Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Джузеппе Гарибальди. Фердинанд Лассаль. Народные вожди и мыслители
.pdf
В. Я. Классен
ФЕРДИНАНД
ЛАССАЛЬ


Предисловие
В конце прошлого ив начале нынешнего столетий Германия произвела на свет не одного великого
деятеля в области умственной и общественной
жизни,— деятеля, имевшего глубокое влияние на
развитие мысли и жизни также и других стран.
Кант, Фихте, Гегель, Гёте, Шиллер, Фейербах, Гейне, Берне, Маркс— этот краткий перечень имен
уже достаточно показывает, что подарил миру народ, недаром названный «народом мыслителей».
Среди них есть гении, быть может далеко превосходящие по интеллектуальным силам Ф. Лассаля,
но среди них нет ни одного, кто втакой короткий
промежуток времени совершил бы так много, приобрел бы такое сильное влияние на общественную
жизнь иобщественную мысль своей страны.
И неудивительно. Все то, что вотдельности способно создавать исоздавало многим блеск иславу,
было гармонически соединено итесно сконцентрировано внем одном: глубокий, необыкновенно живой ум мыслителя вместе с обширной эрудицией
вразличных сферах, железная энергия инепреодолимая сила воли, блестящий талант необыкновенного оратора, способность жертвовать собой за
свои убеждения — все это, вместе взятое, и дало

В. Я. Классен
ему возможность внесколько лет создать крупные
работы вразнообразных областях знания, распространить свои идеи во все концы цивилизованного
мира, разбудить кполитической самодеятельности
рабочие массы Германии исделаться вождем рабочей партии, оставив тут, как ив политической жизни всей страны, глубокие следы на долгие годы...
Необыкновенно изящный, стройный и красивый, с головою античного римлянина, общительный ижизнерадостный, как древний эллин— сын
жизнеобильной Эллады,— он не был ригористом
ив личной жизни, пользуясь всеми благами идарами ее, жадно срывая цветы наслаждений. Ион сделался почти что волшебным принцем исказочным
героем ввоображении современного ему общества.
Он воспевается в песнях и в поэмах, а жизнь его
стала сюжетом для многотомных романов.
Но такая слава пришла кЛассалю не только после его смерти. Ипри жизни— сравнительно короткой— ему пришлось пережить такие триумфы
ипочести, какие редко выпадают на долю даже самых замечательных людей, обязанных своим положением самим себе. Будучи еще юношей, он пленял
уже многих выдающихся людей того времени. Гейне
называет этого двадцатилетнего юношу «суровым
гладиатором», всравнении скоторым он— «лишь
скромная муха». Иэто говорит сорокасемилетний
боец, величайший скептик, «Аристофан XIX века». Знаменитый старец Александр Гумбольдт называет его «чудо-юношей». Академик Бёк проро-

Фердинанд Лассаль
чит ему великое будущее. Впоследствии даже
Бисмарк перед всем рейхстагом отзывается о нем
как об «одном из одареннейших и любезнейших
людей, скакими он когда-либо встречался».
Но как ни велико было увлечение им, как ни
сильно уважение и преклонение перед ним одних— едва ли меньше людей питали кнему смертельную ненависть ибеспощадную злобу,— это конечно были преследуемые им враги его. Личность
Лассаля принадлежала кчислу тех, мимо которых
никто не может пройти равнодушно.
Обстановка иусловия времени, вкоторых пришлось ему жить, вопросы, бывшие тогда злободневными, наложили на Лассаля свою резкую печать, но
он не умер вместе сними. «Спартак» Джованьоли, Гамлет, Уриель Акоста, мальтийский рыцарь
Поза всегда будут воодушевлять людей, потому что
вместе смимолетными чертами законченной исторической эпохи вних воплощен отклик на вековые
вопросы жизни...
Считаем, однако, нужным предупредить читателя, что мы не присоединим своего голоса к тому
или кдругому хору, что мы не собираемся писать
апологию Лассалю или идти походом на него. Его
личность принадлежит уже истории, аона не знает
пристрастий. Мы хотим беспристрастно изобразить Лассаля таким, каким он был вжизни, со всеми его значительными достоинствами и мелкими
многочисленными недостатками.

Гл а в а I
Семейная обстановка. — Дневник. — Гимназия. —
Образ жизни. — Фердинанд — общий советчик. —
Самолюбие и впечатлительность мальчика. —
Детские мечты. — Коммерческое
училище. — Жизнь в Лейпциге. — Чувство
дружбы. — Первая любовь. — Чтение. — Грезы
о будущей деятельности. — Завершение
школьного периода
Фердинанд Лассаль родился 11 апреля 1825 года
вБреславле, главном городе восточной провинции
Пруссии, вскромной еврейской семье. Отец его,
Гейман Лассаль, зажиточный купец, торговавший
шелком иткацкими изделиями, был человек очень
умный, представительный икрасивый. ВБреславле
он пользовался всеобщим уважением за свою честность ипрямоту. По характеру горячий ивспыльчивый, он был, однако, чрезвычайно добрым иглубоко любящим отцом. Мать — женщина,
по-видимому, простая, хотя ивзбалмошная, сварливая, но тем не менее очень добрая,— была известна всему городу своей благотворительностью.
Детей своих, в особенности же Фердинанда, она
страстно любила. УФердинанда были две сестры:
старшая, Фридерика— гордая, замечательно кра-

Фердинанд Лассаль
сивая, живая, пышущая здоровьем девушка; идругая, по возрасту средняя между Фридерикой иФердинандом, умершая очень рано. Всвоей небольшой
семье они приютили также сироту Эмилию, которая, впрочем, была членом семьи лишь наполовину: она исполняла также обязанности иприслуги,
несмотря на то что вдоме было две служанки. Нельзя сказать, чтобы вэтой семье всегда царила мирная, спокойная жизнь. Сварливая хозяйка дома, которая к тому же была несколько глуховата, очень
скоро раздражалась от всяких пустяков ичасто сердилась на мужа, уходившего ежедневно после обеда
в«Купеческое общество», членом которого он состоял. Между нею имужем, атакже между родителями и детьми нередко происходили ссоры и домашние сцены. Сестра ибрат, всвою очередь, очень
часто были не владах. Тем не менее, как это нередко бывает вобычной семье, все они друг друга горячо любили. Дом их отличался гостеприимством,
и целая масса родственников, друзей и знакомых
часто посещали их. Но нельзя утверждать, чтобы
тут господствовали духовные интересы. Мы нередко встречаем эту семью проводящею досуги за картами, всего же чаще— в разговорах о последних
городских новостях ит. п. На всем лежит печать узкого кругозора, мелкой суетности будничной жизни. Это, впрочем, очень понятно, в особенности
если мы вспомним, что дело происходит вкупеческой семье тридцатых годов XIX века, впровинци-

В. Я. Классен
альном городке. К первым впечатлениям духовной
жизни маленького Фердинанда надо поэтому отнести проповеди еврейского раввина. Вто время веврейской общине Бреславля существовал раскол
между последователями строго ортодоксального ритуала исвободомыслящим течением. Кпоследнемуто ипринадлежала семья Лассаля, не отличавшаяся
фанатизмом иревностью кобрядам. Главою свободомыслящего направления был раввин доктор Гейгер — человек, по словам Линдау, очень умный
иобладавший ввысокой степени даром слова. Он
же был иодним из самых близких друзей дома Лассаля. Родители исправно посещали каждую субботу синагогу, где Гейгер произносил проповеди.
Очень часто брали они ссобою маленького Фердинанда, который исам охотно отправлялся туда. Эти
проповеди, пронизанные гуманным духом, производили на мальчика глубокое впечатление, так что
он иногда коротко записывал слышанное им всвоем дневнике. Он дал себе слово никогда не пропускать эти проповеди иочень сожалел, если болезнь
или какое-либо другое обстоятельство мешали ему
присутствовать на них. Таковы были первые впечатления маленького Фердинанда. Он был мальчик
рослый, стройный и гибкий, с особенно смелой,
гордой поступью, с бросающейся в глаза круглой
головой, покрытой пышной шевелюрой каштановых локонов, высоким лбом, совершенно прямым
носом, выразительными, почти женскими, губами

Фердинанд Лассаль
и пленительными большими темно-голубыми глазами. Его отдали сначала в так называемую «реформистскую» гимназию, откуда впоследствии он
был переведен вгимназию Св. Магдалины. Будучи
впятом классе, Лассаль начинает спервого января
1840 года писать дневник, который ведет вплоть до
лета 1841 года. Этот дневник служит самым главным ибогатейшим источником для характеристики его отроческих лет, имевших решающее влияние
на все будущее развитие этого мыслителя иагитатора. От первой идо последней строки эти записки
дышат необыкновенной честностью, поразительным прямодушием иискренностью иочень ценны
спсихологической стороны. Вних судивительной
ясностью чувствуется, как мало-помалу раскрываются юные силы исозревают вцельное дарование,
как блуждающий вслепую мальчик вырастает вотважного юношу с совершенно выкристаллизовавшимся характером, с умом и силой воли вполне
взрослого человека, сознательно идущего по избранному однажды пути.
Свой дневник, весь усыпанный искрами остроумия, Лассаль начинает вступлением, где заявляет,
что на эти страницы он будет заносить «все свои
поступки, все ошибки идобрые дела ине ограничится простой передачей фактов, абудет приводить
также иих мотивы— ивсе это сполнейшей добросовестностью и откровенностью». Беря как эпиграф шиллеровские слова: «Ведь только кистине

В. Я. Классен
он истремится», юный автор следующим образом
объясняет нравственное значение своего дневника:
«Для каждого человека весьма желательно изучить
собственный характер. Как в романе легко узнать
по действиям и разговорам характер выводимых
лиц, так всякий человек, не ослепленный самолюбием, может почерпнуть такое же знание ииз своего дневника, написанного строго и добросовестно». «И если я, — продолжает он, — совершил
дурное дело, то разве яне покраснею, отмечая это
вдневнике? И не покраснею ли яеще более, если
потом стану перечитывать это?» Так начинает свои
записки этот мальчик, не достигший еще пятнадцатилетнего возраста. И как впоследствии в зрелые
годы, так и здесь приковывает он внимание к беглым строкам, повергая вас вудивление своей сложной, огненной натурой, в которой жизнь бурлит
ибьет ключом. Он поражает своим, иногда прямо
стариковским, умом ипрактичностью наряду сдетским легкомыслием иребяческими выходками.
Лассаль как ученик Бреславльской гимназии
был донельзя плох иленив, нередко он пропускал
уроки. Занося в дневник все мельчайшие подробности своей жизни, он почти ни разу не упоминает
одомашней работе для гимназии. Он готовил заданную на дом работу всамой гимназии во время
уроков, отчего редко бывал внимателен. Письменные упражнения он часто списывал у товарищей,
негодуя, если кто-нибудь из них отказывался дать
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
