Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:СНГ. Внутренние и внешние драйверы экономического роста. Сборник статей по материалам участников IV ежегодной международной научно-практической конфер
.pdf
СЕКЦИЯ
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ГУМАНИТАРНОГО
ЗНАНИЯ
СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА ХРИСТИАНСКОГО
ЭКЗОРЦИЗМА
Архипова Ульяна Олеговна,
charmien@yandex.ru
Российский Государственный социальный университет
Аннотация: в статье идет речь о репрезентации содержания
и технологии проведения процедуры экзорцизма в современном
православном обществе.
Ключевые слова: одержимость, вера, религия, экзорцизм,
измененные состояния сознания, мистицизм, современная
религиозная ситуация.
Annotation: The article deals with the representation of the content
and technology of the exorcism procedure in a modern Orthodox society.
Keywords: obsession, faith, religion, exorcism, altered states of
consciousness, mysticism, modern religious situation.
С древних времен в Церкви существовали различные
очистительные чинопоследования. К примеру, «Последование
молебное о избавлении недугующаго от обуревания и насилия духов
нечистых», «Молитвы заклинательные тех же нечистых духов» [1]
(составленные различными святыми — Василием Великим,
Григорием Чудотворцем, Иоанном Златоустом, священномучеником
Киприаном Карфагенским). В таком чинопоследовании Церковь
молится об очищении человека от греховных побуждений, от
постороннего воздействия, в том числе – злых духов. Существует
мнение, что до недавнего времени ритуал отчитки (экзорцизма) не
был популярен и встречался крайне редко, будучи маргинальной и
экзотической практикой. По мнению профессора Московской
духовной академии А.И. Осипова, возрастание интереса
действительно имеет место быть.
Человек, достигший бесстрастного состояния, способен
вступить в борьбу со злыми духами без вреда для себя и одержимого.
Человек, не достигший состояния духовного бесстрастия и не
91
получивший духовных дарований, вступает в подобную практику с
риском для самого себя и для страждущего одержимого. Подобная
безблагодатная практика может привести отчитывающего к
состоянию «прелести», которое является показателем духовного
повреждения человека.
Безусловно, по поводу того, имеет ли место быть этот чин в
Церкви или нет, существует и противоположное мнение, которое
состоит в том, что Бог может наградить определенных избранных
людей, которые посвятили свою жизнь служению Христу, Своей
благодатью для помощи им в их служении. В качестве примера
можно привести св. прав. Иоанна Кронштадтского, совершение
которым экзорцизма находится вне сомнений и подтверждено
многочисленными свидетельствами. [2] Невозможно также
предположить, считают противники А.И. Осипова, чтобы «в
прелести» находились также и известные всему миру подвижники
Русской Православной Церкви конца XX и начала XXI века — такие,
как старцы Глинской Пустыни схиархимандриты Серафим (Амелин),
Серафим (Романцов) и Андроник (Лукаш), из которых двое
последних уже причислены к лику местночтимых святых.
По причине разносторонности взглядов и неоднозначности
отношений относительно практики отчитки, в Церкви не сложилось
единой позиции. Святейший Патриарх Алексий II осуждал
участившуюся практику отчиток. Архимандрит Иоанн (Крестьянкин)
советовал человеку, одержимому бесом, чаще приступать к
таинствам причащения и соборования: «Отчитка — это чин, а вот
Соборование — это одно из семи Таинств Божиих» [3].
В «Основах социальной концепции Русской Православной
Церкви», документе, который содержит базовые положения учения
Церкви по вопросам наиболее актуальных проблем современности,
содержится следующая позиция. Безусловно, развитию
здравоохранения в современном мире должно уделяться должное
внимание, которое желательно осуществлять во взаимодействии с
Церковью. Важной проблемой является тема психического здоровья
человека. В этом документе упоминаются два крайних подхода,
существующих в настоящее время, правильность которых
подвергается сомнению. Некоторые священники пытаются при
помощи проведения отчитки лечить психически больных, в то время
как на самом деле им требуется серьезная медикаментозная помощь.
А также некоторая категория врачей рассматривает все отклонения в
92
данной области исключительно в рамках научной сферы – такой
подход тоже не совсем полноценен.
По мнению Святейшего Патриарха Кирилла, бывшего на тот
момент Председателем Отдела внешних церковных связей
Московского Патриархата: «здесь очень важно верно оценить
природу психического расстройства, а для этого необходимы
взаимопонимание и практическое сотрудничество
священнослужителей и врачей-психиатров. Вот почему в
психиатрических клиниках должны быть домовые храмы и часовни,
где священники духовно окормляли бы пациентов». [4] Чин изгнания
духов помещен в Требнике, по которому служит любой священник.
Существенно важным для начала «отчитки» является то, что нужно
точно знать, одержим человек или психически нездоров.
Следовательно, необходимо-желательным условием для священника
(перед чином) является ознакомление с анамнезом психиатрической
экспертизы.
Ректор православного гуманитарного института содействия при
отделе религиозного образования и катехизации РПЦ П.О.
Кондратьев, в одном из своих интервью сказал, что часто
сталкивается в своей практике со звонками, содержащими один и тот
же вопрос: «а у вас отчитывают?» [5]. Подобные свидетельства могут
служить признаком того, что духовные поиски людей, малознакомых
с церковной традицией и практикой, являются следствием
«религиозного магизма», сущность которого заключается в
стремлении к обретению внешнего благополучия без внутреннего,
духовного преображения.
Василий Глебович Каледа, сотрудник Научного центра
психического здоровья РАМН, а также ведущий сотрудник отдела по
изучению эндогенных психозов и аффективных состояний, выражает
мнение, что люди, страдающие психическими расстройствами, могут
посещать отчитку. В таких случаях наблюдается
психотерапевтический эффект.
На настоящий момент наиболее известным экзорцистом в
православной среде является архимандрит Герман (Чесноков) из
Свято-Троицкой Сергиевой Лавры в Сергиевом Посаде. Служба,
которую он проводит, включает в себя тексты, взятые из «Большого
требника» Петра Могилы, появившегося в XVII веке. Чин отчитки
проводится в Свято-Троицкой Сергиевой Лавре по последованию,
утвержденному Поместным собором Русской Православной Церкви.
93
Существует много информации как о самом архимандрите Германе,
так и о проводимом им чине. Данный чин привлек интерес массмедиа, журналисты неоднократно проводили по этому поводу
репортажи и интервью. Первая полная видеозапись чина была
проведена по благословению Святейшего Патриарха Московского и
Всея Руси Алексия.
Кроме архимандрита Германа, проведением отчиток также
занимаются в некоторых монастырях и храмах РПЦ и других
Поместных Церквей. Например, в Псково-Печерском
монастыре подвизается экзорцист архимандрит Адриан (Кирсанов). В
Оранском Богородицком мужском монастыре – архимандрит
Нектарий. В церкви св. мученика Иоанна Воина в Новокузнецке –
протоиерей Василий Лихван.
Резюмируя всё вышесказанное, можно прийти к выводу, что
рассматривать отчитку как единственно верное средство в борьбе с
психическими отклонениями и даже самой одержимостью, явно
недостаточно. Как уже упоминалось, одержимость – следствие
греховности человека, поэтому следует, прежде всего, направить
силы на духовное излечение поврежденной природы человека.
Отчитка является одним из средств, используемых Церковью для
такого исцеления, оказанием помощи.
Список использованной литературы:
1. Богослужебные книги. // Литургия.ру. – URL:
http://www.liturgy.ru/content/bogosluzhebnye-knigi-na-tserkovnoslavyanskom-yazyke-v-formate-pdf (дата обращения 14.04.17)
2. Иоанн Кронштадский, св. // православный портал. –
URL:http://days.pravoslavie.ru/Life/life6616.htm (дата обращения
14.04.17)
3. Иоанн (Крестьянкин), архим. // Таинства Церкви. –
URL:http://www.pravoslavie.ru/put/1557.htm (дата обращения 10.04.17)
4. Кирилл (Гундяев), митр. Смоленский и Калиниградский.
«Основы социальной концепции Русской Православной Церкви» о
личных проблемах человека // Интернет-версия журнала Московской
Патриархии. – URL:http://www.srcc.msu.su/bib_roc/jmp/02/06-
02/10.htm (дата обращения 14.04.17)
5. Психиатрия и духовная жизнь. // Ежедневное интернет-СМИ
Православие и мир– URL
:http://www.pravmir.ru/psixiatriya-i-
duxovnaya-zhizn/ (дата обращения 11.04.17)
94
ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И СТРЕСС
Калинина И.Ф.,
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
Московской области «Технологический университет»
г. Королев МО, Россия
Аннотация: в статье рассматриваются причины
возникновения стресса у студентов в высшем учебном заведении.
Защита от воздействия неблагоприятных факторов окружающей
среды при помощи средств физической культуры. Изучены факторы,
влияющие на физические и функциональные состояние студентов во
время стресса. Разработаны индивидуальные рекомендации для
снятия стресса, содержащие комплексы упражнений, направленные
на коррекцию фигуры и снижение веса, развитие функциональных
показателей и двигательных качеств. На основе анкетирования
студентов разработана программа, позволяющая эффективно
снижать стрессовые нагрузки при помощи двигательной
активности.
Ключевые слова: студенты, стресс, двигательная активность,
физическая культура, физические упражнения.
Abstraсt: the article examines the causes of stress in students in
higher education. Protection from the effects of adverse environmental
factors through physical culture. Factors affecting the physical and
functional state of students during stress were studied. Individual
recommendations for stress reduction have been developed, containing
sets of exercises aimed at correcting the figure and reducing weight,
developing functional indicators and motor qualities. Based on the
questionnaire of students, a program has been developed that makes it
possible to effectively reduce stressful stresses with the help of motor
activity.
Keywords: students, stress, physical activity, physical education,
exercise.
Двигательная активность – это эффективное средство
сохранения и укрепления здоровья, гармонического развития
личности, профилактики заболеваний. Непременной составляющей
двигательной активности являются регулярные занятия физической
культурой и спортом.
95
Двигательная активность благотворно влияет на становление и
развитие всех функций центральной нервной системы: силу,
подвижность и уравновешенность нервных процессов.
Систематические тренировки делают мышцы более сильными, а
организм в целом более приспособленным к условиям внешней
среды. Под влиянием мышечных нагрузок увеличивается частота
сердцебиений, мышца сердца сокращается сильнее, повышается
артериальное давление. Это ведет к функциональному
совершенствованию системы кровообращения.
Первопричиной возникновения болезней являются изменения в
психоэмоциональной сфере, так называемый эмоциональный стресс.
В 1936 г. канадский ученый-биолог Г. Селье ввел понятие стресс
– напряжение, т.е. ответ организма на любое предъявленное ему
требование [1, с. 214]. Ученье Г. Селье [1, с. 143] «об адаптационном
синдроме» оказало большое влияние на различные отрасли науки о
человеке — медицину, психологию, социологию и другие области
знаний. Предпосылкой возникновения и широкого распространения
учения о стрессе можно считать возросшую за последнее время
актуальность проблемы защиты человека от воздействия
неблагоприятных факторов окружающей нас среды. Нарушение
ритма между напряжением и расслаблением, конфликты на работе и
дома, длящиеся продолжительное время, а также воздействие других
раздражителей, к которым человек или не может биологически
адаптироваться или адаптируется с трудом, приводят к
возникновению определенных заболеваний. Адаптационные
возможности организма человека очень высоки, но не беспредельны.
Причем уровень адаптации у каждого человека индивидуален.
По терминологии всемирной организации здравоохранения,
стресс – это те физические, химические, эмоциональные и прочие
раздражители, которые превышают некий критический уровень и
нарушают равновесие во внутренней среде организма. Психологи и
психиатры во всем мире отмечают, что этот уровень значительно
понизился [3, с.123].
Воздействие стресса может быть положительным и
отрицательным. Основной механизм стресса – нейрогормональный.
В основе формирования реакции на стресс лежит выделение
надпочечниками особых гормонов – адреналина и норадреналина.
Беспричинно плохое настроение, чувство подавленности, тревоги,
страха – это обусловлено избытком в организме адреналина.
96
Повышенное содержание норадреналина в организме вызывает
враждебность, раздражительность, агрессивность, гнев.
Существуют три фазы стресса:
- мобилизация защитных сил организма и подача в нужный
момент достаточной энергии для адекватной воздействию реакции;
- стресс;
- дистресс.
Организм, подготовленный в первой фазе, хорошо переносит и
вторую. Третья фаза – самая опасная и коварная – продолжается рост
содержания адреналина, некомпенсированного мышечной работой.
Необходима двигательная активность, так как компенсация стресса
заключается в мышечной реакции.
При действии любых сильнодействующих факторов организм
человека как сложная саморегулирующаяся к поддержанию
гомеостаза (оптимальности и стабильности показателей
функционального состояния) система подключает все возможные
системы регуляции. К таковым в организме человека относятся
центральная нервная, эндокринная и энергоинформационная
системы. Именно их деятельностью и активностью определяется
функциональное состояние, в том числе уровень спортивных
достижений любого человека.
При изменениях функционального состояния организма
(характера и интенсивности обмена веществ, развитии утомления,
снижении уровня психоэмоциональной мотивации и деятельной
установки) у людей снижается скорость формирования моторных
программ. Это обстоятельство неизбежно сказывается на уровне
демонстрируемых ими показателей.
Одним из информативных показателей состояния организма
занимающегося физической культурой является показатель скорости
формирования моторных программ в двигательных зонах
центральной нервной системы (ЦНС).
Можно выделить следующие компоненты развития стрессовых
состояний на различный вид нагрузки [4, с. 167]:
- физиологический стресс (развивается при изменениях условий
жизнедеятельности), проявляющийся в изменениях состояния
сердечно-сосудистой и дыхательной систем, при изменениях
физических параметров среды жизнедеятельности;
- психофизиологический стресс (развивается при значительных
нагрузках на нервно-мышечный аппарат). Проявляющийся в
97
изменениях состояния ЦНС, при нагрузках на нее и на нервномышечный аппарат;
- психоэмоциональный стресс (развивается при
психоэмоциональных нагрузках), проявляющийся в мотивации и
деятельностной установке личности, при значительных
психоэмоциональных нагрузках в обстановке ответственных
соревнований.
Эмоциональные переживания могут привести к серьезным
психологическим, поведенческим и физиологическим расстройствам
с нарушением трудоспособности и социальных отношений.
Физическая культура является социальным фактором
воспроизводства трудовых ресурсов.
Выдающийся ученый физиолог И.М. Сеченов [2, с. 45] доказал,
что все виды мозговой деятельности связаны с движениями, а
двигательная функция является конечным звеном деятельности всех
анализаторов. Движения играют главную роль в деятельности ЦНС,
поэтому как малоактивный, так и гиперактивный двигательный
режим вызывают развитие стрессовых состояний, тормозят развитие
рефлекторной среды и в целом созревание нервной системы. Лучшее
средство для снятия нервного напряжения – физическая нагрузка.
Чем значительнее умственное и нервное напряжение, тем мощнее
должна быть физическая нагрузка. Обе эти стороны нашей
деятельности обязаны пребывать в гармоничном развитии.
Физические упражнения. Повышающие уровень эндорфинов в
организме человека, являются хорошим природным
физиологическим средством борьбы с депрессией, для смягчения
стрессов и снятия перевозбуждения. Эффект воздействия
двигательных режимов на психику человека может быть самым
разным, так как многое зависит от типа личности и ее установок на
тот или иной вид физической активности. Поэтому нельзя изучать
влияние физических упражнений на психическое здоровье без
изучения индивидуальных особенностей объекта воздействия, в
частности функциональные механизмы психики, опыт и свойства
личности [6, с. 14].
Стрессовое состояние оказывает особое влияние на психологию
людей, их поведение и состояние их организма. Это проявляется
следующим образом:
• Неадекватная реакция на малейшее затруднение.
• Повышенная возбудимость.
98
• Снижение активности.
• Повышенная конфликтность.
• Проявление критичности.
• Изменение вкусовых предпочтений.
• Нарушения аппетита.
• Нарушения сна.
• Потеря контроля над ситуацией.
• Частые случаи различных заболеваний.
• Желудочная боль.
• Головная боль.
• Язвенная болезнь.
• Ухудшение памяти.
• Невозможность сосредоточиться.
• Постоянное чувство усталости.
• Частые ошибки.
• Быстрая речь.
• Повышенная тревожность.
• Неудовлетворенность своей работой.
• Потеря чувства юмора.
• Жалость к себе, унынье.
• Излишнее упрямство.
• Чувство ненасыщаемого голода.
По результатам анкетирования, 74% студентов, регулярно
занимающиеся физической культурой и спортом, отметили
повышение устойчивости к стрессовым ситуациям (зачеты, экзамены,
критические жизненные события и т.д), 16% респондентов ответили,
что двигательная активность для них не имеет никакого значения,
10% снимают стресс другими способами.
Регулярные занятия физическими упражнениями помогают
улучшить состояние сердечно сосудистой системы. Студенты,
занимающиеся физическими упражнениями, легче бросают курить.
Регулярные физические упражнения способствуют снижению
артериального давления, поддержанию нормальной массы тела.
Регулярные физические упражнения повышают уровень ахолестерина в крови, что препятствует развитию атеросклероза.
Оптимальная физическая нагрузка поддерживает в течение дня
высокую работоспособность, повышает интеллектуальные
возможности, облегчает переработку информации и улучшает
память.
99
Высокий оздоровительный эффект имеют тренировочные
занятия, направленные на развитие выносливости. Такую тренировку
называют аэробной, так как она резко увеличивает утилизацию
кислорода за счет повышения функциональных возможностей
кислородотрансортых систем и ферментов аэробного окисления в
клетках [5, с. 201].
Спортивная тренировка приводит к мобилизации и резкому
увеличению резервных возможностей организма, что значительно
повышает работоспособность.
Физиологическая сущность дозированного влияния на организм
двигательной активности (физических упражнений разного
назначения) сводится к увеличению энергетического потенциала
организма. По мере освоения новых нагрузок энергетическое
обеспечение процессов жизнедеятельности возрастает. Достигнутый
функциональный эффект закрепляется структурными перестройками
в различных системах организма. Однако результаты
систематических занятий физкультурой и спортом носят
относительно устойчивый характер: прекращение тренировок ведет к
утрате достигнутого эффекта.
Список использованной литературы:
1. Селье Г. Стресс без дисстресса. — М.: Прогресс, 1979. – 154
с.
2. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. - М.: Изд-во АН
СССР, 1963. – 279 с.
3. Каменецкий Д.А. Неврозология и психотерапия. Учебное
пособие. – СПб.: Издательство «Питер», 2005. – 256 с.
4. Марищук В.Л., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А., Серова Л.К.
Методики психодиагностики в спорте: Учеб. Пособие для студентов
пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1990. – 256 с.
5. Калинина И.Ф., Смирнов А.А. Оздоровительная
направленность занятий физической культурой и их влияние на
функциональное состояние организма студентов. Социология. 2016.
№ 3. С. 199-203.
6. Калинина И.Ф., Смирнов А.А. Концепция профессиональной
психофизической готовности специалистов. Альманах мировой
науки. 2016. № 10-2 (13). С. 13-17.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]