Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Техника договорной работы в корпорации. Электронный учебно-методический комплекс
.pdf
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
КАФЕДРА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ПРАВА,
ГРАЖДАНСКОГО И АРБИТРАЖНОГО ПРОЦЕССА
М. Н. ИЛЮШИНА
ТЕХНИКА ДОГОВОРНОЙ РАБОТЫ
В КОРПОРАЦИИ
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Москва
2012
2
Информация об авторе
М. Н. Илюшина, кандидат юридических наук, доцент,
заведующий кафедрой предпринимательского права,
гражданского и арбитражного процесса
РПА Минюста России
Электронный учебно-методический комплекс включает в себя учебные
и методические материалы для изучения дисциплины «Техника договорной
работы в корпорациях»: целевую установку; методические указания для
студентов по освоению предмета; подготовке, выполнению и оформлению
контрольных работ; требования к результатам освоения основных
образовательных программ; формы промежуточного контроля; материалы
для проведения промежуточной аттестации; содержание учебной
дисциплины; тематический план; курс лекций; задания для самостоятельной
работы; тесты по курсу; примерные вопросы для подготовки к зачету;
примерные темы контрольных работ; список литературы для
самостоятельного изучения. Учебное пособие предназначено для студентов,
обучающихся по магистерской программе.
3
Содержание
Целевая установка ............................................................................................................................................... 4
Методические указания для студентов............................................................................................................ 6
Подготовка и оформление контрольной работы............................................................................................. 9
Выполнение контрольной работы ................................................................................................................... 9
Требования к результатам освоения основных образовательных программ. Формы промежуточного
контроля ...............................................................................................................................................................12
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации.................15
Содержание учебной дисциплины .....................................................................................................................16
Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения................................................................20
Тема 1. Общие положения о договоре на современном этапе. Типизация и классификация договоров..........21
Общие положения...........................................................................................................................................21
Виды условий договора ..................................................................................................................................24
Виды договоров ..............................................................................................................................................25
Тема 2. Юридическая техника заключения договора. Содержание договора...................................................35
Общие положения...........................................................................................................................................35
Стадии заключения коммерческого договора в общем порядке....................................................................37
Обязательный порядок заключения договора ................................................................................................43
Тема 3. Исполнение договора.............................................................................................................................48
Принципы исполнения обязательства............................................................................................................50
Тема 4. Обеспечение исполнения договорного обязательства..........................................................................61
Неустойка........................................................................................................................................................61
Залог................................................................................................................................................................65
Задаток ............................................................................................................................................................68
Поручительство...............................................................................................................................................70
Удержание.......................................................................................................................................................72
Банковская гарантия .......................................................................................................................................74
Тема 5. Изменение и прекращение договорного обязательства........................................................................77
Задания для самостоятельной работы ................................................................................................................89
Тесты по курсу « Техника договорной работы в корпорации»........................................................................102
Примерные вопросы для подготовки к зачету .................................................................................................114
Примерные темы контрольных работ ..............................................................................................................118
Список литературы...........................................................................................................................................121
Нормативные правовые акты........................................................................................................................121
Судебные акты..............................................................................................................................................121
Основная литература ....................................................................................................................................124
Дополнительная литература .........................................................................................................................125
4
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Техника
договорной работы в корпорации» строится с учетом задач, содержания
и форм деятельности магистра – выпускника РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования,
позволяющего приобрести необходимые общекультурные
и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере
деятельности.
Главная цель магистерского курса «Техника договорной работы
в корпорации» – дать юридическим кадрам высшей квалификации систему
научных знаний и практических навыков в области организации и ведения
договорной работы в современной организации, что необходимо как для
успешного решения поставленной Президентом РФ задачи скорейшей
модернизации отечественной экономики, так и для повышения правовой
культуры в целом.
Данный курс направлен на создание подлинно современной
отечественной научной теории договорного обеспечения деятельности
корпорации, а также на формирование профессиональных правил договорной
работы современного корпоративного юриста. Выдвинутая цель основана на
глубоком понимании перспектив развития нашей профессии, знании
тенденций ее развития, а также традиций и достижений юридического
образования в России, настойчивом стремлении найти методы адаптации
теоретических знаний к практическим реалиям.
Значительное внимание в рамках данного курса уделяется изучению
успешного опыта договорной работы юридических подразделений
крупнейших российских компаний, анализу судебной практики, позиций
Высшего Арбитражного Суда РФ, анализу норм гражданского
законодательства. Данный методологический подход обеспечит подготовку
юридических кадров, способных успешно решать стоящие перед ними
5
правовые и организационные задачи в сфере договорного права на
современном этапе.
В рамках данного курса:
– раскрывается сущность договора, как эффективного средства
правовой связи, принципы договорной работы, критерии выгодности
договора для компании;
– рассматриваются способы заключения договора, позиции судебных
инстанций по поводу заключенности договора, правовые последствия
незаключенности, соотношение их с недействительностью соглашения;
– изучаются необходимые реквизиты договора-документа, возможные
правовые последствия их отсутствия, его значение;
– анализируются различные аспекты деятельности юриста по
выработке и согласованию сторонами договорных отношений условий
договора, различные методики их формулирования;
– выявляется влияние различных факторов на содержание договора;
– определяются механизмы работы и выбора различных способов
обеспечения договорных обязательств, в том числе не поименованные
в Гражданском кодексе;
– раскрываются правовые возможности взаимовыгодного прекращения
договорного обязательства, практика выбора и согласования условий
прекращения договора;
– рассматриваются правовые проблемы заключения, исполнения и
прекращения основных договорных конструкций, с которыми зачастую
приходится сталкиваться практикующим юристам.
Дисциплина изучается во втором семестре.
Форма итогового контроля – зачет.
6
Методические указания для студентов
Основными видами работы студентов являются лекции, семинарские
занятия, практические занятия и индивидуальные консультации.
В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные понятия
темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает
рекомендации к самостоятельной работе.
Семинарские занятия составляют основные формы подготовки
наиболее важных разделов (тем) учебной дисциплины. Они служат, прежде
всего, для формирования и развития практических умений и навыков ведения
практической договорной работы в корпорации, приобретения опыта устных
публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты
выдвигаемых положений.
Семинар предполагает свободный дискуссионный обмен мнениями по
избранной тематике. Он начинается со вступительного слова преподавателя,
формулирующего цель занятия и характеризующего его основную
проблематику. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных
мнений. В заключительном слове преподаватель подводит итоги обсуждения
намеченных вопросов и объявляет оценки выступавшим студентам.
В целях контроля подготовленности студентов и привития им навыков
краткого письменного изложения своих мыслей по предложенной тематике
преподаватель в ходе семинарских занятий может проводить контрольные
работы.
В процессе подготовки к семинару студенты могут воспользоваться
консультациями преподавателя. Примерная тематика докладов, сообщений,
вопросов для обсуждения приведена в настоящих рекомендациях. Кроме
указанных тем, студенты могут по согласованию с преподавателем избирать
и другие, инициативные темы.
Семинары могут проводиться в форме учебных конференций.
Конференция включает в себя выступления студентов с заранее
подготовленными докладами на оригинальную философскую и философско-
7
правовую тематику. Основу докладов, как правило, составляет содержание
подготовленных студентами рефератов.
Реферат – это самостоятельная письменная работа, анализирующая
и обобщающая публикации и судебно-арбитражную практику по заданной
тематике, предполагающая выработку и обоснование собственной позиции
автора в отношении рассматриваемых вопросов.
Подготовка реферата – вид исследовательской деятельности. Его
написанию предшествует изучение широкого круга первоисточников,
монографий, статей; обобщение личной практики Работа над рефератом
активизирует развитие самостоятельного, творческого мышления, учит
применять знания на практике при анализе актуальных социальных
и правовых проблем.
Объем реферата – 20–25 станиц машинописного текста (через два
интервала). На титульном листе указываются: принадлежность к Академии,
факультету; тема реферата; фамилия, имя, отчество автора, курс, учебная
группа, год написания. На втором листе помещается план реферата,
включающий введение, основные вопросы, заключение. В конце реферата
приводится список изученной литературы в алфавитном порядке с полным
и точным указанием авторов, названий публикаций, места и года издания.
В процессе работы над рефератом студенты могут воспользоваться
консультациями преподавателя. Примерная тематика рефератов приведена
в настоящих методических рекомендациях. Кроме указанных тем, студенты
могут по согласованию с преподавателем выполнять рефераты и на другие,
инициативные темы.
Основной вид работы студента – самостоятельная работа, которая
включает в себя изучение лекционного материала, учебников и учебных
пособий, первоисточников, судебной практики, подготовку докладов, эссе,
обзоров, сообщений, выступлений на групповых занятиях, написание
рефератов, выполнение заданий преподавателя.
Методика самостоятельной работы предварительно разъясняется
преподавателем и в последующем может уточняться с учетом
8
индивидуальных особенностей студентов. Время и место самостоятельной
работы (аудитории Академии, библиотеки) выбираются студентами по
своему усмотрению с учетом рекомендаций преподавателя.
Самостоятельную работу над дисциплиной следует начинать
с изучения Программы, которая содержит основные требования к знаниям,
умениям, навыкам обучаемых. Обязательно следует вспомнить
рекомендации преподавателя, данные в ходе установочных занятий. Затем –
приступать к изучению отдельных разделов и тем в порядке,
предусмотренном программой.
Получив представление об основном содержании раздела, темы,
необходимо изучить материал с помощью учебника. Целесообразно
составить краткий конспект или схему, отображающую смысл и связи
основных понятий данного раздела, включенных в него тем. Затем,
необходимо изучить имеющуюся судебную практику по данной проблеме
и выяснить сложившуюся тенденцию разрешения споров. Обязательно
следует записывать возникшие вопросы, на которые не удалось ответить
самостоятельно.
9
Подготовка и оформление контрольной работы
Выполнение контрольной работы начинается с выбора темы. Для того
чтобы выбрать тему контрольной работы, студент должен изучить лекции
и обратиться к учебному и справочному материалу (прочитать
соответствующие главы учебников, ознакомиться с рекомендованными
учебными пособиями, опубликованной судебной практикой и др.). Затем
необходимо внимательно ознакомиться с предложенными темами. Лучше
выбирать тему по проблемам, которые студенту представляются наиболее
сложными, что поможет глубже усвоить и закрепить материал учебного
курса. Желательно выбирать темы, максимально способствующие
повышению квалификации обучающихся.
Тематика контрольных работ приведена в настоящем пособии. Однако
студенту предоставляется право изменить формулировку темы или
предложить собственную, соответствующую направленности его научных
интересов, творческих замыслов. В этих случаях следует формулировку темы
согласовать с преподавателем.
Выполнение контрольной работы
Требуется внимательно ознакомиться с материалами лекций,
учебников, учебных пособий. После этого необходимо проработать
специальную литературу, судебную практику, конспектируя
рекомендованные публикации и делая необходимые выписки. Изучая
теоретические положения, следует, по возможности, подбирать примеры,
иллюстрации для подтверждения основных выводов. В качестве источников
могут быть также использованы журналы, газеты, публикуемые материалы
юридических и административных органов. Студенту рекомендуется
показать связь общих теоретических положений с практикой.
Оформление работы, срок сдачи и защиты. Контрольная работа должна
быть написана грамотно, разборчивым почерком или напечатана через
10
1,5 интервала шрифтом 14. Общий объем работы – 15–20 страниц
машинописного текста, страницы должны быть пронумерованы.
Структура контрольной работы: титульный лист, оглавление, введение,
2–3 раздела (главы), заключение, библиографический список использованной
литературы. На титульном листе должны быть указаны: наименование
Академии, форма обучения, курс, учебная группа, дисциплина, фамилия,
имя, отчество студента (полностью). Список литературы оформляется
в алфавитном порядке. Библиографический список основной учебнометодической литературы, нормативных правовых источников и судебной
практики, которая может быть использована при написании контрольных
работ, приводится в конце данного пособия.
Следует обратить внимание на общую логику построения контрольной
работы, согласованность всех ее элементов. Тема должна быть четко
сформулирована; названия разделов (глав) работы не должны повторять
название темы; структура, заголовки разделов должны последовательно
раскрывать тему, соответствовать ее смыслу. Во введении должны быть
сформулированы общая цель работы и задачи, которые стремится разрешить
автор. Каждая глава должна заканчиваться кратким выводом. В заключении
эти выводы согласуются между собой, обобщаются. Результаты проделанной
работы приводятся в соответствии с первоначально поставленными целями и
задачами.
Срок выполнения контрольной работы, время и место защиты
определяются учебным планом и расписанием.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом, проводимым по всему ее
содержанию. Форма зачета может быть различной – выставление итоговой
оценки накоплением с учетом текущих оценок; собеседование по всему
курсу; ответ по билету; защита реферата по выбранной проблематике,
решение практической задачи по билету – в зависимости от решения
кафедры, утверждаемого руководством вуза.
К зачету допускаются студенты, систематически работавшие над
дисциплиной в семестре; показавшие положительные знания по вопросам,
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]