекс с бассейном, в спортклубе функционируют более 30 различных секций. Уни­верситет располагает тремя спортивно-оздоровительными лагерями, располо­женными на живописных берегах Волги.
В вузе есть музеи: зоологический, патологоанатомический, анатомиче­ский, паразитологии, биологии, ветсанэкспертизы; музей истории СГАУ и ме­мориальный кабинет-музей Н. И. Вавилова.
79
В настоящее время в университете существуют следующие факультеты:
• Агрономический факультет;
• Факультет инженерии и природообустройства;
• Факультет экономики и менеджмента;
• Факультет ветеринарной медицины, пищевых и биотехнологий;
• Институт международных связей.
Лекционные и практические занятия проходят в 3 учебных комплексах, включающих 16 учебных корпусов, где имеются: 43 лекционные аудитории, 103 аудитории для практических занятий, 251 аудитория для лабораторных за­нятий, 34 компьютерных класса.
2. Что нового вы узнали о СГАУ?
3. На каком факультете вы хотите учиться?
3.4. Студенческая жизнь
В университете
1. Прочитайте и переведите текст.
В нашем университете учатся студенты разных стран: африканцы, азиаты, латиноамериканцы, европейцы и российские студенты. Весной выпускники за­щищают диссертации и получают дипломы. Молодые юристы, экономисты, ис­торики, филологи, переводчики, врачи, ветеринары, агрономы, фармацевты, инженеры-механики, инженеры-строители, геологи, химики, физики, матема­тики, экологи, социологи, философы, дипломаты едут работать в свои страны.
2. Перепишите текст. Обратите внимание на существительные во
множественном числе.
3. Запишите, какие специальности получают студенты в нашем уни-
верситете.
1. Прочитайте текст.
Я учусь в университете на подготовительном факультете. Меня зовут Ру­стам. Наша группа интернациональная. В группе учатся студенты из (Алжира, Эквадора, Мексики, Индии, Непала и Китая).
Мы уже говорим по-русски и понимаем друг друга. Мы вместе гуляем, играем в футбол, волейбол, баскетбол, шахматы. Иногда у нас бывают очень интересные экскурсии.
Недавно у нас была экскурсия в Московский Кремль. Старинная русская архитектора очень красивая. На экскурсии я познакомился с Наташей. Наташа
80
учится на архитектурном факультете. Она хочет стать архитектором. Еще она изучает иностранные языки. Днем она учится в университете, а вечером рабо­тает экскурсоводом. Наташа пригласила меня в студенческий клуб.
В клубе мы познакомились с Рашидом. Рашид приехал из Пакистана. Раньше он учился в университете в Исламабаде. Он уже имеет высшее образо­вание. Рашид — биолог и ботаник. Еще он хочет стать экологом, поэтому учит­ся на экологическом факультете. Рашид хорошо поет. Он поет свои националь­ные и русские песни.
А недавно в нашем университете был вечер «Мы говорим по-русски». На вечере выступали студенты — иностранцы. Они пели русские песни, читали стихи на русском языке. А потом была дискотека. Я всегда танцевал с Наташей. В субботу мы поедем смотреть архитектуру Загорска.
2. Составьте план текста. Перескажите текст в соответствии с планом.
Иностранные студенты в русском вузе
1. Прочитайте и поймите текст.
Я учусь в Санкт-Петербурге в политехническом институте. Этот институт открыли в 1899 году. А в 1965 году в институте открыли подготовительный фа­культет, на котором учатся студенты-иностранцы. На подготовительном фа­культете они изучают русский язык, повторяют физику, математику, химию и другие предметы.
На факультете есть лингафонные кабинеты, лаборатории, кабинеты физи­ки, химии, математики, компьютерный класс. В институте есть большая биб­лиотека, читальные залы, в которых занимаются студенты.
Студенты-иностранцы не только учатся. В свободное время они бывают в театрах и музеях, на выставках и концертах, на экскурсиях, ездят за город.
Многие студенты института занимаются в хоре, в клубе русского языка. Часто студентов подготовительного факультета приглашают в гости школьни­ки, студенты других факультетов. На этих встречах студенты-иностранцы рас­сказывают о своих странах, выступают на вечерах: поют свои национальные песни, танцуют свои национальные танцы.
Студенты подготовительного факультета, как и студенты других факуль­тетов, любят спорт. В институте есть прекрасный спортивный комплекс: стади­он, спортивные залы. Там студенты могут играть в футбол, в баскетбол, в во­лейбол, в теннис.
В каникулы студенты отдыхают весело и интересно. Они ездят на экскур­сии в разные города России.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]