Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Средняя Азия в составе Российской империи и Советского Союза (1900–1945 гг.). Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
111
1
менская кавалерийские дивизии; 1-я Туркменская горнострелковая и 72-я Туркменская стрелковая дивизии; 19-я Узбекская кавалерийская дивизия.1
В 1941–1942 гг. в Туркмении было сформировано 14 соединений, среди них – 40-я и 21-я кавалерийские, 259-я и 45-я стрелковые дивизии (впоследствии гвардейские). На фронт также отправились 385-я и 207-я стрелковые дивизии, 40-я и 153-я отдельные стрелковые бригады; 107-я, 108-я, 109-я кавалерийские дивизии; несколько отдельных батальонов.
Если организационное оформление соединений, их материальное обеспечение шли относительно быстро, то подготовка и воспитательная работа наталкивались на серьезные проблемы, к решению которых коман­дование САВО не было готово. Причины сложности адаптации бойцов­уроженцев Средней Азии в армейской среде заключались в следующем:
1. В 1941 г. не было издано ни одной специальной директивы Глав-
ного Политического управления Красной Армии, регламентировавшей учебно-воспитательный процесс в частях с нерусским личным составом.
2. Низкий уровень владения русским языком и интеграции в русскую
культуру большинством призывников.
3. Отсутствие у большинства призывников военной квалификации.
4. Недостаток взаимопонимания междубойцами, политработниками
и командирами разных национальностей отрицательно сказался на каче­стве боевой подготовки и стал одной из причин распространения грубого администрирования вместо кропотливой воспитательной работы.
5. Отсутствие опыта подготовки национальных соединений, полков и
бригад, личный состав которых состоял из уроженцев Средней Азии.
В сложившихся условиях, большое значение имела грамотно выве­ренная воспитательная работа командного и политического состава в
Кирсанов Н.А. Национальные формирования Красной Армии в Великой Отечествен-
ной войне 1941–1945 годов.// Новая и новейшая история. 1995. № 2. С.121.
112
1
2
национальных соединениях. В 1941–1942 гг. эта обстановка, как правило, была неблагоприятной. Вновь сформированным полкам и дивизиям со слабо обученным составом приходилось вести тяжелые оборонительные бои, выходить из окружений. Это снижало эффективность воспитательной работы и становилось причиной массовых нарушений дисциплины: отказ повиноваться командирам, дезертирство, сдача в плен немцам. В работе с таким своеобразным контингентом военнослужащих, как бойцы нерусских национальностей, особенно в первые годы войны, были наиболее заметны. Жесткий централизм в деятельности политического аппарата становился причиной нередких пробуксовок, проявлений формализма и равнодушия, недостатка гибкости и инициативы.
В конце августа 1942 г. во время тяжелых боев на Северном Кавказе, когда советские войска испытывали острую необходимость резервов, в за­пасных бригадах Северо-Кавказского военного округа насчитывалось 21 тыс. воинов-узбеков.1 Тем не менее, командование фронта требовало по­полнений бойцами славянских национальностей. Причина сложившейся ситуации, недоверие штаба фронта к уроженцам Средней Азии.
С другой стороны, проверки ряда стрелковых бригад, сформирован­ных в Средней Азии, проведенные в сентябре 1942 г. комиссией под руко­водством К.Е. Ворошилова, показали, что даже восьмимесячного срока обучения оказалось недостаточно, чтобы привести части, укомплектован­ные узбеками и казахами, в боеспособное состояние.2 По многим показате­лям уровень их подготовки оценивался, как неудовлетворительный.
В 1941–1942 гг. отмечалась тенденция отправки призывников из среднеазиатских республик, преимущественно во вспомогательные под­разделения (строительные, железнодорожные), а также в специальные ра-
Безугольный А.Ю. Народы Кавказа и Красная Армия. 1918–1945 годы. - М.: Вече,
2007. С.223.
Там же. С.218.
113
1
бочие колонны. Эти формирования использовались на тяжелых тыловых работах. Хотя личный состав рабочих колонн призывался в армию на об­щих основаниях и имел все права военнослужащих, бытовые и санитарные условия его службы были исключительно тяжелыми. Ведомства, на объек­тах которых эти люди трудились, нередко длительное время не брали ра­бочие колонны на свой баланс, обрекая личный состав на голодное суще­ствование и замерзание. Снабжение этих подразделений осуществлялось по остаточному принципу. Питание рабочие получали по самой низшей норме, а обмундирование – по 4 категории, фактически, ветошь. Как пра­вило, заболеваемость и смертность бойцов строительных частей в несколь­ко раз превышала аналогичные показатели у вольнонаемных рабочих од­ного и того же промышленного или строительного объекта.
Эти негативные явления имели место и по отношению к рабочим – выходцам из Средней Азии, прибывавшим по трудовой мобилизации. Это выражалось в нецелевом использовании трудящихся, неудовлетворитель­ном снабжении, медицинском обслуживании, плохих бытовых условиях. Из 2200 рабочих из Узбекистана, прибывших в мае 1943 г. по мобилизации на Верхне-Тавдинский лесокомбинат Свердловской области, к концу того же года осталось 662 чел. Из них трудоспособными были только 205 чело­век. За четыре месяца с лесокомбината дезертировали 580 рабочих, было отпущено по болезни 743 и 215 человек умерло.1
Наряду с суровыми климатическими условиями и непривычным для узбеков родом занятий одной из главных причин их трагического положе­ния были тяжелые бытовые условия: проживание в сырых, холодных зем­лянках, скудное питание и плохая одежда. Все это было следствием не столько общих трудностей, которые переживала страна, сколько результа-
Козлов И.Д. «Преданность народа была почти непоколебимой».// Военно-
исторический журнал. 2001. № 11. С.31.
114
1
том бездеятельности, пьянства и воровства заместителя управляющего предприятия по быту. В результате проверки он был снят с работы и осуж­ден. Получили строгие взыскания и другие руководители лесокомбината.
В тоже время было немало примеров того, как проблемы языка, адаптации будущих воинов, боевой подготовки успешно решались благо­даря инициативе и энергии командиров. Например, 316-я стрелковая диви­зия была подготовлена в Киргизии и Казахстане. Хотя это соединение не являлось национальным, его основной личный состав представляли уро­женцы этих республик. Лучшим доказательством высокой боеспособности 316-й дивизии стало ее участие в обороне Москвы в октябре-декабре 1941 г. Однако следует учесть, что командир дивизии генерал-майор И.В. Пан­филов проходил службу в Средней Азии с 1924 г. Следовательно, он пре­красно знал особенности призывного контингента и, в соответствии со своим опытом, выстроил курс боевой подготовки своего соединения. Например, в учебном процессе большое внимание уделялось проведению занятий по борьбе с танками. Впоследствии, во время боев под Москвой, где панфиловцам постоянно приходилось отражать танковые атаки про­тивника, опыт, приобретенный до прибытия на фронт, весьма пригодился.
Корректировка национальной политики началась в конце 1942 г. Со­ветской пропагандой было обозначено, что в СССР «ликвидированы от­сталость и все национальные, экономические и политические противоре­чия между нациями»; Советский Союз – «государство, в котором господ­ствует полная гармония национальных интересов»; в стране сложились нации нового типа, «впервые осуществляющие внутри себя подлинно братские отношения».1 При этом в пропаганде дружбы народов роли рус­ского народа было отдано первенство по сравнению с ролью ВКП (б).
Цит. по: Наказ народа: Письма народов СССР к бойцам-фронтовикам. - М., 1943. С.3.
115
1
2
3
4
Одной из новых технологий пропаганды стало сращивание понятий «русский патриотизм» и «советский патриотизм». Воины Красной Армии, независимо от их национальности, были призваны испытывать «чувство русской национальной гордости, чувство пламенного советского патрио­тизма».1 Пропаганда делала упор на то, что на борьбу с гитлеровцами «поднялись все народы» страны, отстаивая «свободу, независимость и пра­во для себя и всей семьи народов нашего Союза». Активно шла пропаганда дружбы народов в действующей армии как воплощения «братской семьи народов Советского Союза».2 Доказательством тому служила постоянная публикация данных о национальном составе воинов, награжденных за бое­вые заслуги. В директивах ГлавПУР РККА и ВМФ о военно-политической подготовке командного состава указывалось, что «морально-политическое единство советского народы, дружба народов СССР и советский патрио­тизм – важнейшие факторы военной мощи».3
Вместе с тем, советское партийно-политическое руководство было вынуждено признать, что в 1941–1942 гг. работа по укреплению интерна­циональной дружбы в армии «была поставлена плохо», произошло немало «чрезвычайных проишествий» на почве национальной розни.4 Это отмеча­лось в докладе А.С. Щербакова на сборе агитаторов, работающих среди бойцов нерусской национальности 7 августа 1943 г., докладной записке ПУР Южного фронта от 8 мая 1942 г. и других документах.
В июне 1942 г. Управление пропаганды и агитации ЦК ВКП (б) из­дало докладную записку «О недостатках партийно-политической работы в Красной Армии», в которой прежнее руководство ГлавПУРа обвинялось в
Цит по: Синицын Ф.Л. За русский народ! Национальный вопрос в Великой
Отечественной войне. - М.: Яуза; ЭКСМО, 2010. С.29.
Там же. С.29. Цит. по: Синицын Ф.Л. За русский народ! Национальный вопрос в Великой
Отечественной войне. - М.: Яуза; ЭКСМО, 2010. С.29-30.
Там же. С.30.
116
1
2
3
том, что им «недостаточно уделялось внимания воспитательной и агитаци­онно-пропагандистской работе в тех частях, где имеется значительное чис­ло бойцов из национальных республик».1 17 сентября 1942 г. ГлавПУР из­дал директиву № 012 «О воспитательной работе с красноармейцами и младшими командирами нерусской национальности». В документе отме­чалось, что специальная работа с бойцами нерусских национальностей «имеет огромное политическое значение». Вместе с тем, признавалось, что политорганы и военные комиссары «забыли, что у каждого из них есть свой родной язык, свои обычаи, устоявшийся уклад национальной жизни, и стригут всех под одну гребенку, не учитывая национальных особенно­стей». Вследствие этого – рост чрезвычайных проишествий, членовреди­тельства, дезертирства, переходов к врагу со стороны «некоторой части красноармейцев нерусской национальности».2 Щербаков предписывал всем политработникам уделять работе с бойцами нерусских (прежде всего кавказских и среднеазиатских) национальностей первоочередное значение.
24 января 1943 г. была издана вторая директива начальника ГлавПУ­Ра, посвященная воспитательной работе с нерусскими красноармейцами и младшими командирами. Директива констатировала полную запущенность в работе с военнослужащими, факты шовинизма, формализм проводимых мероприятий, наконец, тяжелое материально-бытовое положение бойцов. А. Щербаков потребовал у политработников немедленно покончить с про­явлениями бездушия, бюрократизма, возобновить борьбу с проявлениями великорусского шовинизма. В документе отмечалось: «Первейшей обязан­ностью является забота о бытовых нуждах бойцов и командиров».3
Там же. С.30-31.
Цит. по: Безугольный А.Ю. Народы Кавказа и Красная Армия. 1918–1945 годы. - М.:
Вече, 2007. С.285-286.
Там же. С.288.
117
1
По мере перевода экономики СССР на военные рельсы снабжение армии постепенно улучшалось. Если режим подачи на передовую горячей пищи и пайков два раза в сутки не выполнялся, работа органов снабжения признавалась неудовлетворительной. Точно так же оперативно ремонтиро­валось или заменялось изношенное обмундирование и обувь; регулярно проводилась санобработка и помывка личного состава.
С 1943 г. в лучшую сторону изменилась пропаганда создания нацио­нальных соединений. Публичность формирования этих дивизий и бригад служила созданию важного пропагандистского символа, олицетворению патриотического духа в борьбе с врагом. К воинским частям были прико­мандированы агитаторы, владеющие национальными языками, осуществ­лена массовым тиражом публикация политической и художественной ли­тературы на национальных языках. В работе по укреплению дружбы наро­дов использовалась печать, произведения искусства и другие средства. В 1943 г. на 14 фронтах и двух военных округах издавались 50 газет, в том числе на узбекском языке – 11, казахском – 10, татарском – 8, таджикском – 2, туркменском и киргизском – по одной.1
Независимо курса национальной политики, уроженцы Средней Азии продемонстрировали на фронте массовый героизм и самопожертвование. Под Москвой особо отличилась 316-я стрелковая дивизия генерала Панфи­лова (8-я гвардейская). Мужество проявили бойцы батальона старшего лейтенанта Б. Момыш-улы, защищавшие Волоколамское шоссе. Так, рядо­вой Т. Токтаров ворвался во вражеский штаб в селе Бородино и уничтожил 5 немецких офицеров. Всего на личном счету воина было 115 гитлеровцев.
Осенью 1941 г. 310-я и 312-я стрелковые дивизии, сформированные в Казахстане, прикрывали подступы к Ладожскому озеру, а зимой – знаме-
Кондакова Н.И. Особенности межнациональных отношений в СССР в годы Великой
Отечественной войны.// Военно-исторический журнал. 2007. № 10. С.13.
118
1
нитую «Дорогу жизни». В Сталинградской битве приняли участие 27-я, 72­я, 73-я гвардейские стрелковые дивизии; 81-я, 292-я и 387-я стрелковые дивизии, 74-я морская стрелковая бригада, 129-й минометный полк, 156-й мотостроительный батальон – почти 30 % всех воинских частей, сформи­рованных в Казахской ССР. Под Сталинградом воевала 61-я кавалерийская дивизия, сформированная в Таджикистане.1 Бойцы всех этих подразделе­ний проявляли в боях массовый героизм и мужество. Так, летчик Нуркен Абдиров в боях за Сталинград, повторил подвиг капитана Гастелло, напра­вил горящий самолет на вражескую танковую колонну.
В боях на Курской дуге приняли участие подразделения 72-й и 73-й гвардейских стрелковых дивизий, в которых сражалось много воинов из Казахстана. В июле 1943 г. на высоте у деревни Самодуровка Понырского района коллективный подвиг совершила батарея капитана Г.И. Игишева (3-я истребительно-противотанковая бригада), уроженца Акмолинска. От­ражая атаки противника, бойцы и командиры батареи уничтожили 18 тан­ков и 150 солдат. В неравном бою погибли почти все артиллеристы. Капи­тан Игишев был посмертно удостоен звания Герой Советского Союза.
Во избежание конфликтов, недоверия на национальной почве совет­ско-партийное руководство учитывало этнический фактор в составе орга­нов ВКП (б), в кадровой политике следило, чтобы персональный состав общественно-политических организаций, руководящих институтов в цен­тре и на местах был обязательно многонациональным, прежде всего за счет представителей этносов, проживающих в Средней Азии. В Киргизии, например, в период войны были приняты кандидатами в члены ВКП (б) 6102 чел., членами ВКП (б) – 4016 киргизов, соответственно русских – 4502 и 2939, украинцев – 1772 и 1100, узбеков – 927 и 722, казахов – 200 и
Великая Отечественная война. Энциклопедия. - М.: «Советская энциклопедия», 1985.
С.314, 700.
119
1
2
3
168, других национальностей – 1802 и 948 человек. В ВКП (б) Таджики­стана в 1942–1945 гг. таджики составляли 42,2 %, узбеки – 16,3 %, русские – 23,4 % представители других этносов – 18,1 %.1
Характерной технологией советской пропаганды, призванной уси­лить признание ведущей роли русского народа, в 1942–1945 гг. стали т.н. «письма народов» – обращения к воинам-землякам. Обычно письма­наказы из национальных республик подписывали сотни тысяч человек. Первым стало, опубликованное в октябре 1942 г. в газете «Правда», пись­мо – наказ узбекского народа фронтовикам-землякам. В нем подчеркива­лось: «Вольный сын и свободная дочь узбекского народа! Твой народ яв­ляется детищем Советского Союза. Русский, украинец, белорус, азербай­джанец, грузин, армянин, таджик, туркмен, казах, киргиз совместно с то­бою…днем и ночью строили наш большой дом, страну, нашу культуру… Теперь же в дом твоих братьев – русского, белоруса и украинца ворвался германский басмач…Но если разбойник отнял дом у твоего брата, верни ему дом – это твой долг узбекский боец! Это ваш долг, все советские бой­цы».2 Это обращение к воинам-узбекам подписали более 2412 тыс. чел.3
В «Письме бойцам-таджикам» М.В. Фрунзе был назван «русским полководцем» (не «советским»). Эти обращения приходили из всех сред­неазиатских республик. В целом постоянная связь со своими земляками давала военнослужащим дополнительные моральные силы, положительно влияла на мотивацию защиты Родины, независимо от участка фронта.
Большинство случаев национальной напряженности в частях Крас­ной Армии относились к взаимоотношениям славян и уроженцев Кавказа,
Кондакова Н.И. Особенности межнациональных отношений в СССР в годы Великой
Отечественной войны.// Военно-исторический журнал. 2007. № 10. С.13.
Цит. по: Кондакова Н.И. Особенности межнациональных отношений в СССР в годы
Великой Отечественной войны.// Военно-исторический журнал. 2007. № 10. С.13.
Великая Отечественная война. Энциклопедия. - М.: «Советская энциклопедия», 1985.
С.741.
120
Средней Азии. Причем первые, как правило, являлись командирами и по­литработниками, вторые – красноармейцами и младшими командирами (сержантский состав). Это указывало, что в основе противоречий лежали, прежде всего, проблемы организации многоязычного по составу военного коллектива. Межнациональный конфликт являлся побочным явлением ор­ганизационных неурядиц, низкого уровня культуры, недостатками воспи­тательной работы. С совершенствованием системы комплектования наци­ональных частей, приобретением боевого опыта новобранцами из Средней Азии межэтническая напряженность теряла почву, исчерпывала себя.
В начальный период войны потери в личном составе национальных соединений и частей отдельно не учитывались. Для их восполнения в рес­публиках создали сеть запасных полков и батальонов проходили подготов­ку военнообязанные и призывники по соответствующим специальностям (стрелки, пулеметчики, кавалеристы, снайперы, гранатометчики, связисты, саперы и т.д.). Такая система подготовки давала возможность учитывать национальные традиции, позволяла бойцам быстрее адаптироваться к условиям фронтовой обстановки. В ходе боевой учебы продолжительно­стью до 3 месяцев значительное время отводилось на изучение русского языка.
Для решения кадровых проблем в армии на территории Средней Азии была развернута сеть военно-учебных заведений. При приеме в учи­лища не существовало национальных ограничений. На должности команд­ного состава, подбиравшегося с особой тщательностью, назначались кур­санты, преимущественно из фронтовиков. Большое воспитательное значе­ние для укрепления морального духа бойцов и командиров имели награж­дения орденами и медалями, присвоение частям и соединениям почетных наименований, званий гвардейских. Не меньший эффект имела традиция вручения оружия воинов, совершивших подвиг и павших на поле боя.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]