Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Джузеппе Гарибальди. Фердинанд Лассаль. Народные вожди и мыслители

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
В. Я. Классен
ФЕРДИНАНД
ЛАССАЛЬ
Предисловие
В конце прошлого ив начале нынешнего столе­тий Германия произвела на свет не одного великого деятеля в области умственной и общественной жизни,— деятеля, имевшего глубокое влияние на развитие мысли и жизни также и других стран. Кант, Фихте, Гегель, Гёте, Шиллер, Фейербах, Гей­не, Берне, Маркс— этот краткий перечень имен уже достаточно показывает, что подарил миру на­род, недаром названный «народом мыслителей». Среди них есть гении, быть может далеко превос­ходящие по интеллектуальным силам Ф. Лассаля, но среди них нет ни одного, кто втакой короткий промежуток времени совершил бы так много, при­обрел бы такое сильное влияние на общественную жизнь иобщественную мысль своей страны.
И неудивительно. Все то, что вотдельности спо­собно создавать исоздавало многим блеск иславу, было гармонически соединено итесно сконцентри­ровано внем одном: глубокий, необыкновенно жи­вой ум мыслителя вместе с обширной эрудицией вразличных сферах, железная энергия инепреодо­лимая сила воли, блестящий талант необыкновен­ного оратора, способность жертвовать собой за свои убеждения — все это, вместе взятое, и дало

В. Я. Классен
ему возможность внесколько лет создать крупные работы вразнообразных областях знания, распро­странить свои идеи во все концы цивилизованного мира, разбудить кполитической самодеятельности рабочие массы Германии исделаться вождем рабо­чей партии, оставив тут, как ив политической жиз­ни всей страны, глубокие следы на долгие годы...
Необыкновенно изящный, стройный и краси­вый, с головою античного римлянина, общитель­ный ижизнерадостный, как древний эллин— сын жизнеобильной Эллады,— он не был ригористом ив личной жизни, пользуясь всеми благами идара­ми ее, жадно срывая цветы наслаждений. Ион сде­лался почти что волшебным принцем исказочным героем ввоображении современного ему общества. Он воспевается в песнях и в поэмах, а жизнь его стала сюжетом для многотомных романов.
Но такая слава пришла кЛассалю не только по­сле его смерти. Ипри жизни— сравнительно ко­роткой— ему пришлось пережить такие триумфы ипочести, какие редко выпадают на долю даже са­мых замечательных людей, обязанных своим поло­жением самим себе. Будучи еще юношей, он пленял уже многих выдающихся людей того времени. Гейне называет этого двадцатилетнего юношу «суровым гладиатором», всравнении скоторым он— «лишь скромная муха». Иэто говорит сорокасемилетний боец, величайший скептик, «Аристофан XIX ве­ка». Знаменитый старец Александр Гумбольдт на­зывает его «чудо-юношей». Академик Бёк проро-

Фердинанд Лассаль
чит ему великое будущее. Впоследствии даже Бисмарк перед всем рейхстагом отзывается о нем как об «одном из одареннейших и любезнейших людей, скакими он когда-либо встречался».
Но как ни велико было увлечение им, как ни сильно уважение и преклонение перед ним од­них— едва ли меньше людей питали кнему смер­тельную ненависть ибеспощадную злобу,— это ко­нечно были преследуемые им враги его. Личность Лассаля принадлежала кчислу тех, мимо которых никто не может пройти равнодушно.
Обстановка иусловия времени, вкоторых при­шлось ему жить, вопросы, бывшие тогда злободнев­ными, наложили на Лассаля свою резкую печать, но он не умер вместе сними. «Спартак» Джованьо­ли, Гамлет, Уриель Акоста, мальтийский рыцарь Поза всегда будут воодушевлять людей, потому что вместе смимолетными чертами законченной исто­рической эпохи вних воплощен отклик на вековые вопросы жизни...
Считаем, однако, нужным предупредить читате­ля, что мы не присоединим своего голоса к тому или кдругому хору, что мы не собираемся писать апологию Лассалю или идти походом на него. Его личность принадлежит уже истории, аона не знает пристрастий. Мы хотим беспристрастно изобра­зить Лассаля таким, каким он был вжизни, со все­ми его значительными достоинствами и мелкими многочисленными недостатками.
Гл а в а I
Семейная обстановка. — Дневник. — Гимназия. —
Образ жизни. — Фердинанд — общий советчик. —
Самолюбие и впечатлительность мальчика. —
Детские мечты. — Коммерческое
училище. — Жизнь в Лейпциге. — Чувство
дружбы. — Первая любовь. — Чтение. — Грезы
о будущей деятельности. — Завершение
школьного периода
Фердинанд Лассаль родился 11 апреля 1825 года вБреславле, главном городе восточной провинции Пруссии, вскромной еврейской семье. Отец его, Гейман Лассаль, зажиточный купец, торговавший шелком иткацкими изделиями, был человек очень умный, представительный икрасивый. ВБреславле он пользовался всеобщим уважением за свою чест­ность ипрямоту. По характеру горячий ивспыль­чивый, он был, однако, чрезвычайно добрым иглу­боко любящим отцом. Мать — женщина, по-видимому, простая, хотя ивзбалмошная, свар­ливая, но тем не менее очень добрая,— была из­вестна всему городу своей благотворительностью. Детей своих, в особенности же Фердинанда, она страстно любила. УФердинанда были две сестры: старшая, Фридерика— гордая, замечательно кра-

Фердинанд Лассаль
сивая, живая, пышущая здоровьем девушка; идру­гая, по возрасту средняя между Фридерикой иФер­динандом, умершая очень рано. Всвоей небольшой семье они приютили также сироту Эмилию, кото­рая, впрочем, была членом семьи лишь наполови­ну: она исполняла также обязанности иприслуги, несмотря на то что вдоме было две служанки. Нель­зя сказать, чтобы вэтой семье всегда царила мир­ная, спокойная жизнь. Сварливая хозяйка дома, ко­торая к тому же была несколько глуховата, очень скоро раздражалась от всяких пустяков ичасто сер­дилась на мужа, уходившего ежедневно после обеда в«Купеческое общество», членом которого он со­стоял. Между нею имужем, атакже между родите­лями и детьми нередко происходили ссоры и до­машние сцены. Сестра ибрат, всвою очередь, очень часто были не владах. Тем не менее, как это неред­ко бывает вобычной семье, все они друг друга горя­чо любили. Дом их отличался гостеприимством, и целая масса родственников, друзей и знакомых часто посещали их. Но нельзя утверждать, чтобы тут господствовали духовные интересы. Мы неред­ко встречаем эту семью проводящею досуги за кар­тами, всего же чаще— в разговорах о последних городских новостях ит. п. На всем лежит печать уз­кого кругозора, мелкой суетности будничной жиз­ни. Это, впрочем, очень понятно, в особенности если мы вспомним, что дело происходит вкупече­ской семье тридцатых годов XIX века, впровинци-

В. Я. Классен
альном городке. К первым впечатлениям духовной жизни маленького Фердинанда надо поэтому отне­сти проповеди еврейского раввина. Вто время вев­рейской общине Бреславля существовал раскол между последователями строго ортодоксального ри­туала исвободомыслящим течением. Кпоследнему­то ипринадлежала семья Лассаля, не отличавшаяся фанатизмом иревностью кобрядам. Главою свобо­домыслящего направления был раввин доктор Гей­гер — человек, по словам Линдау, очень умный иобладавший ввысокой степени даром слова. Он же был иодним из самых близких друзей дома Лас­саля. Родители исправно посещали каждую суббо­ту синагогу, где Гейгер произносил проповеди. Очень часто брали они ссобою маленького Ферди­нанда, который исам охотно отправлялся туда. Эти проповеди, пронизанные гуманным духом, произ­водили на мальчика глубокое впечатление, так что он иногда коротко записывал слышанное им всво­ем дневнике. Он дал себе слово никогда не пропу­скать эти проповеди иочень сожалел, если болезнь или какое-либо другое обстоятельство мешали ему присутствовать на них. Таковы были первые впе­чатления маленького Фердинанда. Он был мальчик рослый, стройный и гибкий, с особенно смелой, гордой поступью, с бросающейся в глаза круглой головой, покрытой пышной шевелюрой каштано­вых локонов, высоким лбом, совершенно прямым носом, выразительными, почти женскими, губами

Фердинанд Лассаль
и пленительными большими темно-голубыми гла­зами. Его отдали сначала в так называемую «ре­формистскую» гимназию, откуда впоследствии он был переведен вгимназию Св. Магдалины. Будучи впятом классе, Лассаль начинает спервого января 1840 года писать дневник, который ведет вплоть до лета 1841 года. Этот дневник служит самым глав­ным ибогатейшим источником для характеристи­ки его отроческих лет, имевших решающее влияние на все будущее развитие этого мыслителя иагитато­ра. От первой идо последней строки эти записки дышат необыкновенной честностью, поразитель­ным прямодушием иискренностью иочень ценны спсихологической стороны. Вних судивительной ясностью чувствуется, как мало-помалу раскрыва­ются юные силы исозревают вцельное дарование, как блуждающий вслепую мальчик вырастает вот­важного юношу с совершенно выкристаллизовав­шимся характером, с умом и силой воли вполне взрослого человека, сознательно идущего по из­бранному однажды пути.
Свой дневник, весь усыпанный искрами остроу­мия, Лассаль начинает вступлением, где заявляет, что на эти страницы он будет заносить «все свои поступки, все ошибки идобрые дела ине ограни­чится простой передачей фактов, абудет приводить также иих мотивы— ивсе это сполнейшей добро­совестностью и откровенностью». Беря как эпи­граф шиллеровские слова: «Ведь только кистине

В. Я. Классен
он истремится», юный автор следующим образом объясняет нравственное значение своего дневника: «Для каждого человека весьма желательно изучить собственный характер. Как в романе легко узнать по действиям и разговорам характер выводимых лиц, так всякий человек, не ослепленный самолю­бием, может почерпнуть такое же знание ииз свое­го дневника, написанного строго и добросовест­но». «И если я, — продолжает он, — совершил дурное дело, то разве яне покраснею, отмечая это вдневнике? И не покраснею ли яеще более, если потом стану перечитывать это?» Так начинает свои записки этот мальчик, не достигший еще пятнадца­тилетнего возраста. И как впоследствии в зрелые годы, так и здесь приковывает он внимание к бе­глым строкам, повергая вас вудивление своей слож­ной, огненной натурой, в которой жизнь бурлит ибьет ключом. Он поражает своим, иногда прямо стариковским, умом ипрактичностью наряду сдет­ским легкомыслием иребяческими выходками.
Лассаль как ученик Бреславльской гимназии был донельзя плох иленив, нередко он пропускал уроки. Занося в дневник все мельчайшие подроб­ности своей жизни, он почти ни разу не упоминает одомашней работе для гимназии. Он готовил за­данную на дом работу всамой гимназии во время уроков, отчего редко бывал внимателен. Письмен­ные упражнения он часто списывал у товарищей, негодуя, если кто-нибудь из них отказывался дать

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]