Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Биографии учёных-медиков. Учебное пособие для иностранных студентов медицинских вузов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
31
Задание 9. Восстановите предложения.
Н. М. Амосов … 6 декабря 1913 г. в северной российской деревне. В 1939 г. он одновременно … 2 диплома с отличием. После … медицинского ин­ститута молодого врача … в аспирантуре, но через год он … в обыкновенную больницу на практическую работу. Его увлекла …. А в 1940 г. в … маленького городка он сделал свою первую ….
В 1948 г. Амосов … кандидатскую диссертацию по теме «Ранения колен­ного сустава». Амосов серьезно … грудной хирургией. В 1952 г. он … клинику торакальной хирургии. В 1961 г. под руководством Амосова была … ориги­нальная модель аппарата искусственного кровообращения. А в 1965 г. профес­сор Амосов впервые … и … в клинике антитромбическую модель митрального клапана.
Задание 10. Расскажите о Н. М. Амосове. Используйте схему, данную в занятии 1.
ЗАНЯТИЕ 4.
В. Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКИЙ
Задание 1. Знаете ли вы эти слова? Если нет, переведите и выучите:
– блеск, блестящий, блестяще;
– тоска;
– страх, страшно;
– страсть, страстная речь;
– оратор, ораторский талант;
– безобразный поступок;
– высшие нормы нравственности;
– гусиное перо;
– контузия, контуженный.
Задание 2. Прочитайте комментарий к тексту. При необходимости ис­пользуйте словарь.
Киево-Печерская Лавра — мужской монастырь в Киеве, основан в 1051 г.
Архиепископ — высший духовный сан, священнослужитель.
Храм церковь.
32
Икона — изображение Бога на бумаге, дереве, металле.
Ряса — длинная одежда с широкими рукавами у священника.
Проповедь — религиозная речь в церкви.
Задание 3. Слушайте, повторяйте. Читайте самостоятельно. Незнакомые слова переведите:
– препарирование трупов;
– топографическая анатомия и оперативная хирургия;
– гнойная хирургия;
– офтальмология;
– трахеотомия, трахеотомическая трубка;
– регионарная анестезия;
– камфара, дигален;
– психическая травма;
– операционный стол;
– разложенные инструменты;
– полостная операция;
– сельский врач;
– брюшная полость;
– ораторский талант.
Задание 4. Объясните значения слов с опорой на их состав. При необхо­димости обращайтесь к словарю:
– неудавшийся;
– исцеление;
– священнослужитель;
– антибиотики;
– богопознание;
– психотерапевт;
– безошибочный.
Задание 5. Назовите глаголы, от которых образованы данные причастия и деепричастия. При необходимости используйте словарь:
верующий, задыхающийся, заведующий, страдающий, разложенный, приступая, поражая.
33
Задание 6. Расскажите / напишите о процессе, используя существитель­ные. При необходимости используйте словарь:
– применять наркоз — …
– препарировать труп — …
– исцелять слепых — …
– защищать диссертацию — …
– согревать больных — …
– принимать пациентов — …
Задание 7.
А. Прочитайте текст. Можете ли вы предложить другое название?
Валентин Феликсович Войно-Ясенецкий
(Архиепископ Лука)
(18771961)
Валентин Феликсович Войно-Ясенецкий, та­лантливый хирург, прекрасный врач-диагност, про- фессор, архиепископ, блестящий оратор, родился в Керчи (Крым) 27 апреля 1877 года в семье аптекаря.
«С детства у меня была страсть к рисованию, — вспоминает В.Ф. Войно-Ясенецкий, — и одновремен­но с гимназией я окончил Киевскую художественную школу. В это время впервые проявилась моя религи­озность. Я каждый день, а иногда и дважды в день ез­дил в Киево-Печерскую Лавру, часто бывал в киев­ских храмах и, возвращаясь оттуда, рисовал то, что
видел». Вместе с тем юноша хотел быть полезным простым людям и поэтому поступил в Киевский медицинский университет.
«Я учился на одни пятёрки и неожиданно заинтересовался анатомией.
Изучал кости, рисовал и дома лепил их из глины, а своим препарированием трупов сразу обратил на себя внимание всех товарищей и профессора анато­мии. Из неудавшегося художника я стал художником в анатомии и хирургии. Уже на втором курсе мои товарищи решили, что я буду профессором анатомии.
34
Через двадцать лет я действительно стал профессором топографической анато­мии и оперативной хирургии», — вспоминает В. Ф. Войно-Ясенецкий.
Ораторский талант Войно-Ясенецкого также про-
явился уже в юности. «На третьем курсе меня неожи­данно избрали старостой. Это случилось так: перед од­ной лекцией я узнал, что один из товарищей по кур­су — поляк ударил по щеке другого товарища — еврея. После окончания лекции я встал и попросил внимания. Все примолкли. Я произнес страстную речь, обличав­шую безобразный поступок студента-поляка. Я говорил о высших нормах нравственности, вспомнил великого Сократа, спокойно отнёсшегося к тому, что его злая жена вылила ему на голову горшок грязной воды. Эта речь произвела такое большое впечатление, что меня единогласно избрали ста­ростой».
«Государственные экзамены я сдавал блестяще, на одни пятёрки, и про­фессор общей хирургии сказал мне на экзамене: «Доктор, вы теперь знаете го­раздо больше, чем я, ибо вы прекрасно знаете все отделы медицины, а я уж за­был многое, что не относится прямо к моей специальности».
В 1903 году Валентин Феликсович окончил Киевский медицинский уни­верситет и неожиданно для всех решил работать сельским врачом, но тут началась война с Японией, и молодой врач стал работать военным хирургом. Там, на Дальнем Востоке, он женился на сестре милосердия, которая была глу­боко верующей женщиной.
Работая с 1905 по 1917 год сельским врачом, Войно-Ясенецкий, по его словам, «столкнулся с большими трудностями и опасностями в применении общего наркоза при плохих помощниках, и уже там у меня возникла мысль о необходимости заменять наркоз местной анестезией». Кроме того, ему при­шлось оперировать по всем отделам хирургии и офтальмологии. Войно­Ясенецкий вспоминает смешной случай, когда молодой нищий, слепой с ран­него детства, прозрел после операции. Месяца через два он собрал множество слепых, и все они длинной чередой пришли к нему, ведя друг друга за палки и ожидая исцеления.
Или: «Я приехал для осмотра школы в деревню. Занятия уже кончились. Неожиданно прибежала в школу девочка, неся в руках совершенно задыхающе­гося ребёнка. Он поперхнулся маленьким кусочком сахара, который попал ему в гортань. У меня был только маленький ножик, немного ваты и немного рас-
35
твора сулемы. Я положил ребёнка к себе на колени и быстро сделал ему трахео­томию, вместо трахеотомической трубки я ввёл в трахею гусиное перо».
В 1916 году В. Ф. Войно-Ясенецкий защитил докторскую диссертацию «Регионарная анестезия». Эта работа вызвала большой интерес в Московском хирургическом обществе.
В 1917 году Войно-Ясенецкого пригласили в Ташкент на должность хи- рурга и главного врача большой городской больницы, а также в качестве заве­дующего кафедрой топографической анатомии и оперативной хирургии.
Большое влияние на Войно-Ясенецкого оказал великий русский учёный И. П. Павлов, глубоко верующий человек. И в 1921 году Войно-Ясенецкий стал священнослужителем, приняв имя Лука. Лекции в университете он чи­тал в рясе, с крестом на груди.
Он продолжает много опери­ровать, и результатом этого являет­ся выход в 1934 году книги «Очер-
ки гнойной хирургии». До эпохи антибиотиков, когда не было дру-
гой возможности бороться с гноем, кроме хирургической, книга была просто необходима. Учёные отме­чают, что «Очерки гнойной хирур­гии» написаны с большой любовью к страдающему человеку. А читателя-врача Войно-Ясенецкий предупреждал: «Приступая к операции, надо иметь в виду не только брюшную полость, а всего больного человека. Человек в смертельной тоске и страхе, поэтому не только подкрепите его сердце камфарой или дига-
леном, но позаботьтесь о том, чтобы избавить его от тяжелой психической травмы: вида операционного стола, разложенных инструментов, людей в бе-
лых халатах, масках, резиновых перчатках — усыпите его вне операционной. Позаботьтесь о согревании его во время операции, так как это чрезвычайно важно». В операционной у хирурга на тумбочке стояла икона, а возле нее за­жжённая лампада. Рассказывают, что перед операцией Войно-Ясенецкий ставил йодом крест на теле больного.
Кроме практической деятельности учёный выступает на I съезде врачей и говорит о новом способе оперирования при абсцессах печени, о результатах ле­чения костного туберкулёза солнцем в горах недалеко от Ташкента, о действии грязей и лечебных купаниях в море. Он предложил краткое практическое руко­водство для врачей по глазным болезням.
36
За свою церковную деятельность Войно-Ясенецкий почти 20 лет провёл в ссылке в Сибири, но и здесь врач продолжал работать: принимал больных, опе­рировал, создавал научные и философские произведения. Работать иногда при­ходилось в необычных условиях. Например, в Сибири пришлось делать по- лостную операцию крестьянину обычным ножом, а рану зашивать женским волосом, причём нагноения не было. Врач пересадил почки телёнка умираю­щему мужчине, после чего больному стало легче. В ссылке Лука (Войно­Ясенецкий) написал книгу «Дух, душа и тело». Это повесть о Боге и человеке, о сердце как органе богопознания.
В годы Великой Отечественной войны, с 1941 по 1945 годы, Войно-Ясенецкий был воен­ным хирургом-консультантом, а иногда и непло­хим психотерапевтом. Рассказывают, что одна­жды в Сибири в одном военном госпитале лежал контуженный молодой солдат. На фронте он по­терял речь. Врачи ничего сделать не могли. И вот идёт профессорский обход. Впереди — Войно­Ясенецкий. Спрашивает врача: «А тут кто у вас лежит?». Врач отвечает: «Больной, лишённый ре­чи после контузии». Войно-Ясенецкий попросил всех выйти из палаты и сел на край кровати. Взял солдата за руку и спрашивает: «Хочешь научиться говорить?» Тот, конечно, кивает. «Ты женщину когда-нибудь любил?». Тот кивает. «Помнишь ли имя первой, самой первой своей любимой?» Солдат кивает головой. «Назови это имя». Солдат не может ничего выговорить. Войно-Ясенецкий тогда встал и говорит: «Каждый день с утра до вечера повторяй это имя. И с этим именем к тебе вернётся речь». Про­шли сутки, вторые. Солдат старается, а имени выговорить не может. На третью ночь заснули все в палате, и вдруг будит солдата сосед: «Проснись, ты же кри­чишь. Таню какую-то вспоминаешь». Проснулся солдат и заговорил. Немоты как не бывало.
В 1946 году Войно-Ясенецкий был назначен архиепископом Симферо­польским и Крымским. Поселившись в Симферополе, он организовал бес- платный приём больных и вёл его постоянно в течение многих лет, поражая местных врачей безошибочными диагнозами.
Нужно сказать, что еще в 1934 году у Валентина Феликсовича появилась
глазная болезнь, которая прогрессировала, и в 1958 году наступила полная
37
слепота. Но Владыка Лука продолжал проповеди, на которые собирались люди со всех концов Крыма.
Скончался Владыка Лука 11 июня 1961 года в Симферополе.
В 1995 году православная церковь причислила его к лику святых.
В центре Симферополя (в Крыму) стоит памятник этому удивительному человеку.
Валентин Феликсович Войно-Ясенецкий внёс большой вклад в развитие отечественной медицины.
Профессор возглавлял кафедру хирургии и одновременно являлся архи­епископом. Во время войны он был хирургом-консультантом военного госпи­таля на 10 000 коек.
За свои научные работы «Очерки гнойной хирургии» и «Поздние ре- зекции при инфицированных ранениях больших суставов» В. Ф. Войно­Ясенецкий в 1946 году получил Сталинскую премию.
Б. Ответьте на предтекстовый вопрос, а затем на следующие вопросы.
1. В какой области медицины работал В. Ф. Войно-Ясенецкий?
2. Можно ли сказать, что В. Ф. Войно-Ясенецкий — разносторонний че-
ловек?
3. Где пригодился талант художника Войно-Ясенецкого?
4. В чем проявился его ораторский талант? («проявляться/проявиться в
том, что…»)
5. Можно ли сказать, что хирургия — самая сложная отрасль медицины?
Аргументируйте свой ответ.
6. Согласны ли вы с мнением Войно-Ясенецкого, что общий наркоз опа-
сен для здоровья человека?
7. Была ли так необходима книга «Очерки гнойной хирургии»? Почему?
8. Можно ли, с вашей точки зрения, назвать Войно-Ясенецкого врачом-
психотерапевтом? Почему?
9. Как вы думаете, почему потерявший зрение врач продолжает бесплат-
но консультировать больных в Симферополе?
10. Почему В.Ф. Войно-Ясенецкий причислен к лику святых?
Задание 8. Восстановите предложения, используя предлоги времени:
1. (третий курс) Войно-Ясенецкого неожиданно выбрали старостой.
2. (окончание лекции) он попросил слово. 3. … (1903 г.) Войно-Ясенецкий
38
окончил Киевский медицинский университет. 4. … (1905 г.) … (1917 г.) он ра­ботал сельским врачом. 5. … (выход книги) «Очерки гнойной хирургии» стало возможным спасение жизни многих людей. 6. Врач … (20 лет) находился в ссылке в Сибири. 7. … (эпоха антибиотиков) с гноем боролись хирургическим путём. 8. … (1934 г.) у Войно-Ясенецкого появилась глазная болезнь и … (24 года) наступила полная слепота.
Задание 9. Расскажите биографию учёного по схеме, данной в занятии 1. Расскажите, что в жизни В.Ф. Войно-Ясенецкого показалось вам наиболее ин­тересным? Почему?
ЗАНЯТИЕ 5.
А. И. БЛИСКУНОВ
Задание 1. Знаете ли вы эти слова? Если нет, переведите и выучите:
– вред, вредить, повреждённый (орган);
– механика, механический;
– мечта, мечтать (о чём?);
– бежать / бегать, бег;
– расти / вырасти, рост;
– приглашать / пригласить (кого? куда?);
– мемориальная доска;
– шарж;
– баян;
– иллюстрация, иллюстрировать (что?).
Задание 2. Прочитайте комментарий к тексту. При необходимости ис­пользуйте словарь.
Илизаров Гавриил Абрамович — всемирно известный советский врач-
травматолог, который первым доказал, что костная ткань обладает высокой пластичностью и её можно удлинять. Он первым в мире разработал наруж- ные аппараты для удлинения конечностей.
Пожилой — немолодой, начинающий стареть.
Верный — надёжный, постоянный.
39
Задание 3. Слушайте, повторяйте. Читайте самостоятельно. Незнакомые слова переведите:
– травматолог-ортопед;
– травматологическое отделение;
– механический аппарат;
– усилия мышечной системы человека;
– лечение перелома шейки бедра;
– новое направление в травматологии и ортопедии;
– удлинение конечностей бескровным путём;
– инструментарий;
– фиксация при переломах голени;
– повреждённый орган;
– наружные аппараты для удлинения конечностей.
Задание 4. Объясните значения слов с опорой на их состав. При необхо­димости обращайтесь к словарю:
бескровный, удлинение (конечностей), мировое (имя), фиксатор (сустава), любознательный.
Задание 5. Прочитайте текст. Подготовьтесь ответить на вопрос: что бы- ло призванием А. И. Блискунова?
Александр Иванович Блискунов
(1938–1996)
«Гений рождается один раз в сто лет, а такие,
как Александр Иванович, — один раз в тысячу лет…»
А. А. Бабанин, ректор
Крымского государственного медицинского
университета им. С. И. Георгиевского
Учёный с мировым именем, известный травматолог-ортопед, профессор, заведующий кафедрой травматологии и ортопедии, изобретатель, А. И. Блиску­нов родился 19 сентября 1938 года в России в Воронежской области в крестьян­ской семье.
40
Детство было трудным, военным, голодным. Саша рос маленьким, худеньким, здоровье у него было слабое. После войны семья переехала в Сим­ферополь. Саша был общительным, весёлым и лю­бознательным мальчиком. Он всегда был чем-то за­нят, любил конструировать и мастерить: самостоя­тельно сделал баян, электрическую гитару, увле­кался фотографией, занимал первые места на со­ревнованиях по гимнастике. После окончания шко­лы будущий изобретатель поехал поступать в тех­нический институт, но не поступил и пошёл рабо­тать на завод.
В 1954 году Блискунов поступил в Крымский
медицинский институт, но через год ушёл оттуда, так как на кафедре анатомии боялся вида крови и терял сознание.
Саша увлёкся живописью и поступил в художественное училище. Лю-
бовь к рисованию помогла затем А. И. Блискунову в работе хирурга, когда нужно было сделать уникальную операцию, рассчитать и расчертить её. Он ил­люстрировал более 150 книг. Однажды, когда учёный был уже известным хи­рургом, после выступления с докладом в Тель-Авиве, в Израиле, на вопрос од­ного из профессоров, кто делал иллюстрации, Блискунов ответил: «Я». Все бы­ли удивлены.
Увлечение музыкой помогало зарабатывать на жизнь. Александр играл почти на всех музыкальных инструментах в оркестре кинотеатра «Симферо­поль» и на танцевальных вечерах медицинского института. Однажды талантли­вым музыкантом заинтересовался ректор медицинского института С. И. Геор­гиевский и, узнав, что Александр уже учился в институте, предложил вернуться в вуз.
В 1963 году Блискунов восстанавливается в Крымском медицинском ин­ституте и серьёзно начинает заниматься медициной. Уже на третьем курсе он предложил изобретение, которое облегчало технику наложения швов.
После окончания Крымского медицинского института А. И. Блискунов 10 лет работал врачом травматологического отделения шестой городской больницы города Симферополя.
В 1974 году А. И. Блискунов защитил диссертацию о лечении переломов позвоночника. Он разработал механические аппараты, благодаря которым операции проводились почти без крови.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]