Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Биографии учёных-медиков. Учебное пособие для иностранных студентов медицинских вузов
.pdf
11
– газовый отёк;
– профилактика;
– лечебное питание;
– ревматизм, туберкулёз, остеомиелит;
– рак слизистой оболочки полости рта;
– дистиллированная вода;
– антисептик;
– гнойные выделения;
– госпитальная зараза.
Задание 4. Объясните значения слов с опорой на их состав. При необхо-
димости обращайтесь к словарю:
– основоположник;
– подрабатывать;
– бесценный (опыт);
– обезболивающее (средство);
– испробовать (на себе);
– искривление (конечности);
– повреждение;
– предостерегать;
– безгранично (верить);
– путешествие;
– передвижная (операционная);
– замороженный (труп);
– ледяная (анатомия);
– перевязочный (пункт);
– (говорить) с горечью;
– (уйти) в отставку;
– распил;
– надрез;
– срез;
– перелом.
Задание 5. Расскажите / напишите о действии, используя глаголы:
лечение переломов — совершенствование знаний — …
защита диссертации — осмотр больных — …
12
окончание университета — стремление к труду практического врача — …
применение наркоза — …
изучение сотрясения мозга — …
описание травматического действия шока — …
Задание 6. Образуйте прилагательные от существительных в скобках.
Составьте словосочетания:
(хирургия) анатомия — (госпиталь) хирургия — …
(травма) шок — (практика) врач — …
(гипс) повязка — (кость) пластика — …
(эксперимент) направление в хирургии — (операция) хирургия — …
(эфир) наркоз — (рак) опухоль — …
(больница) инфекция — (врач) работа — (волокно) пластинка — (поле)
хирургия — …
Задание 7.
А. Прочитайте текст. Подготовьтесь ответить на вопрос: что было глав-
ным делом жизни Пирогова?
Николай Иванович Пирогов
(1810–1881)
Николай Иванович Пирогов — замечательный
русский хирург, учёный анатом, основоположник во-
енно-полевой хирургии, экспериментатор, блестя-
щий врач-диагност, выдающийся педагог, профессор,
руководитель крупнейшей клиники. Его научные работы положили начало анатомо-экспериментальному
направлению в практической хирургии. Пирогов
создал атлас по топографической анатомии, ставший основой нового современного метода компью-
терной томографии. Пирогов впервые в мире выступил с идеей пластической операции.
Н. И. Пирогов родился 13 ноября 1810 года в Москве.
В 1824 году, когда Николаю исполнилось четырнадцать лет, он поступил
на медицинский факультет Московского университета. Для этого ему пришлось
13
прибавить себе два года, но экзамены он сдал не хуже своих старших товарищей. Пирогов учился легко. Кроме того, ему приходилось постоянно подрабатывать, чтобы помочь семье. Наконец, Пирогову удалось устроиться на должность прозектора в анатомическом театре. Эта работа дала ему бесценный
опыт, и он окончательно решил стать хирургом. В 1828 году (в 18 лет) он закончил университет и в числе 20 лучших выпускников, отобранных из всех
университетов России, был направлен в Прибалтику для совершенствования
теоретических и практических знаний. Здесь Пирогов заинтересовался пластической хирургией. Однажды к нему обратился человек, который 12 лет после
болезни жил без носа. Общество не принимало его из-за внешнего вида. Пирогов согласился помочь больному и в 1835 году выполнил свою первую пластическую операцию: он сделал нос из кожи лба.
В результате упорной, напряженной работы в Прибалтике, затем в клини-
ках Парижа и Берлина Пирогов блестяще защищает докторскую диссертацию и
в 1836 году в возрасте 22 лет становится профессором кафедры хирургии в
Прибалтике. Одной из его первых профессорских лекций была лекция «О пластических операциях вообще, о ринопластике в особенности». О Пирогове заговорили как о надежде русской медицины.
Много больных приходило к Пирогову.
Но клиника была мала, и многим она вынуждена была отказывать. Николай Иванович не
мог согласиться с таким положением. Он сам
пошёл к больным — отправился в путешествие по Прибалтике. Везде Пирогова ждали
с нетерпением. Пирогов внимательно осматривал больных, беседовал с ними, ассистенты открывали передвижную операционную, приступали к работе. Н.И. Пирогов
был прежде всего практическим лечащим врачом. Всегда и повсюду, где бы
он ни находился, Николай Иванович стремился к труду практического врача,
ставил на первое место лечение больных.
В Прибалтике, он занимается изучением фасций и создает новую
науку — хирургическую анатомию. До Пирогова хирургия и анатомия изучались отдельно.
С 1840 г. в Петербурге Пирогов работает на кафедре хирургии Медикохирургической академии, и на частную практику остаются лишь немногие часы, свободные от научных и учебных занятий, от операций в клинике и в больницах. Практикой Пирогов занимается из любви к больным и из стремления
14
к совершенствованию во врачебном искусстве. Именно поэтому он, директор
большой хирургической клиники, бесплатно консультирует в нескольких петербургских больницах для самых бедных людей и работает там более
10 лет. В Петербурге Пирогов создает первую в России клинику госпиталь-
ной хирургии.
Пирогов пристально следил за новыми научными открытиями. Сразу же
после первой операции под наркозом, проведённой за границей Бастоном, Пирогов приступил к исследованию обезболивающего действия эфира. Он проделал 60 успешных опытов над животными. Пирогов первым испытал на себе
действие эфирного наркоза, используя сконструированную им особую маску,
позволяющую вдыхать точно заданное количество эфира. Наркоз для человека
перестал быть опасным. С помощью наркоза Пирогов впервые в России удалил
грудную железу, поражённую раковой опухолью, успешно применил наркоз
при родах. Он первым открыл в медицине дорогу наркозу.
Как-то раз, проходя по рынку, Пирогов увидел, как мясники распиливают
на части коровьи туши. Ученый обратил внимание на то, что на срезе хорошо
видно расположение внутренних органов. Через некоторое время он испробовал этот способ в анатомическом театре, распиливая специальной пилой замороженные трупы. Сам Пирогов это называл «ледяной анатомией». Так родилась
новая медицинская наука — топографическая анатомия. С помощью изготовленных подобным образом распилов Пирогов составил первый анатомический атлас, ставший руководством для врачей-хирургов. Теперь они получили
возможность оперировать, нанося минимальные травмы больному. Этот атлас и
предложенная Пироговым методика стали основой всего последующего развития оперативной хирургии, в том числе и хирургической стоматологии при
операциях на челюстях. Топографическая анатомия стала основой для нового
медицинского метода — компьютерной томографии.
Свои гениальные открытия Пирогов делал иногда в самых неожиданных
ситуациях. Однажды он находился в студии скульптора. Его внимание привлёк
гипс, удивительно гибкий, пластичный материал. И Пирогов забыл обо всём.
Он тут же стал проверять, нельзя ли гипс использовать для лечения переломов
костей. В наше время хирургия во многих случаях вообще не может обойтись
без гипсовой повязки Пирогова, которая избавила многих людей от искривления конечностей.
В 1854 году началась Крымская война. Пирогов стремится туда, где он
нужнее всего, — в Севастополь. Приехав туда, Пирогов немедленно принимается за работу. Жене он писал: «...Решил жить не раздеваясь. Не снимаю платья
15
ни днём, ни ночью. Каждый день приходится осматривать до 800–1000 раненых
по всему городу...».
Во время Крымской войны Пирогов и его помощники сделали под наркозом около 10 000 операций, в том числе и в области челюстно-лицевой хирургии. Пирогов не раз говорил с горечью: «Можно смело утверждать, что большая часть раненых умирает не столько от повреждений, сколько от госпитальной заразы». Пирогов раньше западных хирургов понял, что внутрибольничная
инфекция является основными источником инфекции.
Пирогов всегда и везде стремился к активной хирургической работе.
Вот на перевязочный пункт несут труп
солдата без головы. Доктор машет рукой и
кричит носильщикам: «Куда несёте, видите,
что он без головы!». А солдаты с глубокой
верой отвечают: «Ничего, господин офицер!
Голову несут за нами, господин Пирогов какнибудь привяжет».
Матросы и солдаты безгранично верили в хирургическое мастерство Николая Ивановича Пирогова, ценили его заботу о раненых, больных. О чудесном
докторе в народе ходили легенды.
По воспоминаниям современников можно заключить, что Пирогов обладал изумительными способностями не только хирурга, но и терапевта-
диагноста.
Так, он консультировал молодого человека с диагнозом «тяжёлая форма
туберкулёза», обнаружил вместо туберкулёза редкую болезнь сердца и предложил методику лечения. Юношу звали Дмитрием Менделеевым.
Решив уйти в отставку, Пирогов всё же не представляет для себя жизни
без врачебной работы. Он продолжает заниматься врачебной практикой. Пирогов переезжает в Одессу, где принимает больных дома, бесплатно продолжает
лечить крестьян.
Так продолжается всю жизнь… Больше того, даже уйдя в 1866 году на
пенсию, Пирогов строит на свои деньги больницу. И только в 1880 г., незадолго
до смерти, из-за ухудшения здоровья он вынужден прекратить операции в своем имении.
Умер Н. И. Пирогов 23 ноября 1881 года от рака слизистой оболочки полости рта. Он похоронен в своём имении Вишня недалеко от Винницы (Украина). В день смерти величайшего врача произошло небывалой силы лунное за-
16
тмение. Природа сопротивлялась уходу человека. По желанию жены тело
Н. И. Пирогова забальзамировано без вскрытия полостей, с применением антисептиков. Незадолго до смерти ученый сделал еще одно открытие — предложил совершенно новый способ бальзамирования умерших. Через надрезы на
сонных и бедренных артериях спускалась кровь, затем сосуды промывались водой, и в них вливалась смесь тимола, спирта, глицерина, дистиллированной воды. Тело находится в специальном склепе, и так как склеп расположен ниже
уровня Земли, то церковь разрешила такой способ захоронения. Четыре раза
ребальзамировали тело Пирогова. Это уникальный медицинский эксперимент.
В Виннице верят: если человек болен, надо спуститься в склеп, закрыть глаза,
протянуть руки и попросить доктора помочь. Помогает… Людская любовь и
благодарность остались и после смерти великого учёного.
После смерти Н. И. Пирогова в его честь было основано Общество русских врачей, регулярно проводящее Пироговские съезды. Имя Пирогова носят
2-й Московский и Одесский медицинские институты. В селе Пирогове (бывшая
Вишня), где находится склеп с набальзамированным телом учёного, в 1947 году
открыт музей. В 1897 году в Москве перед зданием хирургической клиники
установлен памятник Пирогову.
Трудно оценить тот вклад, который внёс Пирогов в хирургию. Учёный:
– первым применил наркоз и гипсовую повязку;
– первым описал травматическое действие шока, теперь ставшее классическим;
– создал учение об основах медицинской службы на фронте;
– привлёк женщин («сестёр милосердия») к уходу за ранеными;
– выработал систему сортировки раненых;
– придавал огромное значение гигиене;
– впервые выдвинул идею костной пластики;
– изучил клинику тромбофлебитов, сепсиса, туберкулеза, сотрясения
мозга, асфиксии ткани, газового отёка;
– подчеркнул огромное значение профилактики в медицине;
– указал на важное значение лечебного питания;
– предложил шкалу оценки физического и психомоторного развития
ребёнка;
– много внимания уделял вопросам семьи, здоровья матери и ребенка, а
также нравственному воспитанию детей и молодёжи;
– является создателем хирургической анатомии, топографической
анатомии, клиники госпитальной хирургии.
17
Анатомические атласы, созданные Пироговым, особенно атласы по
топографической анатомии, стали основой развития оперативной хирургии,
и по своей научной ценности в настоящее время остаются непревзойдёнными
Вся жизнь великого учёного была подвигом служения науке и людям.
Б. Ответьте на предтекстовый вопрос.
Задание 8. Выберите правильный вариант ответа:
1. Пирогов был прежде всего (кем?) … (практический лечащий врач, хи-
рург, анатом).
2. На первое место он всегда ставил (что?) … (лечение, диагностирование).
3. В Прибалтике он занимался изучением фасций и создал науку …
(травматическая хирургия, хирургическая анатомия).
4. В Петербурге Н. И. Пирогов создал первую в России … (больница для
бедных, клиника госпитальной хирургии, госпиталь для раненых).
5. Н. И. Пирогов первым испытал действие (чего?) … (камфара, эфир, са-
лициловая кислота).
6. Н. И. Пирогов первым применил (что?) … (бинтовая повязка, гипсовая
повязка).
7. Пирогов положил основу для … (компьютерная томография, рентге-
нологическое исследование, психологическая диагностика).
Задание 9. Ответьте на вопросы:
1. В какой области практической медицины работал Н. И. Пирогов?
2. Зачем Н. И. Пирогов организовал в Прибалтике передвижные операци-
онные?
3. Что заставляло Пирогова при всей своей занятости заниматься врачеб-
ной практикой и консультационной работой, строить на свои деньги больницу
и лечить в ней бесплатно?
4. Какие открытия в медицине сделал Н. И. Пирогов?
5. Какая наука стала основой нового современного метода — компьютер-
ной томографии?
6. Как Пирогов делал свои гениальные открытия?
7. Можно ли, с вашей точки зрения, назвать жизнь Н. И. Пирогова подви-
гом служения науке и людям? Почему?
18
Задание 10. Расскажите о Н. И. Пирогове, пользуясь схемой.
План
Смысловой блок
Языковые средства
I. Вступление
Представление учёного
(обычно в этой части рассказывают о том, как отмечены
заслуги учёного на родине и в
мире)
(Гениальный, выдающийся, замечательный, великий, известный, крупный, блестящий…)
учёный в области … профессор,
академик …
II. Главная часть
Основная информация
текста
1. Рождение
Место и время
Родился (где? когда?) …
2. Какое учебное
заведение окончил и где
Время и место
3. Начало профессиональной
деятельности
Время, место
С … года работал (где?) …
Возглавил (что?) …
Являлся руководителем
(чего?) …
4. Научная
деятельность
Время, место
Защитил диссертацию по теме
…
Исследовал, изучил, создал,
разработал, установил, обнаружил, открыл, изобрёл, сконструировал, исследовал, открыл…
Сложилась возглавляемая (кем?)
… школа
5. Личность
учёного
Какими качествами обладал
учёный?
Скромный, трудолюбивый, доброжелательный, мудрый, эрудированный, любознательный,
внимательный ...
III. Заключение
Оценка вклада учёного в науку
Внёс большой (значительный,
огромный) вклад (во что? куда?) …
Велики заслуги (кого?) перед
(кем? чем?) …
19
* Дополнительные материалы для студентов-стоматологов
Задание 11.
А. Прочитайте микротекст со словарём. Назовите проблемы в области
хирургической стоматологии, которыми занимался Н. И. Пирогов.
С 1844 по 1851 годы в Медико-хирургической академии Петербурга
Н. И. Пирогов прочитал множество лекций по общей хирургии, а также по разделу хирургической стоматологии: «О выпиливании верхней челюсти», «О болезни челюсти вследствие поражения зубов», «Топографическая анатомия шеи
и перевязка сонной и язычной артерии», «О зубных свищах», «Случай смерти
от хлороформа в кресле зубного врача», «О резекции верхней челюсти по поводу кариеса с неблагоприятным исходом». В лекциях профессор делился своим
опытом хирургического лечения остеомиелита верхней челюсти. Пирогов обращал внимание на взаимосвязь болезней зубов с заболеваниями глаз, уха, горла, носа, их анатомическую связь и иннервацию.
Н. И. Пирогов создал научные основы дизайна медицинских инстру-
ментов. Для челюстно-лицевых операций и лечения зубов учёный изобрёл аппарат для перевязки переломов нижней челюсти, предложил Т-образную головную, лицевую и носовую повязку, создал зубной ключ с тремя, двумя винтами и рукояткой, зубные кривые щипцы и инструмент «козья ножка» для
удаления остатков зуба. Кроме того, каждому современному стоматологу знакомо анатомическое понятие «треугольник Пирогова», описанное в замечательном труде «Хирургическая анатомия артериальных стволов и фасций». В
этой работе Н. И. Пирогов описал доступ к язычной артерии, лежащей в треугольном пространстве.
Б. Выучите используемую в тексте актуальную для врача-стоматолога
терминологию:
– выпиливание верхней челюсти;
– перевязка сонной и язычной артерии;
– зубные свищи;
– резекция верхней челюсти по поводу кариеса с неблагоприятным исходом;
– аппарат для перевязки переломов нижней челюсти;
20
– Т-образная головная, лицевая и носовая повязка;
– зубной ключ с тремя, двумя винтами и рукояткой;
– зубные кривые щипцы;
– «козья ножка» для удаления остатков зуба.
ЗАНЯТИЕ 2.
Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ
Задание 1. Знаете ли вы эти слова? Если нет, переведите и выучите:
– энергия, энергичный;
– талант, талантливый, талантливо;
– гений, гениальный, гениально;
– период, периодическая система;
– увидеть во сне (что-либо);
– заботиться (о ком-либо), забота;
– посвятить (что? кому?).
Задание 2. Прочитайте комментарий к тексту. При необходимости используйте словарь.
Метрология — наука об измерениях, их единстве и точности.
Метеорология — наука о физическом состоянии земной атмосферы и о
происходящих в ней процессах.
В. И. Вернадский — учёный, основоположник геохимии; разработал уче-
ние о биосфере. Некоторое время работал в Крыму. Его именем назван Крымский федеральный университет.
Задание 3. Слушайте, повторяйте. Читайте самостоятельно. Незнакомые
слова переведите:
– периодический закон химических элементов;
– исследование водных растворов по удельному весу;
– защита диссертации;
– органическая химия;
– точная физическая теория весов;
– метрология;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]