Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы производственного мастерства. Практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промысл
.pdf
ние основного объема и его соподчененных элементов должно осуществ-
ляться по законам конструктивных связей. Пропорциональные отношения
формы должны отвечать законам тектоники, образующей три основных связи: образ, функция, материал.
2. Декорировать сосуд рельефом, фактурами либо ангобами, следуя
идее задуманного эскиза.
3. Декорирование изделия после обжига в соответствии с эскизом. Тонально-цветовая структура может нести идею подчеркивания либо разрушения формы. Следуя задуманному эскизу, нанести красители по требуемой
технологии (рис. 8).
Рекомендуемая литература: [4, с. 32–35; 22, с. 60–61].
Рисунок 8. Сосуд в технике жгута.
Игошева С., рук. Носова Е. А.
21
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
Тема: Освоение технологии лепки сосуда с помощью пластов
Цель: освоение технологии лепки сосуда с помощью пластов.
Задание: изготовление декоративного сосуда.
Методические указания по выполнению работы:
1. Освоение техники моделирования формы с помощью пласта. Фор-
мирование сосуда на турнетке с последовательным наращиванием стенок со-
суда путем добавления лент пласта. Места стыков укрепить жгутами и раз-
ровнять.
2. Декорировать сосуд рельефом, фактурами либо ангобами, следуя
идее задуманного эскиза (рис. 9).
3. Доработка изделия после обжига.
Рекомендуемая литература: [22, с. 62–73].
Рисунок 9. Сосуд с применением техники пласта.
Соболева А., рук. Носова Е. А.
22
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
Тема: Изучение особенностей стилистики скульптур малых форм
Цель: изучение стилистики скульптур малых форм.
Задание: изучение и анализ народной и современной игрушки.
Методические указания по выполнению работы:
Изучение стилистики скульптуры небольшого размера на примере народной игрушки, современных аналогов изделий сибирских художников.
Анализ характерных особенностей, методов выполнения (метод малых
групп). Рассмотреть пластику форм, декорирование скульптуры и её покраску. Анализ (рис. 10).
Рекомендуемая литература: [8; 9; 15].
Рис. 10. Скульптура малых форм.
Кадочникова Е., рук. Носова Е. А.
23
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9
Тема: Освоение техники пласта на основе
анималистической скульптуры малых форм
Цель: освоение технологии формообразования объема из пласта.
Задание: выполнение анималистической скульптуры.
Методические указания по выполнению работы:
1. Поиск 2–4 вариантов эскизов животных в глине. Анализ стилистиче-
ских особенностей техники. Выбор удачного варианта.
2. Исполнение формы из глины в размере. Соблюдение основных особенностей техники. Пластика с выраженной скульптурной характеристикой,
когда пласт имеет больше лекальных линий, образуя волнообразные и спиральные формы. Геометрические линии, образующие угловатые и прямоугольные формы. Эти два вида пластики либо используются совместно
в одной форме, либо какую-либо одну применяют в формообразовании задуманного объема.
До выхода на материал необходимо изготовить лекало из бумаги, которое будет являться приблизительным эскизом, решающим проблемы пропорциональных отношений в форме и направление основного движения.
Объем в глине будет нести некоторые изменения в характере пластики, так
как у глины больше пластических возможностей, чем у бумаги. Для моделирования используют глину рабочего состояния, применяя различные каркас-
ные основы (для поддержания нужного объема) до полного высыхания. После высыхания формы каркас по возможности извлекается из формы.
Фактуры и рельефы исполняются в большинстве случаев в плоскости пласта
перед его формованием в объем. Это позволяет не деформировать объем, сохраняя его непринужденное фактурное состояние. Края пласта если не замыкаются, то либо скатываются на конус с последующим его завертыванием,
имитируя неровный естественный край рваного материала, либо обыгрываются рельефом или фактурой. Завершающим этапом работы является прора-
ботка деталей с конструктивным и пропорциональным соподчинением к ос-
новному объему и стилистическим подчинением всех деталей животного,
подчеркивая задуманный характер образа.
3. Декорирование формы после обжига. Нанесение ангобов, глазурей и
других красителей по задуманному эскизу. Тонально-цветовая структура
формы должна подчеркивать характер животного, применяя знания колористики и формальной композиции (рис. 11, 12).
Рекомендуемая литература: [8; 9; 15].
24
Рисунок 11. Анималистика в технике пласта.
Базыр Х., рук. Носова Е. А.
Рисунок 12. Анималистика в технике пласта.
Кудрявцева Ю., рук. Носова Е. А.
25
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
Тема: Освоение техники «монолит» на основе анималистической
скульптуры малых форм
Цель: освоение техники монолит на основе анималистической скульп-
туры малых форм.
Задание: исполнение изделия в технике монолит.
Методические указания по выполнению работы:
1. Знакомство с методом формования на примере народной игрушки,
современных аналогов изделий сибирских художников. Просмотр изобрази-
тельного ряда.
2. Эскизы в объеме по разработанному эскизу – 3–4 варианта. Поиск
3–4 ракурсных изображений фигурки с предельным ее обобщением. Пласти-
ческие характеристики должны быть сохранены в зависимости от выбранно-
го стиля и особенностей метода формования. Анализ выполненных эскизов.
Определение удачного варианта.
3. Исполнение изделия в натуральную величину. Изделие формуется из
единого куска глины путем налепа либо выбирания, образуя нужный объем,
передающий характер и движение животного. Пластические особенности
этого метода должны быть сохранены. Цельность формы, текучесть линии
силуэта. Вращение на турнетке позволяет увидеть объем в трехмерном про-
странстве, образуя при малейшем развороте красивую линию, точный харак-
тер животного, передаваемый при помощи пропорциональных отношений
силуэта.
4. Поверхность объема при необходимости декорируется рельефом,
фактурами либо заглаживается. Рельеф не должен разрушать формы, подчер-
кивая основное движение, характер стиля, сохраняя основные его элементы,
используя в свободной интерпретации, подчиняясь основным законам ком-
позиции.
5. После обжига изделие декорируется красителями. Способ декориро-
вания определяется в соответствии с использованным рельефом либо факту-
рами, изделие исполняется ранее изученными техниками (рис. 13).
Рекомендуемая литература: [8; 9; 15].
26
Рисунок 13. Анималистика в технике «монолит».
Студент КХТУ. Рук. Носова Е. А.
Вопросы для самоконтроля по разделу 2
1. Основные методы формовки керамических изделий ручным способом.
2. Необходимые инструменты при исполнении формы с осевой
симметрией методом формования из жгута.
3. Максимально допустимая толщина стенки изделия высотой
20–30 см при формовании его из жгута.
4. Какие принципиальные отличия имеет форма, исполненная методом
формования из пласта, от формы из жгута?
5. Какой метод формования наиболее применим при решении в объем-
ном сосуде с ярко выраженным характером биоформы?
Задания для самостоятельной работы к разделу 2
Самостоятельная работа включает: подготовку материалов, приготов-
ление рабочей глины, разведение ангобов. Доработка изделий, заданных на
практических занятиях по разделу 2, с последующим обсуждением результатов работы с педагогом.
Работа с электронными ресурсами предполагает тщательное изучение
материала по темам раздела 2, с последующим аналитическим отбором. Изученный материал применить на практических занятиях во взаимосвязи с
предварительно отработанными эскизами по композиции. При работе с мате-
27
риалом эскизы могут частично видоизменяться, так как изучение технических приемов влечет за собой подчинение материалу.
Раздел 3. Основные изобразительные средства материала
(надглазурные краски). Роспись
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11
Тема: Изучение различных способов росписи
на примере образцов изделий из фарфора
Цель: изучение различных способов росписи на примере образцов из-
делий из фарфора.
Задание: найти в различных источниках и изучить различные способы
росписи изделий из фарфора.
Методические указания по выполнению работы:
Ознакомиться с основными приемами росписи на примере образцов
ленинградского современного фарфора и методического материала из фон-
дов кафедры. Анализ методом малых групп.
Рекомендуемая литература: [7, с. 5–49; 13, с. 37–44].
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 12
Тема: Освоение технологии нанесения красок на скипидаре.
Доработка полученного силуэта графикой
Цель: освоение технологии нанесения красок на скипидаре.
Задание: роспись изделия с использованием технологии нанесения
красок на скипидаре.
Методические указания по выполнению работы:
1. Освоение технологии нанесения красок на скипидаре. Растереть
краску на палитре мастихином, добавляя живичный скипидар, до исчезновения мелких частиц. Нанести краску на поверхность керамической плитки
двумя способами. Первый – с помощью кисти, поролона, оставляя от инструмента какую-либо фактуру. Насыщенность пятна регулируется добавлением скипидара в краску, таким образом, получается то или иное фактурное
состояние. Расправление краски по поверхности исполняется, свободно выводя за край изделия, после чего пятно поправляется по силуэту, убирая
лишнее салфетками.
Второй способ нанесения пятна исполняется локально или фактурно,
методом заливки красителя на поверхность. Пятно также поправляется
по силуэту.
28
2. Получившиеся фактурные поверхности дорабатываются графикой
при помощи выбирания с поверхности краски до белого фона. Это могут
быть линия, пятно, точка. По заданному эскизу обработать оба пятна, выбирая краску. Необходимо не забывать о стилистических особенностях рисунка
и о тональных отношениях пятна (рис. 14).
Рекомендуемая литература: [10; 13, с. 37–44; 16].
Рисунок 14. Декоративное блюдо в технике «сграффито».
Суботина П., рук. Носова Е. А.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 13
Тема: Нанесение рисунка с помощью объёмных мазков
и доработка линиями
Цель: освоение техники мазковой росписи.
Задание: овладеть способом нанесения красителей с помощью объем-
ного мазка и линией.
Методические указания по выполнению работы:
1. Знакомство с техникой нанесения мазка на примере образцов синей
Гжели. Метод мазковой росписи дает возможность технично и грамотно овладеть способами нанесения красителей.
29
2. Подготовить краски по ранее изученному методу мазковой росписи.
Освоить технологию исполнения объемного мазка, предварительно набрав
краску на палитре на одну сторону кисти. Исполнение мазка выполняется
способом подкрута кисти на поверхности изделия. Растяжка тона в образованном пятне получается от кисти, создавая объем в пятне. При помощи та-
ких пятен построить композицию по заданному эскизу. Размер пятен в ком-
позиции регулировать, меняя размер кистей.
Важно при исполнении композиционного пятна красиво соединить все
мазки, образуя единую форму. Также важным является создание различных
тональных растяжек при помощи силы набора краски на кисть либо добавления скипидара в краску.
3. Доработка композиции завершается доводкой линии, которая исполняется двумя способами: пером либо отводочной кистью. Перо образует ли-
нию с одинаковой толщиной. Кисть же дает более живое графическое пятно.
Толщина линии регулируется интенсивностью нажатия кисти на поверхно-
сти. Доработать композицию отводкой, каким-либо изученным способом,
выбрав его в зависимости от стиля и характера композиции. Линия должна
подчеркнуть структуру композиции (рис. 15).
Рекомендуемая литература: [7, с. 5–35; 10; 13, с. 37–44; 16].
Рисунок 15. Декоративное блюдо.
Соболева А., рук. Носова Е. А.
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]