Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный русский язык. Морфология. Учебное пособие
.pdf
Тема 17. Категория залога
щимся в способности совершать действие (собака кусается,
крапива жжётся) или подвергаться действию (нитки плохие,
рвутся; посуда бьётся);
4) общевозвратное – действие совершается в самом субъекте;
глаголы означают психическое или физическое состояние
субъекта: сердиться, радоваться, торопиться;
5) косвенно-возвратное – действие совершается субъектом для
себя, в своих интересах: построиться (в значении 'построить
себе дом'), прибраться, запастись;
6) безличное: хочется, (не) лежится, работается.
Возвратные глаголы ложиться, садиться, становиться образуют видовые пары с невозвратными глаголами лечь, сесть,
стать» [Кр. гр.].
Все глаголы с постфиксом -ся страдательного и действительного залога являются непереходными.
Практические задания к Теме 17
Задание 1. Выпишите из текста глаголы, укажите их залог. Отметьте однозалоговые глаголы.
1. Но он меня уверял, что об этом случае в старое время даже в сибирском журнале было напечатано под заглавием: «Человек с медведем против волков» (М. М. Пришвин). 2. Отчего не отдана последняя дань уважения художнику? (К. Г. Паустовский) 3. С тех
пор моё представление о нём всегда было связано с этим приятным сном (К. Г. Паустовский). 4. Можно долго любоваться, как
гоняются они друг за дружкой, носясь по сучьям и по стволу дерева, иногда вниз головою (И. С. Соколов-Микитов). 5. В то время,
впрочем, не очень давно, в Загорске ещё только начиналось строительство заводов, и на том конце города, где строился завод, одно-
111
Модуль 2
временно складывалась и новая жизнь, а на этом конце в лесу, где
жила моя матушка, днём всюду козы паслись и ночью стучала колотушка (М. М. Пришвин).
Задание 2. Выпишите из предложений возвратные глаголы, определите их значение.
1. По нескольку раз за ночь просыпаешься от мерного колокольного боя, садишься на постели, прислушиваешься и никак не решаешься встать, одеться и выйти из гостиницы «Начионале» в ночной Рим (К. Г. Паустовский). 2. В ней мне пришлось «по ходу пьесы» отойти от России и перенести действие на крайний юг – на
Кавказ и в Закавказье (К. Г. Паустовский). 3. Цветёт рябина поздней весной, когда оденутся в зелёную одежду леса, поют, заливаются на опушках и берегах рек и лесных ручьёв звонкоголосые соловьи (И. С. Соколов-Микитов). 4. На них нельзя было купить даже
одну маслину. Магазины закрылись (К. Г. Паустовский). 5. Но на
этот раз он решил расстаться с дочерью и отправить её к сестре в
Руан (К. Г. Паустовский). 6. Руки трясутся. Я в обморок упаду
(А. П. Чехов). 7. Жениться можно богатым, бедным, слепым, юным,
старым, здоровым, больным, русским, китайцам… (А. П. Чехов).
8. Дышалось глубоко и хотелось думать, что не здесь, а где-то под
небом, над деревьями, далеко за городом, в полях и лесах, развернулась теперь своя весенняя жизнь, таинственная, прекрасная, богатая и святая, недоступная пониманию слабого, грешного человека. И хотелось почему-то плакать (А. П. Чехов).
Задание 3. От следующих переходных глаголов образуйте возвратные глаголы. Составьте с ними предложения.
Красить, встретить, одевать, переписывать, смотреть, собирать,
строить.
112
Тема 18. Категория времени
Тема 18
КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ
План:
1. Определение категории, её значение и структура.
2. Настоящее время, прошедшее время, будущее время.
3. Вторичные значения времён.
«Категория времени – словоизменительная грамматическая
категория глагола, представляющая процесс как уже осуществлённый, осуществляемый или который будет осуществляться и выражающая эти значения в изъявительном наклонении (в морфологических формах прошедшего, настоящего и будущего времени)»
[Кр. гр.].
Система форм глагола в изъявительном наклонении включает
в себя формы настоящего (читаю), прошедшего (читал) и буду-
щего времени (буду читать), которые противостоят друг другу с
точки зрения семантики, выражающей отношение к моменту речи:
до момента речи, в момент речи и после момента речи.
«В основе определения времени осуществления процесса лежит абстрактная грамматическая точка отсчёта. Эта точка может
совпадать с моментом речи, а может и не совпадать.
Формы могут иметь специальный морфологический показатель времени или могут не иметь его. Например, показателем формы прошедшего времени выступает суффиксом -л или вспомогательный глагол быть в его личных формах у формы будущего
сложного времени; формы настоящего и будущего простого имеют
только окончания лица и числа, которые одновременно являются
временными показателями этих форм» [Кр. гр.].
113
Модуль 2
Категория вида влияет на образование временных форм: от
глаголов несовершенного вида образуется полная временная парадигма (три формы времени), от глаголов совершенного вида образуются только формы прошедшего и будущего времён.
Структура категории
Настоящее время
«Формы этого времени образуются от основы настоящего
времени глаголов несовершенного вида присоединением окончаний, представляющих собой совмещённый показатель лица, числа
и времени. В зависимости от принадлежности глагола к I или II
спряжению присоединяются следующие личные окончания:
в ед. ч. – 1 л. -у (-ю), 2 л. -ешь или -ишь, 3 л. -ет (ёт) или -ит,
во мн. ч. – 1 л. -ем или -им, 2 л. -ете или -ите, 3 л. -ут (-ют)
или -ат (-ят).
При употреблении форм настоящего времени с первичным значением различаются собственно настоящее (или настоящее актуальное) и несобственно настоящее (или настоящее неактуальное).
Формы собственно настоящего означают, что речь идёт о процессе,
совпадающем с моментом речи: Ребёнок спит; Девочка поёт песенку.
Формы несобственно настоящего имеют следующие значения:
настоящее постоянное и настоящее абстрактное.
Формы настоящего постоянного обозначают такой процесс,
осуществление которого не имеет временных ограничений: Посё-
лок окружают горы; Реки впадают в моря и океаны.
Формы настоящего абстрактного используются для обозначения повторяющегося, типичного процесса, проявление которого
не связано с определённым временным планом: Физически не зака-
лённые люди часто простужаются; Обычно я гуляю в саду.
114
Тема 18. Категория времени
Существуют и другие, менее распространённые разновидности
несобственно настоящего: настоящее комментирующее (Победоно-
сиков снимает кепку, роняет чемодан. Маяковский, сценическая
ремарка) и настоящее изобразительное (И тогда... начинают чу-
диться торжество красоты, молодость, расцвет сил и страстная
жажда жизни; душа даёт отклик прекрасной, суровой родине, и
хочется лететь над степью вместе с ночной птицей. Чехов).
Настоящее комментирующее чаще всего встречается в ремарках
художественных произведений, в изложениях содержания документов; настоящее изобразительное обычно при описании воображаемых событий, причём реальное время осуществления этих
событий зависит от ситуации или контекста» [Кр. гр.].
Прошедшее время
«Формы этого времени образуются от основы прошедшего
времени с помощью суффикса -л или нулевого.
В формах прошедшего времени мужского рода суффикс -л ре-
гулярно выступает только в том случае, если формообразующая
основа прошедшего времени оканчивается на гласный: говори-л,
черти-л, вздохну-л.
Если же эта основа оканчивается на согласный, то форма мужского рода имеет нулевой суффикс: грёб, промок, продрог, замёрз,
тёр» [Кр. гр.].
К суффиксу -л присоединяются окончания -а в женском роде и
-о в среднем роде единственного числа, окончание -и в формах
множественного числа: дочь читала, море шумело, люди пели.
Показатель рода и числа в формах мужского рода единственного числа также представлен нулевым окончанием.
115
Модуль 2
«Формы прошедшего времени первично обозначают такой
процесс, который предшествует грамматической точке отсчёта,
однако в зависимости от вида глагола на это значение предшествования наслаиваются дополнительные характеристики. Формы, образованные глаголами совершенного вида, имеют перфектное значение, то есть обозначают процесс как законченный, сохраняющий
результат в настоящем (На сильном ветру мальчик продрог), либо
не содержат такого указания (Я поблагодарил его и вышел). Формы
прошедшего времени глаголов совершенного вида могут также
обозначать длительные, но ограниченные в своей продолжительности процессы: Мы попели, поиграли и успокоились.
В отличие от глаголов совершенного вида, формы прошедшего
времени глаголов несовершенного вида обозначают процесс в его
течении, указывают на его длительность или повторяемость: Море
ещё шумело и билось о берег; один баркас качался на волнах, и на
нём сонно мерцал огонёк (Чехов).
Лишь немногие глаголы несовершенного вида, обозначающие
процессы восприятия и познания, могут употребляться в прошедшем времени с перфектным значением: Эту книгу я читал.
Из других значений форм прошедшего времени следует отметить выражение обычности процесса в более или менее отдалённом прошлом. Для этого обычно используются многократные глаголы с суффиксами -ыва-, -ва- или сочетания с формой бывало:
Певали и мы эти песни. Бывало, всю ночь напролёт проводил за
книгой» [Кр. гр.].
Будущее время
«Различаются формы будущего простого (синтетические) и
будущего сложного (аналитические).
116
Тема 18. Категория времени
Формы будущего простого образуются от основы настоящего
времени глаголов совершенного вида с помощью тех же окончаний
лица и числа, что и при образовании форм настоящего времени:
напишу, напишешь... напишут; похвалю, похвалишь... похвалят.
Формы будущего сложного образуются аналитически от глаголов несовершенного вида и представляют собой сочетание формы будущего времени вспомогательного глагола быть с инфинитивом: буду играть, будешь играть, будет играть, будем играть,
будете играть, будут играть.
Значение форм будущего времени обнаруживает тесную связь
с видом глагола. Выражая одно и то же значение следования процесса за грамматической точкой отсчёта, формы будущего времени
глаголов разных видов конкретизируют и уточняют это значение.
Формы будущего времени глаголов совершенного вида обозначают процессы как законченные, результативные: Оковы тяжкие
падут, Темницы рухнут – и свобода Вас примет радостно у входа
(А. С. Пушкин).
Формы будущего времени глаголов несовершенного вида
обычно употребляются для обозначения длительных или повторяющихся процессов, не представляя их как законченные или результативные: В одиночку он будет бродить по августовской
тундре, спотыкаться на кочках, обходить ржавые и плоские
тундровые озёра» [Кр. гр.].
Вторичные значения времён
Формы времени могут употребляться с вторичными значениями. Это даёт возможность более экспрессивно построить речь.
Значение настоящего времени может быть выражено формами будущего и прошедшего времен, в частности формы будущего
117
Модуль 2
времени глаголов совершенного вида используются для обозначения регулярно повторяющихся процессов: Бывает, возьмёт и за-
тянет песню.
Эти же формы иногда используются и для обозначения про-
цессов, совпадающих с моментом речи: Попрошу не разговаривать.
В разговорной речи форма будущего времени глагола быть
может употребляться в значении настоящего: У вас ручки не будет?
Тем самым в вопрос добавляется оттенок смягчения.
Форма будущего времени глагола быть может добавлять оттенок неопределённости к значению настоящего времени: «"До меня
вёрст пять будет", – прибавил он» (И. С. Тургенев).
В зависимости от контекста форма прошедшего времени может обозначать процесс в настоящем или будущем времени: Испу-
гался я его, как же!
Формы прошедшего времени со значением будущего времени
используются для выражения уверенности в неизбежности обозначенного ими процесса: Ещё один шаг – и мы погибли.
Со значением будущего времени могут употребляться формы
прошедшего времени глаголов пойти, поехать, полететь, начать,
кончить, взять, взяться и др.: Всё, я ушёл.
Со значением будущего времени используются формы настоящего времени, добавляя при этом оттенок уверенности к значению глагола: В субботу я иду в театр.
Формы настоящего времени могут использоваться для обозначения уже осуществлённого процесса (настоящее историческое), что даёт возможность приблизиться к описываемым событиям: В 1730 г. Михаил Ломоносов отправляется в Москву.
118
Тема 18. Категория времени
Практические задания к Теме 18
Задание 1. Выпишите из предложений глаголы, определите время.
Укажите грамматические свойства и способы образования форм
глаголов.
1. Когда в губернском городе С. приезжие жаловались на скуку и
однообразие жизни, то местные жители, как бы оправдываясь, говорили, что, напротив, в С. очень хорошо, что в С. есть библиотека,
театр, клуб, бывают балы, что, наконец, есть умные, интересные,
приятные семьи, с которыми можно завести знакомства (А. П. Чехов). 2. Говорили также, что эту поездку в монастырь Модест
Алексеич, как человек с правилами, затеял, собственно, для того,
чтобы дать понять своей молодой жене, что и в браке он отдаёт
первое место религии и нравственности (А. П. Чехов). 3. И минут
через пять лил уже сильный дождь, обложной, и трудно было
предвидеть, когда он кончится (А. П. Чехов). 4. А мы ждали тебя до
семи часов, потом решили, что ты не приедешь вовсе (А. П. Чехов).
5. Очень, очень рад видеть такого приятного гостя. Пойдёмте, я
представлю вас своей благоверной. Я говорю ему, Верочка, – продолжал он, представляя доктора жене, – я ему говорю, что он не
имеет никакого римского права сидеть у себя в больнице, он должен отдавать свой досуг обществу (А. П. Чехов).
Задание 2. От данных глаголов образуйте все возможные формы
времени. Как система времён глагола связана с его видом?
Мешать, предупредить, выздоравливать, помогать, рискнуть, зажечь, идти, смотреть, ездить, исследовать, стихнуть, спуститься,
промокнуть, сохранить, готовить, остыть, привыкнуть, стеречь.
Задание 3. Образуйте все формы прошедшего времени от следующих глаголов.
119
Модуль 2
Учить, отдохнуть, гаснуть, замолкнуть, пережить, одеться, выпить,
сохнуть, умолкнуть, идти, пересесть.
Задание 4. Отметьте случаи, в которых формы одного времени
глагола употреблены в значении другого времени.
1. Нет, нет – живи и царствуй долговечно: Народ и мы погибли без
тебя (А. С. Пушкин). 2. Она посмотрела на меня да как возьмёт меня вдруг за руку (И. С. Тургенев). 3. – Так вы завтра едете? – прибавила она после небольшого молчанья (И. С. Тургенев). 4. До
ближайшей деревни оставалось ещё вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без малейшего ветра,
но быстро подвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками,
ярко освещает её мрачную фигуру и серые полосы, которые идут
от неё до самого горизонта (Л. Н. Толстой).
Тема 19
КАТЕГОРИЯ НАКЛОНЕНИЯ
План:
1. Определение категории.
2. Значение наклонения.
3. Специфика морфологического выражения категории
наклонения.
4. Частные (контекстные) значения наклонения.
5. Функционально-семантическая категория модальности.
«Наклонение – словоизменительная грамматическая катего-
рия глагола, обозначающая отношение процесса к действительности и выражающая это значение в формах изъявительного, повелительного и сослагательного наклонений» [Кр. гр.].
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]