Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы информационных технологий. Практикум для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Экономика»

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Для просмотра сайта рекомендуется использовать браузеры: Mozil­la Firefox 12+ или Opera 10.0+ или Internet Explorer 10+ или Google Chrome 11+. Оптимальным для просмотра сайта является разрешение
экрана 1024х768 пикселей.
Для просмотра большинства страниц сайта и имеющихся файлов требуется установить на компьютер программы Adobe Reader и Adobe
Flash Player.
Ряд документов и разделов сайта представлены в графическом формате (png, jpeg) и в текстовых форматах (html, doc, pdf).
2. Пройдите регистрацию и авторизуйтесь на сайте библиотеки.
3. Внимательно изучите интерфейс сервиса НЭБ — что означает
каждая кнопка на панелях вверху.
4. Зайдите в Мою библиотеку и создайте подборки «Информаци-
онные технологии» и «Экономика».
5. Найдите в НЭБ публикацию Евстигнеевой Г. А. «Научная биб-
лиотека в информационном обществе», поместите в подборку «Инфор­мационные технологии».
Внесите в цитаты три рисунка автора, иллюстрирую­щие разные подходы к технологии производства и распространения научной информации.
К одному из рисунков сделайте примечание — предложите, как изменить схему, приведенную на рисунке, для иллюстрации технологии производства и распространения научной информации с участием элек­тронной библиотеки.
_________________________________________________________
*О проекте. Сайт Национальная электронная библиотека [Элек­тронный ресурс]. — Режим доступа: http://нэб.рф/about/.
Сделайте скриншот рисунка с вашим примечанием для размещения в отчете о работе в личном портфолио по приведенному ниже образцу (рис. 38) (рисунок из публикации возьмите или приведенный в образце, или другой).
61
Рис. 38. Образец скриншота рисунка с примечанием
2. КиберЛенинка
КиберЛенинка — некоммерческая российская научная электронная библиотека, созданная в 2012 году в соответствии с концепцией откры­той науки выпускниками российских вузов МГУ и МИФИ. В открытом доступе находится более 500 научных журналов, около 400 тыс. науч­ных статей.
Работа в электронной библиотеке КиберЛенинка
1. Войдите на главную страницу сайта «КиберЛенинка» с главной
страницы портфолио.
2. Зарегистрируйтесь в электронной библиотеке КиберЛенинка,
впишите логин и пароль на главной странице портфолио.
3. Авторизуйтесь на сайте библиотеки, изучите интерфейс личного
кабинета.
4. В каталоге научных статей из раздела «Экономика и экономиче­ские науки» выберите первую — тридцатую (в соответствии с номером вашей фамилии в списке группы) статью.
5. Поместите в избранное.
6. Статья доступна в двух вариантах:
• научная статья (текст воспроизведен в оригинальном формате журнальной статьи, недоступен для копирования);
• текст научной работы (текст воспроизведен в текстовом процес­соре).
62
Искусство как база данных
Соловьев А. В. Новая эстетика информационной эпохи: искусство как база данных // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. 2009. №8 (63). URL: http://cyberleninka.ru/article/n/novaya-estetika-
informatsionnoy-epohi-iskusstvo-kak-baza-dannyh (дата обращения:
10.10.2016).
Конспект выполнил 10.10.2016
студент группы 16Ю2 Иванов Александр
М. Дертузос выделяет четыре характеристики искус-
ства информационной эпохи:
Вовлеченность нескольких чувств и мышц в процесс
восприятия с помощью визуального и слухового погруже-
ния, тактильных ощущений, изменений температуры, и контролируемых запахов. 2. Интерактивность. Не­смотря на то, что, например, интерактивные пьесы и филь­мы с альтернативными сценариями уже существуют, по­стоянно развивающиеся информационные технологии вы­ведут интерактивность аудиовизуальных искусств на более высокий уровень.
Характе­ристики искусства информа­ционной эпохи С.51
7. Нажав цитировать, получите выходные данные (электронный вариант) статьи.
8. Изучите статью, скопируйте четыре тезиса, заслуживающих, на ваш взгляд, наибольшего внимания, и вставьте скопированные тезисы в файл MS Word.
9. Оформите в MS Word конспект по образцу (табл. 5), если назва­ние статьи слишком длинное, придумайте конспекту соответствующее название (см. образец) и разместите его на рабочем столе компьютера.
При конспектировании примените «чересполосицу» (используйте
«Вставка» → «Таблица», по завершении конспектирования уберите все границы), на полях каждой полосы укажите сформулированный вами заголовок соответствующего тезиса (в образце — выделено зеленым), там же укажите страницы статьи, на которых расположены цитаты.
Сохраните авторские выделения курсивом, полужирным и т.п. (но-
мера страниц и авторские выделения текста см. в оригинальном вариан­те текста «Научная статья»).
Таблица 5
Образец конспекта
63
«Инже­нер ми­ров» С.51
По мнению П. Леви, в киберискусстве XXI века глав-
ным художником, субъектом искусства, будет «инженер ми­ров». Инженеры миров — это создатели виртуальностей, строители коммуникационных пространств, разработчики коллективных инфраструктур распознавания и накопления информации (баз данных), конструкторы сенсорно-моторных интеракций с цифровой вселенной.
Тиииии……………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………….
Лтттт тт С. 52
Сддддддд ддддд С.54
Всссс…………………………………………………… ………………………….………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………..…………………………………………………………. .……………………………
Окончание табл. 5
3. Создание страницы в ePortfolio с отчетом о работе
Войдите в Личный кабинет, сделайте скриншот Списка статей с
только что созданным тегом.
В нижнюю панель страницы веб-портфолио е-Библиотеки внесите
скопированный из «вордовского» файла сделанный вами конспект.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Войдите в свое веб-портфолио, с главной страницы перейдите по ссылке на сайт библиотеки института, перейдите на страницы «Учеб­ные издания преподавателей ЮИМ» → «Кафедра экономики», найдите методические указания по написанию курсовой работы по микроэко­номике.
2. Создайте в портфолио страницу «Курсовая работа по микроэко­номике».
3. На странице создайте шаблон, соответствующий структуре кур­совой работы (скопируйте из методического пособия).
4. Зайдите на сайт КиберЛенинки (по ссылке с главной страницы портфолио), применяя знания и умения, полученные на практическом занятии, создайте подборку научных статей по теме вашей курсовой
64
работы. Тег для подборки должен звучать так же, как и название вашей работы.
Обратите внимание: поисковый запрос в системе должен быть усе­чен — не должен полностью воспроизводить название работы. Пример: для поиска материала по теме «У. Петти — родоначальник английской классической политической экономии» следует обработать несколько поисковых запросов, вводя в поиск ключевые слова «У. Петти», «ан­глийская политэкономия», «классическая политэкономия».
5. На странице портфолио под структурной частью шаблона курсо-
вой работы «Основная часть» вставьте активную ссылку на созданную подборку в КиберЛенинке (для удобства можно скопировать свои логин и пароль с главной страницы портфолио).
65
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
ТЕМА: СЕРВИСЫ СОЗДАНИЯ ЗАМЕТОК
Время: 4 часа.
Оборудование: компьютер (ПК, ноутбук, нетбук, планшет) /
смартфон с доступом к Интернету.
Цель: научиться решать стандартные задачи профессиональной де­ятельности на основе информационной культуры с применением ин­формационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
Задачи:
• узнать, что такое сервисы и наборы программного обеспечения
для создания и хранения заметок;
• ознакомиться с характеристиками веб-сервиса и набора про-
граммного обеспечения для создания и хранения заметок Google Keep;
• ознакомиться с характеристиками десктопного и веб-сервиса для
создания и хранения заметок OneNote;
• ознакомиться с характеристиками веб-сервиса и набора про-
граммного обеспечения для создания и хранения заметок Evernote;
• совершенствовать навыки использования типовых программных
продуктов для чтения, записи, копирования, редактирования, представ­ления, передачи и хранения информации.
СОДЕРЖАНИЕ
1.Сервис OneNote.
2. Работа в сервисе .
ХОД РАБОТЫ
Среди Интернет-сервисов создания заметок есть как простые, с ба­зовыми функциями, например, Simplenote, Google Keep, так и мно­гофункциональные персональные менеджеры, такие как OneNote и
Evernote.
1. Сервис OneNote
OneNote и Evernote являются кроссплатформенными сервисами. Оба сервиса имеют десктопную версию клиента. Оба сервиса
66
позволяют создавать текстовые (рис. 39), рукописные, графические и аудиозаметки. Заметкой в обоих случаях также может быть скриншот, веб-публикация, ссылка, прикрепленный файл (рис. 40, рис. 41). Функционал примерно одинаков: есть возможность выставления тегов для упорядочивания заметок, поиск по ключевым словам внутри клиентских приложений, обеспечивается совместный доступ для коллективного редактирования заметок.
Десктопная версия сервиса OneNote, в отличие от Evernote, позво­ляет делать видеозаписи.
Рис. 39. Текстовый редактор сервиса OneNote
Рис. 40. Инструмент «Вставка» сервиса OneNote
Рис. 41. Инструмент «Рисование» сервиса OneNote
В десктопное клиентское приложение OneNote в составе Microsoft Office встроены некоторые возможности стандартных офисных
67
приложений. Так, в OneNote возможны автозамена слов и проверка правописания (функции приложения Word), можно вставлять таблицы Excel, уравнения, переводить текст на другие языки посредством веб­сервиса Microsoft Translator (Bing Переводчика).
OneNote интегрирована с Outlook и позволяет превращать отдель­ные части заметок в задачи Outlook и отправлять заметки сообщениями электронной почты.
Заметки OneNote создаются в отдельных блоках; их, а также другие объекты (файлы, рисунки и т.д.), можно перетаскивать и помещать в любое место заметки (рис. 42 и рис. 43).
Рис. 42. Заметка OneNote
Рис. 43. Заметка OneNote
OneNote, как и Evernote, имеет иерархическую структуру хранения заметок.
Сенсорное приложение OneNote предустановлено в операционные системы Windows 8.1 и Windows 10.
OneNote является бесплатным сервисом, бесплатны, в частности, его клиентские приложения.
68
2. Работа в сервисе Evernote
1. Создайте свой личный аккаунт в веб-сервисе Evernote.
2. Ознакомьтесь с возможностями приложения (руководство «ОБ-
ЗОР EVERNOTE» на сайте) и продуктами Evernote (такими как Evernote Hello).
3. Изучите интерфейс системы.
4. В Интернете по ключевым словам «Как накормить слона» найдите и скачайте бесплатную мини-книгу о самоорганизации с Evernote.
5. Ознакомьтесь с содержанием книги.
Если использовать и Gmail, и Evernote, то с помощью утилиты
EvImSync можно синхронизировать блокноты Evernote с почтой Gmail.
Синхронизация будет односторонней (с Evernote в Gmail, но не на­оборот).
Заметки из Evernote загружаются на почту Gmail в виде электрон-
ных сообщений и хранятся в заданной пользователем папке.
Можно синхронизировать определенную записную книжку
Evernote с определенной папкой Gmail. Можно задать столько синхро­низируемых книжек/папок, сколько нам нужно.
Браузерное расширение Everbot для Gmail добавляет в интерфейс
почты кнопки, с помощью которых можно быстро помещать нужные письма со всем содержимым в Evernote. Другая кнопка работает в об­ратном направлении, то есть позволяет быстро добавить в письмо ссыл­ки из Evernote.
Браузерное расширение Everbot для Google Calendar создает в
Evernote заметки для каждого созданного в календаре мероприятия, по- путно предоставляя к ним доступ всем включенным в мероприятие участникам.
Работа в Evernote
1. Создайте в Evernote блокнот «Информационные технологии».
2. В блокноте «ИТ» создайте метки «Визитки», «QR-коды», «Са- моорганизация с Evernote».
3. Установите расширение браузера Evernote Web Clipper. Расши-
рение очищает от лишней информации записи в блоге, статье на веб­странице, сохраняет облегченный таким образом вариант в Evernote, что облегчает работу с сохранённой информацией.
69
Значок расширения «Добавить в Evernote» располагается на панели
браузера.
4. Найдите посты «Evernote как главный инструмент в работе архи­тектурного бюро» и «Эксперты Evernote: Евгений Выскуб об использо­вании Evernote в работе предпринимателя», ознакомьтесь с содержани­ем постов.
5. При помощи Evernote Web Clipper скопируйте содержание по­стов и поместите двумя заметками в блокнот «ИТ» Evernote с меткой «Самоорганизация с Evernote».
Упорядочивать содержимое блокнотов Evernote можно при помо-
щи сервиса Mohiomap (рис. 44), который привязывается на один год (затем срок можно продлить).
Рис. 44. Сообщение о подключении сервиса Mohiomap
«Фильтр времени» скрывает на карте старое содержимое, начиная с
определенной даты (включая самую раннюю). Дату можно настроить. Для этого:
• найдите «Фильтр времени» в виде ползунка на правой стороне
открытой интеллект-карты контента Evernote в сервисе Mohiomap (см. рис. 45);
• переведите ползунок вверх, чтобы скрыть старое содержание;
• чем дальше вы двигаете ползунок вверх, тем более старое содер-
жимое будет скрыто.
Сдвиньте ползунок вниз, чтобы на карте вновь появились ресурсы,
созданные за все время.
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]