Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Уголовная ответственность и ее реализация. Учебно-методическое пособие для магистрантов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Тема 7.
ИНЫЕ МЕРЫ УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА
КАК ФОРМА УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ

1. Понятие иных мер уголовно-правового характера как формы
уголовной ответственности.
2. Виды иных мер уголовно-правового характера, выражающих
уголовную ответственность.
3. Уголовно-правовой механизм реализации иных мер уголов-
но-правового характера.

1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Рос. газета. 1993. 25 дек.
2. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся от­правления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пе­кинские правила): приняты ГА ООН 29 ноября 1985 г. // Советская юстиция. 1991. № 12–14.
3. Постановление Конституционного Суда РФ от 24 ноября 2023 г. № 54-П «По делу о проверке конституционности пунктов «а», «в» части первой статьи 97, статей 99 и 100, частей первой и тре­тьей статьи 102 Уголовного кодекса Российской Федерации в связи с запросами Салехардского городского суда Ямало-Ненецкого авто­номного округа» // Рос. газета. 2023. 6 дек.
4. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ // СЗ РФ.
1996. № 25, ст. 2954.
5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ // СЗ РФ. 2001. № 52, ст. 4921.
6. Федеральный закон от 6 февраля 2023 г. № 10-ФЗ «О проба­ции в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2023. № 6, ст. 917.
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 7 апреля 2011 г. № 6 «О практике применения судами принудительных мер медицинского характера» // Рос. газета. 2011. 20 апр.
8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 июня 2018 г. № 17 «О некоторых вопросах, связанных с применением кон­фискации имущества в уголовном судопроизводстве» // БВС РФ.
2018. № 8.
91
9. Обзор судебной практики освобождения от уголовной ответ­ственности с назначением судебного штрафа (статья 762 УК РФ), утв. Президиумом Верховного Суда РФ 10 июля 2019 г. // БВС РФ.
2019. № 12.

1. Гета М. Р. Уголовное право: пределы, объекты и средства воз- действия в борьбе с преступностью в современной России. М.: Норма,
2017.
2. Звечаровский И. Э. Ответственность в уголовном праве. СПб.: Юрид. центр Пресс, 2009.
3. Концептуально-теоретические основы правового регулиро­вания и применения мер безопасности / под науч. ред. Н. В. Щедри­на. Красноярск: Изд-во Сиб. федер. ун-та, 2010.
4. Корнеев С. А. Уголовная ответственность и иные меры уголов- но-правового характера в структуре уголовно-правового воздей­ствия. М.: Юрлитинформ, 2022.
5. Меры уголовно-правового характера / В. К. Андрианов, В. Ф. Лапшин, Ю. Е. Пудовочкин, А. А. Толкаченко; под ред. Ю. Е. Пудо­вочкина. М.: Изд-во РГУП, 2022.
6. Оловенцова С. Ю. Иные меры уголовно-правового характера, применяемые к несовершеннолетним. Рязань: Изд-во Акад. ФСИН России, 2013.
7. Преступность и наказуемость: проблемы применения и ис­полнения уголовного закона / под ред. Е. Н. Рахмановой. М.: Изд-во РГУП, 2024.
8. Сверчков В. В. Ответственность и меры уголовно-правового воздействия: наказание, воспитание, лечение, имущественное взы­скание. М.: Юрайт, 2024.
9. Скиба А. П., Кашуба Ю. А., Крымов А. А. Меры безопасности при досрочном освобождении от отбывания наказания лиц, имеющих заболевания. Рязань: Изд-во Акад. ФСИН России, 2012.
10. Спасенников Б. А., Эриашвили Н. Д., Кудряшов О. В. Принуди- тельные меры медицинского характера. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2017.
11. Уголовное право. Общая часть. Наказание. Академический курс. В 10 т. Т. 10: Иные уголовно-правовые меры. Меры безопас­ности и поощрение в уголовном праве / под ред. Н. А. Лопашенко. М.: Юрлитинформ, 2021.
12. Филимонов В. Д. Уголовная ответственность по российскому законодательству. М.: ЮрИнфор-МГУ, 2008.
92

Уголовная ответственность лица, совершившего преступление, помимо уголовного наказания может выражаться в иных мерах уголовно-правового характера, что прямо следует из содержания ч. 2 ст. 2, ч. 1 ст. 6 и других положений УК РФ. Наиболее известны­ми «иными» мерами, обстоятельно разработанными доктриной уголовного права и оформившимися в самостоятельные уголов­но-правовые институты, являются освобождение от уголовной от­ветственности и освобождение от уголовного наказания. Однако уголовно-правовой материи известны и другие меры воздействия, которые не отражают сущность упомянутых институтов и охваты­ваются собирательным понятием «иные меры уголовно-правового характера». При этом не все такие меры реализуют собой уголов­ную ответственность, некоторые из них имеют иное предназначе­ние (например, принудительные меры медицинского характера).
Цель семинарского занятия – сформировать у обучающихся те­оретическое представление об иных мерах уголовно-правового ха­рактера как форме выражения уголовной ответственности, их ви­дах и механизме реализации, заложить умения выявлять такие меры из всего массива мер уголовно-правового воздействия и со­четать с иными формами уголовной ответственности, выработать навыки использования полученных знаний и умений в правотвор­ческой и правоприменительной деятельности.
Для достижения указанной цели требуется решение ряда задач:
1) определить понятие иных мер уголовно-правового характера
Прежде всего требуется выделить специфические черты, прису­щие всем иным мерам уголовно-правового характера, и сформули­ровать общую дефиницию данного понятия. Это позволит правиль­но выстроить соотношение иных мер уголовно-правового харак­тера с другими формами реализации уголовной ответственности (уголовным наказанием, освобождением от уголовной ответствен­ности, освобождением от наказания);
2) выделить виды иных мер уголовно-правового характера, вы-
ражающих уголовную ответственность, и раскрыть их содержание
Опираясь на достигнутое понимание сущности иных мер уго­ловно-правового характера, необходимо провести ревизию статей Общей части УК РФ на предмет поиска тех из них, которые выра­жают собой уголовную ответственность. Критериями их отбора должны служить признаки, присущие уголовной ответственности. К числу таких мер уместно отнести: конфискацию некоторых видов
93
имущества; судебный штраф; принудительные меры воспитатель­ного воздействия, применяемые к несовершеннолетним; обязанно­сти, возлагаемые на осужденных при реализации отдельных видов освобождения от наказания. Далее следует подробнее остановиться на каждой из перечисленных мер, выявив их репрессивный потен­циал, основание и условия применения, последствия неисполнения и пр. Представляет интерес опыт зарубежных государств в выделе­нии и регламентации иных мер уголовно-правового характера;
3) охарактеризовать механизм реализации иных мер уголов-
но-правового характера
Механизм реализации иных мер уголовно-правового характера традиционно включает в себя три элемента: уголовно-правовые нормы, уголовно-правовые отношения и акты применения норм уголовного права. Помимо норм УК РФ, закрепляющих конкретные виды иных мер уголовно-правового характера, основания, условия и правила их применения, важно учитывать положения об иных мерах, содержащиеся в других источниках, система которых пред­ставлена в рамках первой темы курса. Особое внимание надлежит уделить содержанию постановления Пленума Верховного Суда РФ «О некоторых вопросах, связанных с применением конфискации имущества в уголовном судопроизводстве». Содержание и дли­тельность уголовно-правовых отношений, связанных с реализаци­ей иных мер уголовно-правового характера, зависят от вида меры, применяемой в конкретном случае. По этой же логике применение иных мер уголовно-правового характера может быть оформлено различными документами: обвинительным приговором суда, по­становлением о прекращении уголовного дела (уголовного пресле­дования), постановлением об условно-досрочном освобождении от отбывания наказания и др.

Дискуссия на тему:
Принудительные меры медицинского характера –
это иная мера уголовно-правового характера,
не выражающая уголовную ответственность: «за» и «против»
Критерии положительной оценки участия в дискуссии:
 ■
знание доктринальных положений о принудительных мерах
медицинского характера (уголовно-правовом содержании, основа-
94
ниях и условиях продления, изменения, прекращения) и современ­ной практики их реализации;
 ■
знание соответствующих норм УК РФ, а также правовых пози­ций Конституционного и Верховного судов РФ, касающихся приме­нения принудительных мер медицинского характера;
 ■
понимание дискуссионной природы вопроса о сущности при­нудительных мер медицинского характера в призме феномена уго­ловной ответственности и наличие представления об основных на­учных подходах к его разрешению;
 ■
формулирование с учетом имеющихся знаний и собственного правосознания аргументированного мнения по существу занимае­мой позиции;
 ■
свободное владение материалом, четкость и грамотность при­водимых доводов, логичность изложения, соблюдение регламента выступления.

1. Тема (проблема): Нужна ли в России уголовная ответствен-
ность юридических лиц?
2. Концепция игры: Выступая в парламентских дебатах в раз­ных ролях, обучающиеся отстаивают предложенную им жеребьев­кой позицию, приводят аргументы, подтверждающие правильность такой позиции, усиливают аргументацию команды и в целом пыта­ются убедить аудиторию в правильности обосновываемого ими ре­шения.
3. Условия игры: Выступления команд проводятся в форме специального заседания перед коллегией жюри. Позиция каждого участника в конкретной игре и составы команд определяются за 5 минут до начала игры посредством жеребьевки. На выступление каждого участника отводится не более 5 минут. Во время первой и последней минут выступления оппонентам запрещается пода­вать реплики. Реплики оппонентов (вопросы, комментарии) длятся не более 15 секунд, между вопросами должно пройти 10–15 секунд. Регламент выступлений контролируется таймкипером. Команда инициаторов законопроекта о введении уголовной ответственно­сти юридических лиц должна убедить жюри в необходимости при­нятия данного законопроекта. Оппозиция должна убедить жюри в том, что данный законопроект не стоит принимать. Жюри опреде­ляет команду победителя парламентских дебатов и лучшего участ­ника парламентских дебатов от каждой команды.
95
4. Роли: В дебатах участвуют две стороны, именуемые палатами парламента: инициаторы законопроекта и оппозиция.
Первые столы: лидер команды инициаторов законопроекта; ли­дер оппозиции; заместитель лидера команды инициаторов законо­проекта; заместитель лидера оппозиции.
Вторые столы: член команды инициаторов законопроекта; член оппозиции; секретарь команды инициаторов законопроекта; секре­тарь оппозиции.
5. Ожидаемые результаты: Обучающиеся закрепят знания об уголовной ответственности юридических лиц, полученные во время учебных занятий и самостоятельной подготовки; тщатель­но проработают доводы, составляющие основу противоположных взглядов на идею уголовной ответственности юридических лиц; приобретут умения отстаивать позицию команды, не всегда совпа­дающую с собственной позицией; научатся высказывать свое мне­ние и вести дискуссию в конструктивной, доброжелательной мане­ре; взаимодействовать с другими участниками (как соратниками, так и оппонентами) и работать в команде.
Критерии положительной оценки участия в деловой игре:
 ■
знание сформулированных в уголовно-правовой доктрине по-
ложений об уголовной ответственности юридических лиц;
 ■
знание содержания законопроектов об уголовной ответствен­ности юридических лиц, разработанных в России, и положений международно-правовых актов, касающихся данного вопроса;
 ■
наличие представления о нормах уголовного законодатель­ства зарубежных государств, предусматривающих уголовную от­ветственность юридических лиц;
 ■
владение понятийно-категориальным аппаратом отрасли уго­ловного права в целом и применительно к уголовной ответственно­сти юридических лиц в частности;
 ■
способность анализировать и сопоставлять различные под­ходы к решению заявленной проблемы и формулировать с учетом имеющихся знаний убедительные аргументы в пользу отстаивае­мой позиции;
 ■
свободное владение материалом, в том числе в свете совре­менной уголовной политики России, четкость и грамотность при­водимых доводов, логичность изложения, соблюдение регламента выступления.
96

Приговором суда А. признан виновным в получении взятки в особо крупном размере (ч. 6 ст. 290 УК РФ), а именно автомоби­ля стоимостью 1 млн руб. и денежной суммы в размере 1 млн руб. Автомобиль А. подарил близкому другу В., с которым они вместе несли военную службу, а деньги оставил себе. А. осужден к 10 годам лишения свободы, при этом в качестве дополнительных видов на­казаний ему назначены лишение права занимать должности госу­дарственной гражданской службы сроком на 10 лет и конфискация 1 млн руб., полученного в результате совершения преступления. Кроме того, приговором суда предписано конфисковать автомо­биль, подаренный В.
Дайте оценку законности и обоснованности решения, принятого судом.

1. Конфискация имущества и ее связь с институтом уголовной
ответственности.
2. Судебный штраф: понятие, правовая природа, соотношение
со смежными категориями уголовного права.
3. Иные меры уголовно-правового характера, применяемых
в рамках институтов освобождения от наказания.
Критерии положительной оценки доклада:
 ■
знание теоретических и нормативных правовых положе­ний о конкретных видах иных мер уголовно-правового характера и их соотношении с другими уголовно-правовыми категориями и институтами;
 ■
знание правовых позиций Верховного Суда РФ, касающихся указанного круга вопросов;
 ■
умение обобщить и емко передать содержание основных про­блемных аспектов применительно к осмысливаемой теме;
 ■
самостоятельное творческое содержание доклада;
 ■
свободное владение материалом, правовая и литературная грамотность речи, последовательность изложения, соблюдение ре­гламента.

1. Сформулируйте понятие иных мер уголовно-правового харак-
тера.
2. Перечислите все предусмотренные российским уголовным законом меры уголовно-правового характера, выражающие уголов­ную ответственность.
97
3. В чем заключается специфика иных мер уголовно-правового характера в сравнении с иными формами реализации уголовной от­ветственности?
4. Почему принудительные меры медицинского характера не яв­ляются либо, напротив, являются видом уголовной ответственно­сти? Ответ обоснуйте.
5. В каких случаях и почему конфискация имущества свидетель­ствует о реализации уголовной ответственности?
6. В каких пределах лицу, совершившему преступление, может быть назначен судебный штраф?
7. Перечислите принудительные меры воспитательного воздей­ствия, применяемые к несовершеннолетним.
8. Какие виды освобождения от уголовной ответственности и освобождения от наказания сопровождаются реализацией иных мер уголовно-правового характера?
9. Предусмотрена ли законодательством России уголовная от­ветственность для юридических лиц?
10. Используя ресурсы сети «Интернет» (нормативные -право­вые акты, научные издания), сравните модели уголовно-правового воздействия в отношении юридических лиц, применяемые в зару­бежных странах.
98

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1.

Социальная обусловленность уголовной ответственности в трех аспектах своего выражения. Социальное происхождение уго­ловной ответственности. Социальное предназначение уголовной ответственности. Социальное содержание (социальный контент) уголовной ответственности.
Правовые основы уголовной ответственности. Нормы россий­ского уголовного законодательства, регламентирующие уголовную ответственность. Нормы и положения Конституции РФ об уголов­ной ответственности. Нормы и положения международных догово­ров РФ об общих принципах уголовной ответственности и границах национальной (государственной) юрисдикции в части ее реализа­ции. Правовые позиции Конституционного Суда РФ по вопросам установления и реализации уголовной ответственности. Норма­тивные предписания отечественных правовых актов иной отрас­левой принадлежности, касающиеся уголовной ответственности. Постановления Государственной Думы Федерального Собрания РФ об объявлении амнистии и порядке ее применения. Правовые пози­ции Верховного Суда РФ по вопросам уголовной ответственности.
Уголовное законодательство как юридический фундамент ин­ститута уголовной ответственности. Понятие уголовного закона. Порядок его принятия, опубликования и введения в действие. Нор­мативность уголовного закона. Круг вопросов, решаемых в уголов­ном законе. Высшая юридическая сила уголовного закона. Система действующего отечественного уголовного законодательства. Зна­чение УК РФ в деле установления и реализации уголовной ответ­ственности. Федеральные законы, регламентирующие введение в действие УК РФ или отдельных его положений, условия и правила его применения, в том числе на определенных территориях.
Правовые позиции Конституционного Суда РФ по вопросам установления и реализации уголовной ответственности. Понятие и признаки правовых позиций Конституционного Суда РФ. Виды правовых позиций Конституционного Суда РФ и их роль в формиро­вании содержания института уголовной ответственности и обеспе­чении его реализации. Наиболее значимые правовые позиции Кон­ституционного Суда РФ по вопросам уголовной ответственности.
99
Правовые позиции Верховного Суда РФ по вопросам уголовной ответственности. Понятие правовых позиций Верховного Суда РФ. Виды правовых позиций Верховного Суда РФ и формы их выраже­ния. Правовые позиции Верховного Суда РФ как источник россий­ского уголовного права: аргументы «за» и «против». Наиболее зна­чимые правовые позиции Верховного Суда РФ по вопросам уголов­ной ответственности.
Пространственно-временные пределы действия норм об уго­ловной ответственности. Общее правило действия норм об уго­ловной ответственности во времени. Условия, при которых нормы об уголовной ответственности имеют обратную силу, и условия, при которых они таковой лишены. Темпоральные особенности ак­тов об амнистии. Пространственные границы национальной юрис­дикции России в части реализации уголовной ответственности. Конституционные и уголовно-правовые начала выдачи лиц, совер­шивших преступление (экстрадиции).
Теоретические основы уголовной ответственности. Труды от­ечественных ученых, формирующие учение об уголовной ответ­ственности. Вклад представителей саратовской уголовно-правовой школы в развитие данного учения.
Тема 2.

Уголовно-правовые отношения как сфера реализации уголов­ной ответственности. Уголовно-правовые отношения, возникаю­щие в связи с удержанием граждан от совершения преступлений. Уголовно-правовые отношения, возникающие в связи с соверше­нием преступления. Уголовно-правовые отношения, возникающие в связи с реализацией права на причинение вреда при обстоятель­ствах, исключающих преступность деяния. Понятие названных ви­дов уголовно-правовых отношений, их границы и элементный со­став.
Виды уголовной ответственности, выделяемые по характеру уголовно-правовых отношений. Позитивная уголовная ответствен­ность и негативная уголовная ответственность, их соотноситель­ная характеристика и привязка к видам уголовно-правовых отно­шений, в рамках которых они возникают.
Сущность уголовной (негативной, ретроспективной) ответ­ственности. Понятие уголовной ответственности и признаки, об­разующие ее содержание. Отличие уголовной ответственности
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]