Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык для иностранных студентов упражнения и тексты для чтения. Практикум
.pdf
121
Калейдоскоп
Прочитайте тексты различной тематики и выполните задания.
Задание. Угадай, кто это. Кто твое любимое животное?
Зоопарк
1. Я серый, я очень большой и сильный. Живу я в Африке или в Индии.
Люди говорят, что могу хорошо работать. У меня очень большие уши, это мои
«вентиляторы», и очень длинный нос. Иногда мой нос работает как душ, а иногда как рука.
2. Я живу в Африке. Обычно я лежу в воде. Я длинный и зеленый. У меня
очень хорошие зубы. Люди думают, что я злой. Но это не правда. Они делают
из меня сумки и обувь, поэтому я не люблю их, но иногда люди — это вкусный
завтрак.
3. Человек говорит, что я его друг. Я тоже так думаю. Другие животные
не работают в полиции, только я работаю, потому что я очень умная. У меня
только одна проблема — кошки.
4. Я коричневый, я большой и сильный. Обычно я живу в лесу. Зимой
я сплю. Я очень талантливый и иногда работаю в цирке. Еще я люблю мед. Мой
белый брат живет на Севере.
5. Иногда я белая, иногда серая, иногда черная. Но глаза у меня обычно
зеленые, я очень хорошо вижу ночью, когда темно. Меня очень любит человек,
я тоже его люблю. Не понимаю, почему собаки и мыши так не любят меня?
6. Обычно я коричневая или черно-белая. Могу гулять весь день. Я ду-
маю, что лучший завтрак, обед и ужин — зеленая трава. Я очень добрая. Мое
молоко любят не только мои дети, но и другие животные и даже люди.
7. Обычно я белая или розовая, иногда черная. Когда я не завтракаю, не
обедаю и не ужинаю, я сплю. Может быть, поэтому я очень толстая. Сначала
я думала, что люди любят меня, но теперь я понимаю, что люди любят только
мое мясо.
8. Обычно я коричневая. Я очень веселая и активная. Часто работаю
в цирке. Человек иногда думает, что я его прапрапрабабушка. Обычно я живу
там, где тепло, люблю бананы и люблю делать гримасы.
9. Я маленькая и серая. Я очень умная и быстрая. Я люблю сыр. К сожа-
лению, кошки слишком любят меня, но я их не люблю.
122
Кто что хорошо делает?
Врачи говорят, что алкоголизм, табакомания, кофемания и шоколадома-
ния — это наши проблемы. Но люди любят алкоголь, кофе и чай, шоколад и табак. Может быть, поэтому они знают, кто и где хорошо делает вино. Шоколад
и т.д. (и так далее).
Все знают, что вино хорошо делают французы и итальянцы, а также
немцы, испанцы, чилийцы, аргентинцы и грузины. Водка — это русский рецепт. А виски хорошо делают шотландцы.
Кубинцы хорошо делают сигары, а американцы — сигареты.
Итальянцы, турки и африканцы хорошо делают кофе. А китайцы, индийцы и японцы хорошо делают чай. Очень любят чай русские, особенно зимой,
когда холодно. Шоколад хорошо делают швейцарцы, бельгийцы, немцы и русские.
Сыр — это еще одна «мания» Его хорошо делают швейцарцы, французы,
голландцы и итальянцы.
Что делают хорошо в вашей стране? Чем знаменита ваша страна?
Семейное счастье
Наталья — домохозяйка. Вы думаете, что она нигде не работает? Нет. Это
неправда. Она очень много работает. Но работает она дома. Ее муж Евгений
думает, что Наталья — идеальная жена. Например, каждое утро на завтрак она
делает ароматный кофе или горячий шоколад. А когда муж читает газеты или
слушает утренние новости, Наташа делает для него горячие бутерброды или
блины.
Евгений работает, конечно, очень много, потому что у него есть дети,
а его жена — домохозяйка. У него трудная работа. Весь день он думает, считает, анализирует. У него очень серьезная профессия. Он финансовый директор.
Он много знает. Например, он знает, что делать, когда в стране финансовый
кризис. Он знает, когда и какие акции покупать. Он всегда знает, какой сейчас
валютный курс и т. д. (и так далее)
К сожалению, днем Евгений обедает не дома. Он работает очень много
и иногда даже не помнит, когда обеденный перерыв.
А Наталья днем изучает немецкий язык. Она уже знает английский и испанский. Но новый язык — это всегда интересно. Иностранные языки — это ее
123
хобби. Она обычно изучает язык дома. Каждый день смотрит специальный видеокурс и слушает плейер, учит новые слова, читает немецкие книги и газеты.
Еще у нее есть друг. Его зовут Клаус. Он немец. Наташа и Клаус часто говорят
по-немецки.
Днем, когда Наташа изучает иностранный язык, ее сыновья играют. Сегодня они играют в «Лего». Они строят красивый дом. И мама, и мальчики думают, что это очень интересная игра. Потом они все вместе гуляют. Потом мальчики отдыхают, а Наташа делает обед. Дети говорят, что ее обеды всегда вкусные. Как жаль, что папа обедает не дома.
Потом дети играют, а мама работает. Женщины часто говорят, что домашняя работа трудная и неинтересная. Но Наташа так не думает. Как хорошо,
когда дома чисто и красиво!
А вечером все дома. Все вместе ужинают, иногда смотрят телевизор. Потом вся семья (мама, папа и сыновья) гуляет. Недолго, но каждый вечер. Потом
мама читает детские книги, а дети слушают. А что делает папа? У него есть тоже хобби, Интернет.
А кем работает ваша мама? Она домохозяйка?
Я не трудоголик
Обычно вечером я смотрю телевизор. Но теперь я изучаю русский язык,
поэтому вчера я не смотрела телевизор, как обычно, а учила глаголы. Но сегодня я их не помню! Это катастрофа! Сегодня, когда у нас был урок и мы читали
текст, я не понимала фразы, потому что не помнила глаголы. Я смотрела на
них, понимала, что я их учила вчера, но не помнила их. Поэтому все студенты
говорили, а я молчала. Это было ужасно! Но вчера я очень долго учила все глаголы! Почему сегодня я их не помню? Может быть, у меня амнезия? Нет, я хорошо помню, что я вчера делала. Сначала час или два я говорила по телефону,
потом делала салат на ужин, потом курила и слушала джаз, потом читала «Космополитен», гуляла… Конечно, я хорошо отдыхала, потому что днем очень
много работала в офисе. Я не трудоголик. Но потом 10 или 15 минут я учила
глаголы. Моя подруга говорит, что это слишком мало. Она говорит, что когда
она изучала французский язык, она минимум час в день читала тексты, учила
слова, строила фразы, слушала диалоги. Она делала это год! И теперь неплохо
говорит. Я думаю, что она трудоголик…
1. Как вы думаете, девушка правильно изучает язык? Почему?
2. А вы трудоголик? Почему?
124
Выходной день 1
Журналист Андрей Невский пишет статьи о молодежи. Его интересует,
как сейчас отдыхают молодые люди, как отдыхают студенты. У него были такие вопросы: «Как вы отдыхаете, куда вы обычно ходите в воскресенье? Куда
вы ходили в прошлое воскресенье и куда идете в следующее?» Вот что отвечали студенты.
Лариса: «Я обычно никуда не хожу. В прошлое воскресенье я никуда не
ходила и в следующее никуда не иду. Отдых для меня — это сон. Например,
когда у меня стресс, я иду спать. Поэтому в выходной день я долго-долго сплю.
Потом долго готовлю завтрак и слушаю музыку, потом читаю книги, смотрю
телевизор и т. д.
Я живу одна, но реально я одна дома только в выходной день, так как
в другие дни утром и днем я хожу в университет, учусь, а вечером работаю
в баре. Весь день я говорю, спрашиваю, отвечаю, слушаю и опять говорю.
Я очень устаю много говорить. У меня есть друзья, и я могу ходить в гости.
У меня есть деньги, и я могу ходить в клубы, на дискотеки, но я не хочу. Я отдыхаю, только когда я одна».
ИГОРЬ: «В воскресенье я обычно хожу в библиотеку. Только в этот день
я могу не ходить в университет. Каждый день я хожу на лекции, и профессора
говорят, какие книги мы должны читать. Но когда их читать? Каждый день
я учусь: утром и днем слушаю лекции, а вечером делаю домашнее задание.
И вообще книги сейчас стоят дорого. А у меня финансовые проблемы, потому
что я не работаю. Раньше я работал вечером, но работать и учиться трудно.
Иногда, раз в месяц, я хожу в театр. Например, в прошлое воскресенье
я смотрел спектакль «Дядя Ваня». Театр — это лучший отдых.
СЕРГЕЙ: «Отдыхаю я каждый день. Обычно я хожу в разные бары, где
продают хорошее пиво и где звучит хорошая музыка. Вчера, например, ходил
в бар «Хэндрикс-клаб». Люблю пиво, могу пить его весь вечер. Мое любимое
пиво — «Тинькофф».
Иногда я хожу в ночные клубы на дискотеки, могу танцевать всю ночь.
Потом утром трудно вставать рано, поэтому обычно я не хожу в университет на
первую лекцию, на вторую иногда тоже не хожу. Но это не проблема, потому
что мой сосед Игорь всегда ходит на все лекции и пишет все, что говорит профессор. И я потом читаю, что он писал. А деньги на бары и дискотеки дают родители. Не могу же я еще и работать! Когда! Днем я хожу в университет, учусь
вечером и ночью отдыхаю, а утром я сплю».
А как вы проводите свои выходные дни?
125
Выходной день 2. Суббота
Не понимаю, уже утро или еще нет? Где мои часы? А-а, вот они тикают.
Сколько времени? 9:30? О боже! Уже в 9:30, а я еще не завтракала. И в десять
я уже начинаю работать! Как это ужасно: еще утро, а у меня уже стресс…
Стоп! А какой сегодня день? Пятница или суббота? Суббота! Точно! Пятница была вчера. Слава богу! Все нормально.
Когда я не работаю, я обычно начинаю завтракать поздно, в одиннадцать
или в одиннадцать тридцать. И завтракаю долго, минимум час Когда я завтракаю, я слушаю джаз. Поэтому кончаю завтракать я уже днем, в двенадцать
тридцать или в час. Да, интересно: когда я работаю, в это время я обычно уже
начинаю обедать. Но не сегодня.
А потом я обычно долго гуляю. У меня есть собака, и мы гуляем очень
долго: два или три часа.
А потом обед. О! Мой друг говорил, что сегодня мы обедаем в ресторане.
Очень хорошо! Мы начинаем обедать в два, значит, сегодня я не буду гулять
днем так долго, как обычно. Ну, ничего! Вечером у нас будет время. Будем все
вместе долго гулять, отдыхать… Как хорошо не работать!
Лучше поздно, чем никогда
Я всегда и всюду опаздываю. Конечно, я не люблю опаздывать, особенно
на работу. И особенно когда мой шеф видит, как я опаздываю. Обычно он уже
ничего не говорит, а только показывает на часы.
Хорошо, что теперь у меня есть мобильный телефон. И если я, например,
стою в пробке, то звоню на работу и говорю, что буду позже. Так я меньше
нервничаю.
Еще я ненавижу опаздывать на оперу или на балет! Особенно если в театр
меня приглашают мои коллеги, а мой билет у них или их билеты у меня. Когда
я вижу их лица, я понимаю что мое «извините, пожалуйста, которое я повторяю
десять раз, для них ничего не значит. И это для меня ужасно!
Моя мама говорит, что я опаздываю, потому что люблю, когда люди меня
ждут. Это совсем не так! Я ненавижу, когда меня ждут другие люди. Но ничего
не могу с этим сделать. Только Володя понимает меня. Он никогда никуда не
опаздывает. Но он думает, что, когда женщина опаздывает, это нормально. Если я опаздываю, он просто говорит: «Привет, солнышко! Лучше поздно, чем
никогда». Может быть, он и правда меня любит?
А вы часто опаздываете? Почему? Что говорят вам ваши знакомые,
если вы опаздываете?
126
Что я ем?
Утром, когда я встаю, я сначала пью сок. Обычно я пью апельсиновый
сок, но иногда грейпфрутовый или яблочный. Потом я завтракаю. Иногда люди
не завтракают. Моя подруга, например, никогда не ест утром, но я не могу работать, если я голодная.
Обычно на завтрак я ем мюсли, йогурт и пью черный кофе. Иногда я ем
утром яблоко или банан. Я люблю и кофе, и чай. Но кофе дает энергию, поэтому, когда я работаю, я пью на завтрак кофе. А в субботу и воскресенье я готовлю ароматный чай. Особенно я люблю зеленый или жасминовый чай.
Днем я обедаю в кафе. Я всегда ем на обед суп и салат, иногда ем второе.
Когда у меня маленький перерыв на обед, я покупаю бизнес-ланч: это быстро
и недорого. И почти всегда я покупаю на десерт мороженое или пирожное
и опять пью кофе.
Ужинаю я всегда дома. Я люблю готовить. Когда я вечером готовлю
ужин, я отдыхаю. Особенно я люблю делать овощные салаты: это быстро,
вкусно, красиво и полезно. Обычно я делаю легкий ужин, потому что я ужинаю
поздно: не раньше, чем в 8. Иногда я просто ем фрукты и пью йогурт или кефир, и это весь мой ужин. Если вечером я ела мало, утром у меня обычно хороший аппетит, и я ем на завтрак не только мюсли и фрукты, но и бутерброд.
А вчера вечером дома я ничего не ела, потому что у нас на работе была
вечеринка. На вечеринке я ела бутерброды, сыр, оливки и пила пиво. И дома
вечером я совсем не хотела есть, я хотела только спать. Но сегодня на ужин
я буду готовит суши, потому что у меня будут гости. Мы будем есть суши
и пить зеленый чай.
Что любите есть вы на завтрак, на обед, на ужин?
127
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Афанасьева, Н. А. Палитра стилей : учебное пособие по стилистике
русского языка для иностранцев. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2012. — 116 с.
2. Богомолов, А. Н. Приходите!.. Приезжайте!.. Прилетайте!.. / А. Н. Бо-
гомолов, А. Ю. Петанова. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2013. — 104 с.
3. Булгакова, Л. Н. Мои друзья падежи : грамматика в диалогах /
Л. Н. Булгакова, И. В. Захаренко, В. В. Красных. — Москва : Русский язык.
Курсы, 2014. — 216 с.
4. Глазунова, О. И. Грамматика русского языка в упражнениях и ком-
ментариях. Морфология / О. И. Глазунова. — Санкт-Петербург : Златоуст,
2012. — 424 с.
5. Глазунова, О. И. Грамматика русского языка в упражнениях и ком-
ментариях. Синтаксис // О. И. Глазунова. — Санкт-Петербург : Златоуст,
2011. — 416 с.
6. Глазунова, О. И. Давайте говорить по-русски! : учебник по русскому
языку / О. И. Глазунова. — 5-е изд., стереотип. — Москва : Русский язык,
2003. — 336 с.
7. Дорога в Россию: учебник русского языка (базовый уровень) /
В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, М. В. Сафронова, А. А. Толстых — Москва :
ЦМО МГУ им. Ломоносова ; Санкт-Петербург : Златоуст, 2011. — 256 с.
8. Дорога в Россию: учебник русского языка (первый уровень) : в 2 то-
мах / В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, М. В. Сафронова, А. А. Толстых. —
Москва : ЦМО МГУ им. Ломоносова ; Санкт-Петербург : Златоуст, 2012 . —
200 с. / 184 с.
9. Игнатова, И. Б. Практическая грамматика для иностранных студен-
тов / И. Б. Игнатова, С. М. Андреева, С. Б. Мордас. — Санкт-Петербург ; Белгород, 2006. — 184 с.
10. Ласкарева, Е. Р. Чистая грамматика / Е. Р. Ласкарева. — Санкт-
Петербург : Златоуст, 2012. — 336 с.
11. Метс, Н. А. Трудные аспекты русской грамматики для иностранцев /
Н. А. Метс. — Москва : ГИРЯ им. А. С. Пушкина, 2010. — 256 с.
12. Скороходов Л. Ю. Окно в Россию : учебное пособие по русскому как
иностранному для продвинутого этапа : в 2 частях. Ч. 2 / Л. Ю. Скороходов,
О. В. Хорохордина. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2010. — 264 с.
128
13. Скороходов Л. Ю. Окно в Россию : учебное пособие по русскому как
иностранному для продвинутого этапа : в 2 частях. Ч. 1 / Л. Ю. Скороходов,
О. В. Хорохордина. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2009 — 192 с.
14. Хавронина, С. А. Русский язык в упражнениях / С. А. Хавронина,
А. И. Широченская. — Москва : Прогресс, 1969. — 172 с.
15. Чернышов, С. И. Поехали! Русский язык для взрослых. Базовый курс :
в 2 томах / С. И. Чернышов, А. В. Чернышова. — Санкт-Петербург : Златоуст,
2014.
16. Чернышов, С. И. Поехали! Русский язык для взрослых. Начальный
курс / С. И. Чернышов, А. В. Чернышова. — Санкт-Петербург : Златоуст,
2013. — 280 с.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]