Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный русский язык. Морфология. Учебное пособие
.pdf
Тема 22. Наречие как часть речи
Тема 22
НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
План:
1. Определение наречия как части речи.
2. Морфологические признаки.
3. Синтаксические функции и признаки.
4. Разряды наречий.
5. Образование наречий.
6. Предикативные наречия (вопрос о категории состояния).
Определение наречия как части речи
«Наречие – это часть речи, обозначающая непроцессуальный
признак действия, другого непроцессуального признака (качества,
свойства) или предмета: идти домой, тепло одеться, сильно лю-
бить, прекрасно образован, удивительно приятный, очень красивый; дорога домой, прогулка пешком, дом напротив» [Кр. гр.].
Морфологические признаки
Главный морфологический признак наречия – отсутствие
словоизменения.
Однако наречия на -о, -е (весело, интересно, долго, медленно,
прохладно, тихо, громко) имеют формы сравнительной степени.
Это наречия с качественным значением, которые образованы от
качественных прилагательных. Способы образования степеней
сравнения у этих наречий такие же, как у качественных прилагательных. Различаются они только синтаксически:
Эта музыка приятная. – Эта музыка приятнее, чем та. (при-
лагательное)
Эта музыка звучит приятно. – Эта музыка звучит приятнее,
чем та. (наречие)
141
Модуль 2
Синтаксические функции и признаки
«По своему общему значению непроцессуального признака
наречия близки прилагательным, но противопоставлены им по
способности обозначать признак действия, процесса и другого
признака.
С общим признаковым значением связаны синтаксические
функции наречий – они определяют глагол, имя (прилагательное,
существительное) или другое наречие, соединяясь с ними связью
примыкания (подчинительная синтаксическая связь в словосочетаниях): встретить гостеприимно, по-московски; по-московски
гостеприимен; гостеприимство по-московски; гостеприимно по-
московски; одеться по-зимнему, по-зимнему холодная погода, позимнему холодно.
Наречия употребляются в функции сказуемого (Друзья – рядом;
Отец – дома; Пальто – нараспашку; Гостю всё внове; Мы в городе
проездом); они могут определять предложение в целом (Теперь он
редко видится с друзьями; Формально они могли бы уйти, но остались;
Везде все двери были настежь), а также употребляться в составе полу-
предикативных оборотов (Профессор, интересно читавший лекции,
пользовался у студентов большим успехом; Персонал больницы, довольно многочисленный, уже был на месте)» [Кр. гр.].
Разряды наречий
Наречие может называть признак или только указывать на него. В зависимости от этого все наречия делятся на неместоименные
и местоименные.
Местоименные наречия образуют следующие разряды:
1) личные: по-моему, по-твоему, по-нашему;
2) возвратные (лицо – субъект действия): по-своему;
142
Тема 22. Наречие как часть речи
3) указательные: как, так;
4) определительные: всячески, по-всякому, по-иному;
5) вопросительные: как, где, откуда;
6) отрицательные: никак, нигде, негде, некуда;
7) неопределённые: как-нибудь, кое-как, где-то.
Неместоименные наречия по лексическому значению делятся
на два лексико-грамматических разряда:
1) собственно-характеризующие, то есть обозначающие свойства,
качества, способ действия, интенсивность проявления признака (быстро, часто, совершенно);
2) обстоятельственные, обозначающие признак, внешний по отношению к его носителю, то есть характеризующие со стороны
места, времени, причины, цели и других обстоятельств (туда,
завтра, дома, вместе, вдвоём, сгоряча).
Образование наречий
1. Морфемный способ (аффиксальный): ярко, смешно.
2. Морфолого-синтаксический способ (из других частей речи):
шутя, украдкой.
3. Лексико-синтаксический (слияние с предлогом): сбоку, влево.
Наречия, образованные от существительных:
1) без устали, доверху, из-под мышки;
2) рука об руку, изо дня в день, душа в душу.
Наречия, образованные от прилагательных и причастий:
1) грозно, искренне, блестяще;
2) молодецки, мастерски;
3) по-лисьи;
4) по-отцовски;
143
Модуль 2
5) по-летнему;
6) помесячно.
Наречия, образованные от числительных и местоимений:
трижды, по двое, во-первых, по-моему, вдвое.
Наречия, образованные от деепричастий:
лежа, любя, играючи.
Наречия, образованные от наречий:
незачем, строго-настрого, давным-давно.
Вопрос о категории состояния
По мнению А. М. Пешковского, «это аморфные слова, безлично-предикативные, они не входят ни в одну часть речи» [Пешковский А. М.].
Л. В. Щерба признаёт этот класс слов самостоятельной частью
речи и называет «категорией состояния».
Признаки категории состояния:
1) семантическая общность – выражение состояния;
2) грамматические признаки:
а) специфическая синтаксическая функция – главный член
безличного предложения;
б) могут сочетаться с отвлечёнными и полуотвлечёнными
связками;
в) форма связи с другими словами – примыкание;
г) при помощи связки слова категории состояния получают
значения времени;
д) при категории состояния употребляются дательный падеж
имени и местоимения или обстоятельственные слова.
144
Тема 22. Наречие как часть речи
Собственно-характеризующие
Обстоятельственно-
каче-
меры
образа и
сравни-
места
вре-
при-
цели
Формы имени существительного с предлогом и без предлога, а
также наречия могут обозначать:
1) состояния природы, окружающей среды (В саду было тихо);
2) внутреннее состояние человека (Мне грустно и легко. Брату
весело).
В категорию состояния входят слова, которые выражают со-
стояние с модальной окраской, не имеющие омонимичных форм
наречий (надо, нужно, можно, нельзя, угодно, жаль).
Практические задания к Теме 22
Задание 1. Определите разряд наречий по словообразовательной
структуре. Для производных укажите способ словообразования.
Вечером, бегом, послезавтра, босиком, завтра, вдвоём, вслух, калачиком, стоя, по-моему, даром, дважды, вмиг, тогда, по-русски,
быстренько, великолепно, дотемна, весной, иногда, вызывающе,
пока, теперь, после, днём, зачем, зло, возле, наизнанку, там, слабовато, крест-накрест, молча, вдвое, кругом, по-деловому, набок,
вверх, вначале, тут, однажды, сидя, пешком.
Задание 2. Определите разряд наречий по значению. Заполните
таблицу.
наречия
ствен
ные
и сте-
пени
способа
действия
Всегда, дома, долго, иногда, дотла, ежедневно, боком, здесь, где-то,
вокруг, редко, лучше, слишком, завтра, назло, чуть-чуть, трудно,
тельно-
уподоби-
тельные
характеризующие наречия
мени
чины
145
Модуль 2
наизусть, красиво, неспроста, нечаянно, очень, пешком, полетнему, по-волчьи, рано, сгоряча, сегодня, справа, там, тотчас,
умышленно, утром, ярко, вечером, по-русски.
Задание 3. Определите, как образованы данные наречия.
Весной, вдвоём, боком, впервые, впустую, вдвое, когда-нибудь,
трижды, даром, верхом, затем, весело, внутрь, успешно, издали,
тихонько, кверху, как-то, мастерски, навеселе, кое-где, ярко, вничью, вначале, навечно, сбоку, замуж, на лету, нехотя, по-весеннему,
дома, по-моему, потому, в упор, изредка, молча, по-новому, позади,
тайком, тотчас.
Задание 4. Выпишите из предложенных отрывков наречия. Проанализируйте их по следующему плану: 1) разряд по значению;
2) степень сравнения (для качественных наречий); 3) словообразовательная структура; 4) синтаксическая функция.
Бричка покатила дальше, и чабаны со своими злыми собаками
остались позади. Егорушка нехотя глядел вперёд на лиловую даль,
и ему уже начинало казаться, что мельница, машущая крыльями,
приближается. Она становилась всё больше и больше, совсем выросла, и уж можно было отчётливо разглядеть её два крыла. Одно
крыло было старое, заплатанное, другое только недавно сделано из
нового дерева и лоснилось на солнце. Бричка ехала прямо, а мельница почему-то стала уходить влево (А. П. Чехов).
Вдруг Дениска сделал очень серьёзное лицо, какого он не делал,
даже когда Кузьмичов распекал его или замахивался на него палкой; прислушиваясь, он тихо опустился на одно колено, и на лице
его показалось выражение строгости и страха, какое бывает у людей, слышащих ересь. Он нацелился на одну точку глазами, мед-
146
Тема 23. Служебные части речи. Модальные слова
Превосходная
простая
составная
составная
ленно поднял вверх кисть руки, сложенную лодочкой, и вдруг упал
животом на землю и хлопнул лодочкой по траве (А. П. Чехов).
Задание 5. Заполните таблицу формами степеней сравнения следующих наречий. При невозможности образования объясните
причину.
Положительная
Сравнительная степень
степень
степень
Быстро, медленно, хорошо, плохо, высоко, низко, интересно, скучно, прекрасно, ужасно, яростно, покорно, много, мало, двусмысленно, строго, противоречиво.
Тема 23
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ. МОДАЛЬНЫЕ СЛОВА
План:
1. Определение и признаки служебных частей речи.
2. Морфологические и синтаксические характеристики модальных слов.
3. Лексико-семантические разряды модальных слов.
Определение служебных частей речи
«Служебные слова – слова, неспособные выступать самостоя-
тельно в функции членов предложения и служащие для выражения разного рода семантико-синтаксических отношений между
знаменательными словами» [Ахманова О. С.].
«Служебные слова – слова, противопоставленные самостоя-
тельным словам как лексемы и как грамматические единицы»
[Гр-70].
147
Модуль 2
Признаки служебных слов
В отличие от знаменательных частей речи:
− не имеют отдельного лексического значения, лексическое значение совпадает с грамматическим;
− не обладают морфологическими признаками;
− не образуются по существующим словообразовательным моделям;
− не выполняют синтаксических функций в предложении;
− могут быть представлены ограниченными списками.
Модальные слова
Модальные слова по основным морфологическим и синтакси-
ческим признакам похожи на служебные части речи, но отличаются от них характером своего лексического значения.
Модальность в лингвистике может быть объективной и субъ-
ективной.
Объективная модальность выражает отношение высказыва-
ния к действительности в плане осуществляемости и осуществлённости или в плане ирреальности (сослагательное наклонение) и
является обязательным признаком любого высказывания.
Субъективная модальность выражает отношение говорящего
к сообщаемому и, в отличие от объективной модальности, не является обязательным признаком высказывания (может быть, может
не быть).
С помощью модальных слов выражается субъективная мо-
дальность высказывания. Это такие слова, как конечно, пожалуй,
может быть, разумеется, очевидно, возможно, по-видимому, веро-
ятно, например, кстати, итак, следовательно, во-первых, вовторых и др.
148
Тема 23. Служебные части речи. Модальные слова
«Модальные слова определяют точку зрения говорящего
субъекта на отношение речи к действительности или на выбор
функции отдельных выражений в составе речи» [Виноградов В. В.].
«Модальные слова как часть речи – это класс незнаменательных
(несамостоятельных), неизменяемых, не имеющих единых морфемных
признаков лексем, занимающих синтаксическую позицию вводного
слова и служащих для выражения субъективно-модального отношения
говорящего к тому, о чём и как он говорит» [Камынина А. А.].
Особенность семантики
Модальные слова представляют собой свёрнутые модусные
предложения:
конечно = я не сомневаюсь;
кажется = я предполагаю;
кстати = в связи со сказанным добавлю;
несомненно = я убеждён.
Признаки модальных слов
1) неизменяемые слова;
2) выполняют функцию вводных слов;
3) имеют модусное значение.
Лексико-семантические разряды модальных слов
1. Собственно-модальные. Имеют значение достоверности или
недостоверности факта, выражают уверенность или неуверенность говорящего в том, о чём сообщается: конечно, безусловно,
наверное, возможно и др.
2. Со значением авторизации. Указывают на то, как получена
сообщаемая информация: по словам, по мнению, говорят и др.
149
Модуль 2
3. Эмоционально-оценочные. Выражают оценку сказанного,
указывают на эмоции, вызываемые сообщением: к счастью, к
удивлению, к сожалению и др.
4. Метатекстовые. Указывают на порядок мыслей, обобщают
сказанное: во-первых, прежде всего, кроме того, итак и др.
5. Фатические. Используются с целью установить речевой контакт, привлечь внимание собеседника к сказанному: видите ли,
извините, представьте себе и др.
Практические задания к Теме 23
Задание 1. Определите разряд модальных слов по словообразовательной структуре. Для производных определите, какой частью
речи они мотивированы.
К счастью, правда, вероятно, бесспорно, по-видимому, правда,
верно, пожалуй, конечно, возможно, к радости, наверное, несомненно, кажется, видимо, разумеется, очевидно, видно, безусловно.
Задание 2. Найдите в предложениях модальные слова. Определите
их разряд по значению и способ образования.
1. Мы приближались к городку, где, по словам бородатого ко-
менданта, находился сильный отряд, идущий на соединение к самозванцу (А. С. Пушкин).
2. К счастью, Печорин был погружён в задумчивость, глядя на
синие зубцы Кавказа, и, кажется, вовсе не торопился в дорогу
(М. Ю. Лермонтов).
3. И так было до времени, пока ими не овладела коллективист-
ская идея, которая, как известно, иногда обретает материальную
силу (В. Быков).
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]