Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Философия. Сборник заданий

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
№ 4054
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНСТИТУТ БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кафедра социальных наук и технологий
О.А. Науменко
Сборник заданий
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета
Москва 2020
УДК 1 Н34
Рецензент
д-р филос. наук, проф. С.П. Иваненков
Науменко О.А.
Н34 Философия : сб. заданий / О.А. Науменко. – М. : Изда-
тельский Дом НИТУ «МИСиС», 2020. – 104 с.
ISBN 978-5-907227-10-1
Сборник заданий по философии в качестве пособия по практиче­ским и семинарским занятиям предназначен для развития творче­ских способностей мышления у студентов на основе игровой формы обучения. Он составлен таким образом, что поэтапно учащимся пред­лагается несколько видов игровой учебной деятельности в сочетании с традиционным видом обучения – это кроссворды, задания на раз­витие диалектического мышления, тестовые задания и квест. В при­ложении приведены высказывания великих о том, что же такое фи­лософия. Данная работа является результатом учебно-методической деятельности в рамках курса повышения квалификации по допол­нительной профессиональной программе «Формула успешного про­ектного обучения» ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС».
Предназначен для обучающихся и преподавателей технических университетов при подготовке к семинарским занятиям, промежу­точным и рубежным контролям и разработке новых творческих за­даний по предмету.
ISBN 978-5-907227-10-1
О.А. Науменко, 2020
НИТУ «МИСиС», 2020
УДК 1
СОДЕРЖАНИЕ
I. Кроссворды по избранным философским лекциям .............. 4
1. Кроссворд по теме «Основы философии» ........................ 4
2. Кроссворд по теме «Древнеиндийская философия» .......... 7
3. Кроссворд по теме «Древнекитайская философия»
(часть 1) ....................................................................... 11
4. Кроссворд по теме «Древнекитайская философия»
(часть 2) ....................................................................... 13
5. Кроссворд по теме «Античная философия» ................... 15
6. Кроссворд по теме «Средневековая философия» ............ 20
7. Кроссворд по теме «Философы эпохи Возрождения» ...... 24
8. Кроссворд по теме «Философия XX–XXI веков» ............ 27
9. Кроссворд по теме «Онтология» .................................. 32
10. Кроссворд по теме «Социальная философия» .............. 35
11. Кроссворд по теме «Метод и методология в философии»....40
Ответы на задания кроссвордов ....................................... 43
II. Задания на развитие диалектического мышления ............ 47
Примерные ответы на задания ........................................ 54
III. Тестовые задания по курсу Основы философии ............... 65
Ответы на тестовые задания ........................................... 90
IV. Квест «Методология исследовательской деятельности» ... 92
Задание для первой станции ........................................... 92
Задание для второй станции ........................................... 92
Задание для третьей станции .......................................... 94
Задание для четвертой станции ....................................... 98
Приложение. Что такое философия в высказываниях
мудрецов ....................................................................... 100
3
I. КРОССВОРДЫ ПО ИЗБРАННЫМ
ФИЛОСОФСКИМ ЛЕКЦИЯМ
1. Кроссворд по теме «Основы философии»
2
1 10
14
5
4
15
3
17
7 20
6
22
13
9 27
8 16 19 21
18 24 26 28 29
12
23
11
25
По горизонтали: 1. Учение о методах в философии. 3. Один из уровней мировоззрения, связанный с одной из форм чувствен­ного восприятия. 4. Философско-методологическая дисциплина, в которой исследуется научное знание, его строение, структура, функционирование и развитие. 6. Одно из главных понятий со-
4
временной социальной теории, описывающее незавершенный исторический период с момента начала размывания основ инду­стриального общества. 8. Философская наука о морали и нрав­ственности. 11. Философская наука о законах красоты и художе­ственно-образном восприятии мира. 13. Наука о биологической природе человека. 15. Метод лечения психических заболеваний, связанный с выявлением и анализом вытесненных, травмирую­щих переживаний, неисполненных желаний и т.п. из сознания в бессознательное. 16. Род гуманитарных наук, комплекс дисци­плин, изучающих искусство (преимущественно изобразительное, декоративно-прикладное и архитектуру). 20. Система взглядов, оценок и образных представлений о мире и месте в нем челове­ка, общее отношение человека к окружающей действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации. 24. Междис­циплинарная форма знания в области международных отноше­ний и мировой политики, которая стремится преодолеть кризис гуманитарных наук, разделенных часто непреодолимой специа­лизацией и трансформацией предметов исследования под воздей­ствием процессов, происходящих в современном мире. 25. Убеж­дение, уверенность в ком-нибудь или в чем-нибудь.
По вертикали: 2. Искусство толкования, теория интерпрета­ции и понимания текстов, в том числе текстов классической древ­ности; направление в философии XX века, выросшее на основе теории интерпретации литературных текстов. 5. Один из элемен­тов мировоззрения, придающий личности или социальной группе уверенность в своих взглядах на мир, знаниях и оценках реальной действительности. 7. Философская наука о законах и формах пра­вильного мышления. 9. Философская наука о всеобщих законах движения и развития природы, человеческого общества и мыш­ления, научный метод познания вечно движущихся и изменяю­щихся явлений природы и общества путем вскрытия внутренних противоречий и борьбы противоположностей, приводящих к скач­кообразному переходу из одного качества в другое. 10. Результат познания, который можно логически или фактически обосновать и эмпирически или практически проверить. 12. Прогнозирова­ние будущего, в том числе путем экстраполяции существующих
5
технологических, экономических или социальных тенденций или предсказания будущих тенденций. 14. Идеалистическое направ­ление в философии XX века, определявшее свою задачу как бес­предпосылочное описание опыта познающего сознания и выделе­ние в нем сущностных черт. 17. Важность, значимость, польза, полезность чего-либо (во множественном числе). 18. Философское учение о неизменных, раз и навсегда данных и недоступных опыту началах мира, рассматривающее явления вне их взаимных связей, вне движения, изменения и развития. 19. Совокупность исследо­ваний культуры как структурной целостности. 20. Один из уров­ней мировоззрения, связанный с формой рационального позна­ния. 21. Междисциплинарное направление в социальных науках ХХ века, объединившее различные течения на основе изучения структур, использования лингвистических моделей для анали­за общества и культуры на принципах объективизма и холизма.
22. Междисциплинарное направление науки, объясняющее об­разование и самоорганизацию моделей и структур в открытых си­стемах, далеких от термодинамического равновесия. 23. Процесс всемирной экономической, политической, культурной и религи­озной интеграции и унификации. 26. Философское учение о бы­тии. 27. Философское учение о познании. 28. Философское уче­ние о ценностях. 29. Наука об общих закономерностях процессов управления и связи в организованных системах: машинах, живых организмах и обществе.
6
2. Кроссворд по теме
«Древнеиндийская философия»
6
4
2
3
15 18
1 9
8 17
5
16 31
19
7 26 30
21 25
11 14 32
10 23 28
34
24 33 38
13
29 37 44
12 22 27
36 40 42
35
20 41
39
43
По горизонтали: 1. Шестая система индийской философии; приписывается мудрецу Канаде, настоящее имя которого – Улука, прозвище Канада означает «пожиратель атомов». Система получи­ла название от слова «вишеша». 3. Представители второй по зна­чимости (после брахманов) варны древнеиндийского общества, со­стоящей из владетельных воинов. 4. Религия, возникшая в Индии в I тысячелетии до н.э., в основе которой лежит вера в перевопло­щение души. 5. Свобода от желаний, страданий и привязанностей
7
(отсутствие их влияния на события жизни); освобождение от стра­дания, от круга рождений (сансары). 7. Философия индийского дуализма, основанная Капилой. В мире действуют два начала: пра­крити и пуруша. Цель философии этой школы – отвлечение духа от материи. 9. Санскритский термин, используемый по отноше­нию к группе индуистских текстов, написанных в определенном литературном жанре. 11. Городской округ в Тибетском автоном­ном районе КНР, место размещения правительства автономного района, бывшая столица независимого Тибетского государства, традиционная резиденция далай-ламы. 12. Одна из ортодоксаль­ных школ индуистской философии, основателем которой считается мудрец Джаймини. 13. Материалистическое, атеистическое фило­софское учение в Древней Индии. 17. Разделение индийского об­щества на сословия. 19. Одна из самых малых по объему упанишад канона мукхья; состоит из 18 текстов. Также как и другие основ­ные тексты веданты, данная упанишада принимается в индуизме как священное писание категории шрути. 20. Древнеиндийский эпос на санскрите, автором которого в традиции индуизма приня­то считать легендарного мудреца Вальмики, имя которого упоми­нается еще в ведийской литературе в качестве одного из учителей Тайттирии-Пратишакхьи. 21. Одна из древнейших упанишад ка­нона мукхья, прокомментированных Шанкарой. Она примыкает к «Ригведе» и стоит под номером 8 в каноне муктика, состоящем из 108 упанишад. Представляет собой короткий текст в прозе на ве­дийском санскрите, состоящий из 33 стихов и разделенный на три главы. 23. Философское понятие переселения душ в индуизме и других индийских религиях. 24. Сценическое представление массового характера во вкусе зрителей из низших слоев – высту­пления акробатов, фокусников и т.п., сценка с пением и танцами, наконец целый реально-бытовой сатирический фарс. 27. Согласно индуистской мифологии существо, из тела которого была создана Вселенная. 30. Религиозно-философское учение о духовном про­буждении, возникшее в середине I тысячелетия до н.э. в Древней Индии. 32. Другое название материалистической философской системы Локаята. 33. Индийский религиозный и духовный лидер и мистик, относимый некоторыми исследователями к неоиндуиз­му, вдохновитель неоориенталистского и религиозно-культурного движения Раджниша. 35. Основной элемент питания вегетариан-
8
ца. 37. Низшая из четырех варн в Древней Индии. 38. Название четырех социальных групп (каст) в традиционной индийской куль­туре. 39. Богиня царской власти, удачи и процветания, связанного с плодородием. 40. Страна со столицей в Нью-Дели. 41. В буддиз­ме бог зла и смерти, глава сонма демонических существ. 43. Член низшей касты в древней Индии, общее бытовое наименование чле­нов низших «неприкасаемых» каст.
По вертикали: 2. В йоге, традиционной индийской медицине, эзотерике – представление о жизненной энергии, жизнь. В йоге считается, что она пронизывает всю вселенную, хотя и невидима для глаз. 3. Божество в индуизме, восьмая аватара Вишну в виш­нуизме, одно из наиболее популярных индуистских божеств.
6. Фундаментальное понятие философской системы индуизма санкхьи, означающее изначальную природу, материальную перво­причину Вселенной. 8. Великая (Большая) колесница буддийского пути, проходя по которому, буддисты стремятся достичь Пробужде­ния во благо всех живых существ. 10. Город цивилизации долины Инда, возникший около 2600 года до н.э. Расположен в Пакиста­не, в провинции Синд, в 28 км южнее современного города Лар­кана – Мохенджо-…. 14. Термин, буквально означающий «малая колесница». Одно из двух основных существующих направлений буддизма. 15. Богиня и покровительница шахмат. 16. Индуист­ское божество, вместе с Брахмой и Вишну входит в божественную триаду тримурти. 17. Санскритский термин, обозначающий чув­ственное удовлетворение, сексуальные наслаждения, вожделение, страсть. 18. Древнейшее учение о совершенствовании человече­ского духа. 22. Одна из шести главных теистических школ индий­ской философии, основателем которой является мудрец Готама.
23. В древнеиндийской религии и мифологии священный дурма­нящий напиток, игравший важнейшую роль в обрядах жертво­приношений, а также божество этого напитка. 24. Божественный прародитель людей, передавший им первые законы. 25. Индий­ский бог огня, домашнего очага, жертвенного костра. 26. Одна из шести ортодоксальных школ в философии индуизма, основате­лем которой считается мудрец Бадараяна. 28. Правитель империи Мауриев с 273 по 232 год до н.э., известный как великий покрови­тель буддизма. 29. Бодхисаттва и Будда будущего. 30. Памятник древнеиндийской религиозно-философской мысли на санскрите,
9
часть шестой книги «Махабхараты», состоит из 18 глав и 700 сти­хов. Один из базовых текстов индуистской философии. 31. Индий­ский титул влиятельной особы, государя, князя или царя. 34. Ос­вобождение из круговорота рождений и смертей (сансары) и всех страданий и ограничений материального существования в индуиз­ме и джайнизме. 36. Демон-людоед и злой дух в индуизме и буд­дизме. 42. Древняя дхармическая религия, появившаяся в Индии приблизительно в IX–VI веках до н.э., основателем которой счи­тается Джинна Махавира, или Вардхамана. 44. Свод буддийских священных текстов, созданных в V–III веках до н.э. вскоре после просветления Будды Шакьямуни на Первом Буддийском соборе.
10